中南林業(yè)科技大學(xué)

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1、中南林業(yè)科技大學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審工作實(shí)施細(xì)則第一章?總?則第一條為使學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，激勵教職工認(rèn)真履行崗位職責(zé)、提高教學(xué)科研水平，更好的推進(jìn)學(xué)?！八拇蠊こ獭苯ㄔO(shè)，適應(yīng)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展道路,努力創(chuàng)建高水平大學(xué)，根據(jù)國家人社部、教育部及湖南省的有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本實(shí)施細(xì)則。第二條以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，實(shí)施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，確定評價標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范評審程序，創(chuàng)新評價機(jī)制，建立科學(xué)、客觀、公平、公正的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審制度，充分調(diào)動專業(yè)技術(shù)人才的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、充

2、滿活力，逐步適應(yīng)建設(shè)高水平大學(xué)戰(zhàn)略目標(biāo)要求的專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍。第三條科學(xué)設(shè)崗、擇優(yōu)評審。根據(jù)人事制度改革的有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校學(xué)科與專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，按照強(qiáng)化優(yōu)勢、突出特色、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、動態(tài)管理的原則，根據(jù)省人社廳核準(zhǔn)的崗位職數(shù)科學(xué)設(shè)崗，合理確定每年各類各級專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升數(shù)量。評審工作堅(jiān)持優(yōu)中評優(yōu)的原則。第四條學(xué)術(shù)導(dǎo)向、綜合評價。專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審堅(jiān)持學(xué)術(shù)評價第一標(biāo)準(zhǔn)，同時結(jié)合師德師風(fēng)、教書育人、社會服務(wù)等方面進(jìn)行全面考核和綜合評價，加強(qiáng)同行專家在專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審中的作用。其他專業(yè)技術(shù)人員評審從職業(yè)道德、工作實(shí)績、為教學(xué)科研服務(wù)質(zhì)量等方面進(jìn)行全面把握和綜合評價。第五

3、條分類評審、分級管理。推行職務(wù)評審工作分類評審、分級管理模式，在評審程序設(shè)置和條件設(shè)置等方面，體現(xiàn)各學(xué)科、崗位的特色，充分發(fā)揮各院（系、部）在專業(yè)技術(shù)職務(wù)推薦、評審工作中的作用。第二章評審機(jī)構(gòu)第六條成立學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱校職改工作領(lǐng)導(dǎo)小組），校長任組長，校黨委書記和分管人事工作的校領(lǐng)導(dǎo)任副組長，成員由相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能處室負(fù)責(zé)人、學(xué)科代表組成。其職責(zé)是負(fù)責(zé)研究、決定專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審過程中的有關(guān)重大事宜。第七條校職改工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在人事處，其職責(zé)是負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審辦法的制定，組織實(shí)施學(xué)校展業(yè)技術(shù)職務(wù)評審工作，負(fù)責(zé)對申報人員的申報資格及申

4、報材料進(jìn)行審查和復(fù)核，受理有關(guān)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審工作的咨詢、申訴等日常工作。第八條組建學(xué)校高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審評委庫和成立學(xué)校高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審委員會（以下簡稱校高評會）。按照省職改辦有關(guān)文件精神組建校高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審評委庫，在此基礎(chǔ)上，由省人社廳職改辦從學(xué)校高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審評委庫中隨機(jī)抽取評委成立校高評會，校高評會由17-25人組成，設(shè)主任委員1人，副主任委員1-2人，委員由品德高尚、公道正派、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的專家擔(dān)任，校高評會負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評審工作。第九條校高評會下設(shè)若干評審小組，評審小組原則上按學(xué)科門類組建(以下簡稱學(xué)科組)，各學(xué)科組原則上由5-11名具有

5、本學(xué)科正高級職務(wù)的校內(nèi)外專家組成，設(shè)組長1人、副組長1人。第十條校高評會、學(xué)科組召開評審會議必須有全體成員的三分之二以上出席，評審結(jié)果方為有效。第三章申報與評審第十一條正常申報（一）個人申報。個人在符合當(dāng)年申報條件的基礎(chǔ)上，向所在單位提出書面申請，同時填寫有關(guān)表格，并提供本人任現(xiàn)職以來的教學(xué)、科研、學(xué)科與專業(yè)建設(shè)等工作情況。（二）學(xué)院推薦。各院（系、部）統(tǒng)一組織述職，對申報人的申報資格、學(xué)術(shù)水平、履行現(xiàn)任職務(wù)情況及申報材料的真實(shí)性進(jìn)行綜合考核把關(guān)，院（系、部）召開評議推薦會〔評議推薦會由院（系、部）黨政負(fù)責(zé)人、學(xué)科（學(xué)術(shù)）帶頭人、教研室主任和學(xué)科專家代表等組成〕依據(jù)崗位

6、職數(shù)按照一定比例擇優(yōu)向?qū)W校推薦，評議推薦結(jié)果在院（系、部）公布。（三）學(xué)校資格審查。人事處會同相關(guān)部門對各單位推薦人選進(jìn)行資格審查。（四）學(xué)校推委會推薦。學(xué)校召開推委會（推委會由校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、學(xué)科專家代表等組成）對學(xué)院推薦人選綜合評價評審，并依據(jù)省人社廳職改辦核準(zhǔn)的崗位職數(shù)按照一定比例擇優(yōu)確定推薦人選。（五）申報材料公示。學(xué)校將推薦通過人員的申報材料在校園網(wǎng)上公示七天。（六）資格審查。高校教師系列的高、中級職稱送省教育廳、人社廳職改辦進(jìn)行資格審查，其他系列的高、中級職稱送相應(yīng)系列職改辦進(jìn)行資格審查，初級職稱由校職改辦進(jìn)行資格審查。經(jīng)資格審查合格的人員才有參

7、評資格。（七）校高評會評審。按照人社廳規(guī)定的相關(guān)程序完成并通過人員方可參加校高評會評審。首先由學(xué)科組按照當(dāng)年崗位職數(shù)控制比例進(jìn)行差額評審，以實(shí)名投票方式表決，表決票中同意票要超過到會學(xué)科組成員的三分之二以上為學(xué)科組通過；然后由校高評委會進(jìn)行等額或差額評審，以實(shí)名投票方式表決，同意票要超過到會評委的三分之二以上，按照省職改辦核定的崗位計(jì)劃職數(shù)依據(jù)得票數(shù)由高到低依次確定通過人員。若出現(xiàn)末位票數(shù)相同且超過崗位計(jì)劃職數(shù)，可對末位票數(shù)相同人員進(jìn)行差額投票并依據(jù)得票數(shù)由高到低依次確定通過人選（此輪投票可不受超過到會評委的三分之二的得票比例限制）。（八