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《關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)的調(diào)查報(bào)告》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、序號(hào):編碼:第十三屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽江西理工大學(xué)賽區(qū)作品申報(bào)書(shū)作品名稱:關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)的社會(huì)調(diào)查報(bào)告學(xué)院名稱:江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院申報(bào)者姓名(集體名稱):江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院建工系類別:□自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文■哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文□科技發(fā)明制作A類□科技發(fā)明制作B類50說(shuō)明1.申報(bào)者應(yīng)在認(rèn)真閱讀此說(shuō)明各項(xiàng)內(nèi)容后按要求詳細(xì)填寫(xiě)。2.申報(bào)者在填寫(xiě)申報(bào)作品情況時(shí)只需根據(jù)個(gè)人項(xiàng)目或集體項(xiàng)目填寫(xiě)A1或A2表,根據(jù)作品類別(自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作)分別填寫(xiě)B(tài)1、B2或
2、B3表。所有申報(bào)者可根據(jù)情況填寫(xiě)C表。3.表內(nèi)項(xiàng)目填寫(xiě)時(shí)一律用鋼筆或打印,字跡要端正、清楚,此申報(bào)書(shū)可復(fù)制。4.序號(hào)、編碼由第十二屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽江西理工大學(xué)賽區(qū)組委會(huì)辦公室填寫(xiě)。5.學(xué)術(shù)論文、社會(huì)調(diào)查報(bào)告及所附的有關(guān)材料必須是中文(若是外文,請(qǐng)附中文本),根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn),規(guī)范填寫(xiě),并打印于F表。6.遞交作品要求:每件作品一式四份,A4紙雙面打?。簧陥?bào)書(shū)正文文本格式請(qǐng)參照《第十三屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽江西理工大學(xué)賽區(qū)作品申報(bào)書(shū)正文文本格式要求》。7.作品遞交方式:各參賽團(tuán)隊(duì)將參賽作品申報(bào)書(shū)紙質(zhì)稿(同時(shí)
3、附電子稿)按時(shí)提交至各學(xué)院分團(tuán)委,分團(tuán)委匯總后于3月25日-26日?qǐng)?bào)送至校團(tuán)委組織部郭晟老師處。8.其他參賽事宜請(qǐng)向本學(xué)院分團(tuán)委或校團(tuán)委咨詢。9.第十三屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽江西理工大學(xué)賽區(qū)競(jìng)賽組委會(huì)辦公室設(shè)在校團(tuán)委。50A2申報(bào)者情況(集體項(xiàng)目)說(shuō)明:1.必須由申報(bào)者本人按要求填寫(xiě);2.申報(bào)者代表必須是作者中學(xué)歷最高者,其余作者按學(xué)歷高低排列;3.本表中的學(xué)院簽章視為申報(bào)者情況的確認(rèn)。申報(bào)者代表情況姓名甘甜性別女出生年月1995.7學(xué)校江西理工大學(xué)學(xué)院、專業(yè)、年級(jí)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院工程管理12級(jí)學(xué)歷本科學(xué)制全日制入學(xué)時(shí)間2012年作
4、品名稱關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)的社會(huì)調(diào)查報(bào)告畢業(yè)論文題目通訊地址江西省贛州市客家大道156號(hào)江西理工應(yīng)科院5棟525室郵政編碼341000辦公電話常住地通訊地址江西省贛州市客家大道156號(hào)江西理工應(yīng)科院5棟525室郵政編碼341000住宅電話18370892418其他作者情況姓名性別年齡學(xué)歷所在學(xué)院、專業(yè)班級(jí)王娟女20本科江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院工程管理116班葉艷奇女20本科江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院工程管理114班王剛男21本科江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院土木工程111邱碩涵男20本科江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院工程管理116班楊璐女19本科江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)
5、院工程管理121班鄒橋男19本科江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院土木工程125班資格認(rèn)定指導(dǎo)教師意見(jiàn)本作品是否為課外學(xué)術(shù)科技或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果□是□否簽名:年月日50學(xué)院審核意見(jiàn)以上作者是否為2011年7月1日前正式注冊(cè)在校的全日制非成人教育、非在職的高等學(xué)校??粕?、本科生或碩士研究生?!跏恰醴褙?fù)責(zé)人簽名:年月日50B2.申報(bào)作品情況(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文)說(shuō)明:1.必須由申報(bào)者本人填寫(xiě);2.本部分中的學(xué)院簽章視為對(duì)申報(bào)者所填內(nèi)容的確認(rèn)。作品全稱關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)的調(diào)查報(bào)告作品所屬領(lǐng)域(c)A哲學(xué)B經(jīng)濟(jì)C社會(huì)D法律E教育F管理作品撰寫(xiě)的目的和基
6、本思路對(duì)大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物的調(diào)查,以便了解大學(xué)生在網(wǎng)上購(gòu)物的情況與需要及大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的消費(fèi)態(tài)度,正確指導(dǎo)大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物的消費(fèi)行為,以便大學(xué)生的大學(xué)生活。同時(shí),分析出網(wǎng)上購(gòu)物中存在的問(wèn)題,并對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物環(huán)境的進(jìn)一步發(fā)展和優(yōu)化提出一些合理建議。作品的科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處本調(diào)查從高速發(fā)展的網(wǎng)購(gòu)著手,調(diào)查對(duì)象為接受新事物強(qiáng)的大學(xué)生,以便反映大學(xué)生的消費(fèi)訊息,了解和指導(dǎo)大學(xué)生的消費(fèi)觀。我們通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式對(duì)江西理工大學(xué)部分大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,從不同角度對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理分析,從而精準(zhǔn)地反映出當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)的情況,并為大學(xué)生提出一些建議。作品的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)
7、實(shí)指導(dǎo)意義調(diào)查大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物的情況,可以分析出大學(xué)生在網(wǎng)上購(gòu)物中遇到的問(wèn)題,當(dāng)下大學(xué)生的消費(fèi)心理和網(wǎng)購(gòu)中的維權(quán)意識(shí)。通過(guò)調(diào)查研究并給予大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物的相關(guān)意見(jiàn)和建議,有利于引導(dǎo)大學(xué)生合理理財(cái),適度購(gòu)物,使大學(xué)生樹(shù)立正確的金錢觀和消費(fèi)觀,同時(shí)也有利于網(wǎng)上購(gòu)物環(huán)境的進(jìn)一步發(fā)展和優(yōu)化。50作品摘要隨著當(dāng)代互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)的飛速發(fā)展,我國(guó)的電子商務(wù)也在迅速的發(fā)展。伴隨電子商務(wù)而來(lái)的網(wǎng)上購(gòu)物也已經(jīng)慢慢地從一個(gè)新鮮的事物逐漸變成人們?nèi)粘I畹囊徊糠?。同時(shí),人們的傳統(tǒng)消費(fèi)習(xí)慣和思維、生活方式等都因網(wǎng)購(gòu)特殊的優(yōu)勢(shì)而逐漸深入人心。大學(xué)生作為對(duì)新生事物最敏感的人群,
8、他們對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物的行為也接受很快,是未來(lái)購(gòu)物市場(chǎng)上的潛在用戶。這次對(duì)大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物調(diào)查研究的目的是為了研究大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物行為