美國(guó)加州陽(yáng)光教育中心、

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1、美國(guó)加州陽(yáng)光教育中心、美國(guó)加州大學(xué)河濱分校2011年國(guó)際青年領(lǐng)導(dǎo)才能赴美冬/夏令營(yíng)項(xiàng)目簡(jiǎn)介一、冬/夏令營(yíng)培訓(xùn)目標(biāo)讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，為期十五天的美國(guó)之旅，封閉英語(yǔ)課程和領(lǐng)導(dǎo)才能集訓(xùn)項(xiàng)目，置身完全英語(yǔ)環(huán)境，提高英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力。學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí)，可以通過(guò)課堂提前積累、校園文化活動(dòng)，了解更多的美國(guó)大學(xué)文化，實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)和能力的全面提高。美國(guó)加州大學(xué)配有獨(dú)特的課程和完善的服務(wù)支持，與當(dāng)?shù)孛绹?guó)家庭共同生活，與美國(guó)教師、學(xué)生互動(dòng)交流，讓學(xué)生全方位了解真正的美國(guó)，為學(xué)生提供豐富的留美學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。美國(guó)西海岸文化巡游，領(lǐng)略加州迷人風(fēng)光，感受多彩北美文化，

2、增長(zhǎng)見(jiàn)聞開(kāi)闊視野。同時(shí)訪問(wèn)名校，促進(jìn)中美兩國(guó)社會(huì)文化之間的相互理解和兩國(guó)學(xué)生之間的友好交流，并可為學(xué)生將來(lái)申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)創(chuàng)造有利條件。此次冬/夏令營(yíng)活動(dòng)由美國(guó)加州陽(yáng)光教育中心和美國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)共同主辦。二、美國(guó)加州大學(xué)河濱分校參與冬/夏令營(yíng)課程培訓(xùn)美國(guó)加州大學(xué)河濱分校（UniversityofCalifornia,Riverside，簡(jiǎn)稱UC-Riverside）創(chuàng)校于1954年，加大河濱分校是加州大學(xué)系統(tǒng)的分校之一，位于洛杉磯地區(qū)。河濱分校學(xué)生總數(shù)約為18，000人，占地1200英畝的美麗校園，綠樹(shù)林立、陽(yáng)光普照，充滿人文色彩的學(xué)府，

3、以教學(xué)質(zhì)量、學(xué)術(shù)研究成果享譽(yù)于國(guó)際。在全美4000多所大學(xué)中排名第96位。加州大學(xué)河濱分校的國(guó)際教育課程InternationalEducationProgram（簡(jiǎn)稱IEP）在加州大學(xué)系統(tǒng)中擁有最多的英語(yǔ)課程，在美國(guó)國(guó)際教育界排行第五。IEP項(xiàng)目為本次冬/夏令營(yíng)培訓(xùn)提供以下內(nèi)容：語(yǔ)言培訓(xùn)、青年領(lǐng)導(dǎo)才能培訓(xùn)，美國(guó)文化學(xué)習(xí)、名校訪問(wèn)和美國(guó)生活全真體驗(yàn)。三、冬/夏令營(yíng)培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)1.國(guó)際青年領(lǐng)袖集訓(xùn)冬/夏令營(yíng)，以七種領(lǐng)袖素質(zhì)特征為突破口，從習(xí)慣養(yǎng)成、目標(biāo)設(shè)立、志愿者精神、公開(kāi)演講及領(lǐng)導(dǎo)才能等多方位對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，促使學(xué)生拓展思維，突破局限，挖掘潛

4、力，飛躍自我。2.在美國(guó)校園里學(xué)習(xí)英文，浸入式實(shí)際生活情景熏陶和純正的美國(guó)老師指導(dǎo)，學(xué)生能夠收到事半功倍的學(xué)習(xí)效果和素質(zhì)教育的良好成果.33.與美國(guó)同齡人一起學(xué)習(xí)和生活，能夠切身體會(huì)東西方生活和文化風(fēng)俗的異同，并獲得一種全新的生活體驗(yàn)，開(kāi)拓視野，從不同視角看世界。4.?通過(guò)各種文化學(xué)習(xí)和旅游參觀活動(dòng)，了解美國(guó)高科技和精神文明的發(fā)展，從而啟迪新的理念和新的思維方式，學(xué)會(huì)從新的高度和不同角度來(lái)觀察、分析、思考問(wèn)題，激發(fā)創(chuàng)新精神。5.?獨(dú)生子女學(xué)生離開(kāi)父母走出家庭，能夠在異國(guó)他鄉(xiāng)的環(huán)境中培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力，鍛煉個(gè)人意志和自理能力，在個(gè)人的成長(zhǎng)道

5、路上邁出新的一步。6．學(xué)生回國(guó)后還可保持與美國(guó)朋友的友好聯(lián)絡(luò)，將來(lái)還可繼續(xù)出國(guó)留美深造。四、寄宿家庭美國(guó)加州大學(xué)河濱分校專門(mén)設(shè)立寄宿家庭項(xiàng)目辦公室，為中國(guó)學(xué)生精挑細(xì)選一批綜合條件優(yōu)秀的美國(guó)寄宿家庭。所有的寄宿家庭在接收中國(guó)學(xué)生之前，需要經(jīng)過(guò)美國(guó)加州大學(xué)河濱分校的面試和審查，同時(shí)要通過(guò)警察局的背景調(diào)查，以審核寄宿家庭是否有能力為中國(guó)學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境。在英語(yǔ)集訓(xùn)期間，學(xué)生將與寄宿家庭同吃同住，與他們朝夕相處共同生活，這對(duì)于中國(guó)學(xué)生迅速提高英語(yǔ)能力，以及了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗文化有極大的幫助。寄宿家庭將會(huì)精心照料學(xué)生的日常起居飲食，付出他們的愛(ài)和關(guān)

6、懷。通過(guò)與寄宿家庭一起生活，學(xué)生將會(huì)感受不同文化和生活習(xí)慣，這會(huì)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)尊重和包容他人，學(xué)習(xí)獨(dú)立，學(xué)習(xí)溝通技巧和吸收新事物，擁有不一樣的生活經(jīng)歷。五、集訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃：1.時(shí)間安排：學(xué)生將抵達(dá)美國(guó)洛杉磯，進(jìn)入加州大學(xué)河濱分校開(kāi)始冬/夏令營(yíng)集訓(xùn)，時(shí)間為兩個(gè)星期，其中一個(gè)星期為課堂學(xué)習(xí)，一個(gè)星期為社會(huì)體驗(yàn)。2.英文學(xué)習(xí)班內(nèi)容：學(xué)校提供精選教材，配備最好的師資及助教，小班教學(xué)，學(xué)習(xí)結(jié)束后發(fā)給結(jié)業(yè)證書(shū)。1)學(xué)習(xí)內(nèi)容：語(yǔ)言培訓(xùn)、青年領(lǐng)導(dǎo)才能培訓(xùn)，美國(guó)文化學(xué)習(xí)。通過(guò)地道英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)提升學(xué)生語(yǔ)言交流技能，同時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)美國(guó)文化，深入了解美國(guó)家庭日常生

7、活習(xí)慣及文化習(xí)俗。1)課時(shí)安排：星期一至星期五每天上午9:00至下午2:00為課堂學(xué)習(xí)，總共30個(gè)小時(shí)。課后學(xué)校組織文化交流活動(dòng)；42)生活安排：學(xué)生住在學(xué)校附近的美國(guó)寄宿家庭中，由寄宿家庭負(fù)責(zé)學(xué)生的一日三餐和學(xué)校接送，學(xué)生零距離接觸美國(guó)生活，英語(yǔ)口語(yǔ)自動(dòng)強(qiáng)化。3)醫(yī)療保險(xiǎn)：學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的醫(yī)療保險(xiǎn)；4)加州大學(xué)學(xué)生卡：學(xué)校將在學(xué)習(xí)期間為學(xué)生配備加州大學(xué)學(xué)生卡，讓中國(guó)學(xué)生可以自由使用美國(guó)大學(xué)的圖書(shū)館、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等教育設(shè)施；5)融入美國(guó)家庭：周末安排學(xué)生與寄宿家庭友好互動(dòng)。3.名校巡禮：帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)美國(guó)多所世界名校-加州理工學(xué)院，

8、加州大學(xué)洛杉磯分校，南加州大學(xué)，加州大學(xué)河濱分校。通過(guò)與名校師生的互動(dòng)交流，讓中國(guó)學(xué)生近距離感受中美生活和教育文化的差異，深入了解美國(guó)大學(xué)的錄取工作和校園學(xué)習(xí)生活，身臨其境地感受世界頂尖學(xué)校的