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《詩(shī)社活動(dòng)方案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、市一小“和樂詩(shī)社”活動(dòng)方案一、成立背景：我國(guó)是詩(shī)的國(guó)度。所有的文學(xué)載體中，詩(shī)是語(yǔ)言的精華，也是最凝練最美的藝術(shù)?？鬃友裕骸靶∽雍文獙W(xué)詩(shī)？詩(shī)可以興，可以觀，可以群，可以怨。邇之事父，遠(yuǎn)之事君，多識(shí)于鳥獸草木之名。”生活不能沒有詩(shī)，不能缺少詩(shī)意。詩(shī)，是一種生活態(tài)度，是一種引領(lǐng)人積極向上的精神力量，是寫詩(shī)人和讀詩(shī)者滋養(yǎng)靈魂的甘泉。???為了擴(kuò)大詩(shī)歌的影響力和號(hào)召力，以詩(shī)歌提倡一種健康文明的生活方式，發(fā)現(xiàn)生活的美，激發(fā)對(duì)生活的熱情，永城市2010年7月召開創(chuàng)建“中華詩(shī)詞之鄉(xiāng)”工作動(dòng)員會(huì)。為貫徹落實(shí)永城市委市政府關(guān)于創(chuàng)建“中華詩(shī)詞之鄉(xiāng)”的文件精神，繁榮校園詩(shī)歌創(chuàng)作，營(yíng)造校園良好的文化氛圍，為廣大詩(shī)
2、歌愛好者提供一個(gè)更專業(yè)更集中的詩(shī)歌交流平臺(tái)，使好的詩(shī)歌好的作品得到應(yīng)有的肯定，使更多的人關(guān)注詩(shī)歌、關(guān)注文學(xué)，結(jié)合永城市教育體育局文件（永教體字【2011】79號(hào)），永城市教育體育局關(guān)于創(chuàng)建“中華詩(shī)詞之鄉(xiāng)”的實(shí)施方案及我校開展的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，依托《永城一小》雜志。學(xué)校決定成立和樂詩(shī)社，特制訂本活動(dòng)方案。二、指導(dǎo)思想：以黨的十七屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，繼承發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，適應(yīng)教育改革和課程改革的需要，號(hào)召動(dòng)員廣大師生誦詩(shī)、賞詩(shī)和作詩(shī)，拓寬師生視野，增長(zhǎng)師生知識(shí)，凈化師生心靈，陶冶師生情操，培養(yǎng)師生熱愛中華民族優(yōu)秀文化的情感，從而提高師生文化和道德修養(yǎng)。三、目標(biāo)要求：1、通過(guò)詩(shī)詞研究，讓師生接
3、受中華傳統(tǒng)詩(shī)詞文化的熏陶，培養(yǎng)師生熱愛中華傳統(tǒng)詩(shī)詞文化的情感，提高師生文化和道德修養(yǎng)，增強(qiáng)民族自豪感。2、通過(guò)詩(shī)詞文化資源的收集、開發(fā)、整理和創(chuàng)作，培養(yǎng)師生的觀察能力、審美能力、想象能力和創(chuàng)新能力。3、通過(guò)實(shí)踐與探索，提高教師的詩(shī)詞文化的教育教學(xué)水平，進(jìn)一步提升教師的文化和道德修養(yǎng)，促進(jìn)教師的專業(yè)水平的提高。4、結(jié)合我校實(shí)際，努力營(yíng)造學(xué)詩(shī)詞、用詩(shī)詞、賞詩(shī)詞的良好氛圍，形成以詩(shī)育德、以詩(shī)啟智、以詩(shī)塑美的良好局面，逐步形成學(xué)校詩(shī)詞教學(xué)的辦學(xué)特色。四、實(shí)施步驟為創(chuàng)建“中華詩(shī)詞之鄉(xiāng)”，市一小“和樂詩(shī)社”活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。（一）成立詩(shī)社階段（2011年4月----4月）1、研究制定“中華詩(shī)詞之鄉(xiāng)
4、”創(chuàng)建活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容。2、成立校園“和樂詩(shī)社”領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室。3、詩(shī)社設(shè)社長(zhǎng)1名，副社長(zhǎng)4名，秘書長(zhǎng)1名，成員50多名。4、將詩(shī)社成員基本情況登記造冊(cè)并劃分活動(dòng)組。5、召開“和樂詩(shī)社”成員大會(huì)，學(xué)習(xí)永教體字（2011）79號(hào)永城市教育體育局關(guān)于創(chuàng)建“中華詩(shī)詞之鄉(xiāng)”的實(shí)施方案。6、設(shè)置詩(shī)詞專欄、詩(shī)墻、黑板報(bào)、校園櫥窗和紅領(lǐng)巾廣播，營(yíng)造濃厚的詩(shī)詞氛圍。（二）組織實(shí)施階段（2011年5月---12月）1、“和樂詩(shī)社”小組制定行事歷。2、利用好每天的晨讀、語(yǔ)文課前一分鐘、硬筆書法、周三閱讀課做好黎明起舞、課前一吟、翰墨飄香、語(yǔ)海拾貝活動(dòng)，開展詩(shī)詞誦讀、賞析、習(xí)字。3、上好校園詩(shī)詞課。語(yǔ)文教師要以
5、課堂為主要陣地，認(rèn)真上好詩(shī)詞課。詩(shī)詞教學(xué)要以誦讀、賞析為主，以必背篇目為突破口，讓學(xué)生在誦讀中全面領(lǐng)悟意境，領(lǐng)會(huì)意義，理解內(nèi)容，體味藝術(shù)。還可以適當(dāng)增加一部分優(yōu)秀詩(shī)詞作為學(xué)生補(bǔ)充閱讀篇目。4、開展豐富多彩的詩(shī)詞小組活動(dòng)。每月至少一次，由詩(shī)社組織社員報(bào)名參加。認(rèn)真開展詩(shī)詞教學(xué)比武、詩(shī)詞吟誦比賽、詩(shī)詞書寫比賽、作品展示詩(shī)配畫等。5、邀請(qǐng)資深的詩(shī)歌創(chuàng)作方面的權(quán)威作關(guān)于詩(shī)詞知識(shí)及詩(shī)歌創(chuàng)作方面的講座。6、社員運(yùn)用所習(xí)得的知識(shí)，根據(jù)自己的感悟與積累，獨(dú)立進(jìn)行創(chuàng)作。（三）成果展示階段、總結(jié)提升階段（2012年1月---3月）1、由《永城一小》編委對(duì)所有社員創(chuàng)作的詩(shī)歌作出專業(yè)的評(píng)價(jià)和評(píng)比，選出優(yōu)秀作品集
6、結(jié)成冊(cè)。依托《永城一小》雜志。每單期出一次詩(shī)刊，每位社員每學(xué)期至少有一篇詩(shī)詞上校刊，鼓勵(lì)教師積極向《永城一小》詩(shī)刊投稿，不斷提高稿件質(zhì)量和辦刊質(zhì)量。2、準(zhǔn)備優(yōu)秀作品朗誦會(huì)，推薦到“經(jīng)典誦讀”匯演中演出。3、擇最優(yōu)秀作品推薦《芒碭》。五、組織建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：孫寧副組長(zhǎng)：李平成員：江維董玲陳廣艷曹亞梓辦公室主任：江維（兼）附：市一小和樂詩(shī)社活動(dòng)行事歷（一）2011年4月----4月（成立詩(shī)社階段）1、研究制定市一小“和樂詩(shī)社”活動(dòng)方案2、成立校園“和樂詩(shī)社”領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室。3、選拔詩(shī)社設(shè)員，將詩(shī)社成員基本情況登記造冊(cè)并劃分活動(dòng)組。4、召開“和樂詩(shī)社”成員大會(huì)，學(xué)習(xí)永教體字（2011）79
7、號(hào)永城市教育體育局關(guān)于創(chuàng)建“中華詩(shī)詞之鄉(xiāng)”的實(shí)施方案。（二）2011年5月---12月（組織實(shí)施階段）1、“和樂詩(shī)社”小組制定行事歷。2、設(shè)置詩(shī)詞專欄、詩(shī)墻、黑板報(bào)、校園櫥窗和紅領(lǐng)巾廣播，營(yíng)造濃厚的詩(shī)詞氛圍。3、分年級(jí)段印制詩(shī)詞誦讀內(nèi)容。4、利用好每天的晨讀、語(yǔ)文課前一分鐘、硬筆書法、周三閱讀課開展黎明起舞、課前一吟、翰墨飄香、語(yǔ)海拾貝活動(dòng)，開展詩(shī)詞誦讀、賞析、習(xí)字。5、舉行詩(shī)詞教學(xué)比武。6、開展詩(shī)詞吟詠比賽。7、邀請(qǐng)資深的詩(shī)歌創(chuàng)作
