回收廢電池教學(xué)設(shè)計(jì)

回收廢電池教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、回收廢電池教學(xué)設(shè)計(jì)龍鳳區(qū)第五小學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)編寫者執(zhí)教者執(zhí)教時(shí)間2014年月日星期版本北師大版學(xué)科數(shù)學(xué)冊數(shù)第四冊單元五單元題回收廢電池時(shí)教學(xué)目標(biāo)   1通過自主探究和合作交流,探索并掌握三位數(shù)加法的計(jì)算方法,并能正確地計(jì)算?!  ?能結(jié)合具體情況進(jìn)行估算,判斷計(jì)算結(jié)果的對錯,逐步養(yǎng)成驗(yàn)算的習(xí)慣。   3能在教師的指導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并能自己解決一些簡單的實(shí)際問題。德育教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極思考的良好習(xí)慣,使他們體驗(yàn)成功的喜悅。教學(xué)重點(diǎn)理解“哪一位相加滿十,就向前一位進(jìn)1”的算理。教學(xué)難點(diǎn)  

2、 探索并掌握三位數(shù)加法(不連續(xù)進(jìn)位)的筆算方法,經(jīng)歷與他人交流算法的過程并正確計(jì)算。教學(xué)準(zhǔn)備投影、教學(xué)板塊教與學(xué)預(yù)設(shè)(師生活動)教學(xué)重構(gòu)(修改意見)前置性作業(yè)   前三分鐘   據(jù)有關(guān)資料顯示:電池中含有大量的重金屬,如鋅、鉛、鎘、汞、錳等。據(jù)專家測試,一粒紐扣電池能污染600立方米水。一節(jié)一號電池爛在地里,能使一平方米的土地失去利用價(jià)值。你們看看,亂仍一顆電池的危害竟有這么大!廢舊電池如果與生活垃圾混合處理,電池腐爛后,其中的汞、鎘、鉛、鎳等重金屬溶出會污染地下水和土壤,再滲透進(jìn)入魚類、農(nóng)作物中,破壞人

3、類的生存環(huán)境,威脅人類的健康。人如果汞中毒,會患中樞神經(jīng)疾病,死亡率高達(dá)40%;廢舊電池中的鎘元素,則被定為致癌物質(zhì)?!  ∫?、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣   同學(xué)們喜歡玩電動玩具嗎?玩電動玩具最廢電池了,你能告訴老師,你是怎么處理這些廢電池的?   作為小學(xué)生,我們從小要關(guān)注社會、關(guān)注自然、關(guān)注生活,要爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,不僅自己不隨地扔廢舊電池,還要告訴家人及其他人不隨地扔廢舊電池,見到地上有廢舊電池要主動撿起,把它放在指定位置,這樣我們的生活環(huán)境就會免遭電池的污染。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。這節(jié)數(shù)學(xué)我們就圍繞回

4、收廢電池這一主題學(xué)習(xí)新的知識?!  《?、探究新知   學(xué)校組織同學(xué)們回收廢電池,還把二年級3個班回收廢電池情況制成了統(tǒng)計(jì)表。   1出示二年級回收廢電池情況統(tǒng)計(jì)表。()   班級   數(shù)量/節(jié)   一班   122   二班   77   三班   149   2觀察統(tǒng)計(jì)表,提出數(shù)學(xué)問題,并進(jìn)行估算?!  ?1)師:根據(jù)統(tǒng)計(jì)表你能提出哪些問題?   (2)從學(xué)生提出的問題中選出兩個問題解決?!  、僖话嗪投嘁还不厥斩嗌俟?jié)廢電池?  ?、谝话嗪腿嘁还不厥斩嗌俟?jié)廢電池?   (“二班和三班一共回收多少節(jié)廢

5、電池”是連續(xù)進(jìn)位加法,這部分內(nèi)容放入下一時(shí),“三個班共回收多少節(jié)廢電池”將在以后的學(xué)習(xí)中逐步解決。)   3在計(jì)算之前請同學(xué)們估算出每個問題的結(jié)果,并說一說估算的方法?!  ?自主探究,合作交流。   (1)學(xué)生獨(dú)立計(jì)算。   (2)四人小組內(nèi)交流算法。   (3)全班匯報(bào)?!  ∨c估算結(jié)果比較,使學(xué)生了解正確地估算可以幫助我們判斷計(jì)算結(jié)果的對錯?!  ?比較這兩個豎式有哪些相同點(diǎn)與不同點(diǎn)?   相同點(diǎn):(1)都是加法運(yùn)算;(2)列豎式時(shí)都是相同數(shù)位對齊;(3)計(jì)算時(shí)都從個位加起。不同點(diǎn):第一道題是不進(jìn)位

6、加法,第二道題的個位相加滿十了,要向十位進(jìn)一,是進(jìn)位加法。   個位相加滿十要向十位進(jìn)一,如果十位相加滿十呢?   7用豎式計(jì)算三位數(shù)加法時(shí)要注意什么?   (1)相同數(shù)位對齊;(2)從個位加起;(3)哪一位相加滿十,就向前一位進(jìn)一?!  ?今天我們學(xué)習(xí)的就是三位數(shù)加法的計(jì)算方法?!  ?試一試:98+320,46+307,162+234?!  ∪㈧柟躺罨        ∷?、全總結(jié)   通過這節(jié)的學(xué)習(xí),同學(xué)們有什么收獲?板書設(shè)計(jì)           回收廢電池      ---三位數(shù)筆算加法     

7、  注意:(1)相同數(shù)位對齊;           (2)從個位加起;           (3)哪一位相加滿十,就向前一位進(jìn)一?! 〗毯箅S記

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