資源描述：
《作文指導(dǎo)(這就是我)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、我，只是蕓蕓眾生一分子，茫茫宇宙一粒沙。我，雖然渺小，卻不卑微；雖然平凡，卻不庸俗。我，獨一無二，沒有什么可以取代。這就是我——寫出一個“獨特”的自我第三單元作文指導(dǎo)學(xué)習(xí)目標：１分鐘1、學(xué)會抓住典型事件表現(xiàn)自己最突出的性格。2、運用多種人物描寫方法和調(diào)動多種感官來細致描寫自己，鮮明地刻畫出立體的、充滿個性的自己。作文要求人的個性千差萬別，如何向別人展示自己、介紹自己，就必須抓住自己性格中的主要特點，通過一件或幾件具體的、典型的事例，突出自己某一或某幾方面的性格特點，力求寫出一個立體的、充滿個性化的自我。請以《這就是我》為題，寫一
2、篇不少于500字的作文。要求：1、精選事例，突出個性；2、運用人物描寫的方法和修辭。請你用一句話概括自己性格中最突出的一個方面自己思考一分鐘，用兩三個詞組成一句話，將這句話寫下來。自學(xué)指導(dǎo)一2分鐘以“我是一個……的人”為格式開朗大方,成熟穩(wěn)重幼稚調(diào)皮溫柔體貼 活潑可愛內(nèi)向害羞外向開朗心地善良 聰明伶俐善解人意風(fēng)趣幽默積極進取 小心謹慎郁郁寡歡正義正直悲觀失意好吃懶做處事灑脫患得患失異想天開多愁善感淡泊名利見利忘義瞻前顧后循規(guī)蹈矩?zé)嵝闹松傺怨颜Z愛管閑事豪放不羈狡猾多變貪小便宜見異思遷重色輕友膽小怕事積極負責(zé)聰明好學(xué) 實事求是老實
3、巴交圓滑老練脾氣暴躁 拖拉懶散誠實坦白婆婆媽媽自學(xué)檢測一3分鐘我是一個成熟穩(wěn)重，遇事沉著冷靜，小心謹慎的人。假如給你十分鐘，你將怎樣在前一句話的基礎(chǔ)上，具體展現(xiàn)自己的性格特點呢？請看優(yōu)秀范文，從中學(xué)習(xí)具體的寫作方法。自學(xué)指導(dǎo)二：12分鐘這就是我我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的
4、我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。（總寫，概括自己的精神面貌）我，要做自己。齊白石老先生曾說過：“學(xué)我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說時，我感覺那
5、時在浪費時間，當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣？”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好！我，積極進取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌無為。我愿做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔，文化之巔，事業(yè)之廈，慶功之緣，不負這繁花似錦的時代，留一行扎實穩(wěn)健的足跡，把美和愛灑向人間……（分寫，從四個方面介紹自己的性格特點）這就是我，風(fēng)華正茂的我，意氣風(fēng)發(fā)的我。這就是
6、我，幽默寬容的我，不甘落后的我。我就是我---天下無雙！（總結(jié)全文、升華主題）這就是我你也許很了解你的父母、朋友、同學(xué)，你也許能夠洞察周圍的一切，但最令你琢磨不透的，很可能就是你自己。而我，就是這樣一個人。五歲·天真爛漫“你慢點兒，別跑那么快，小心摔著！”媽媽在后面一邊追我，一邊叮囑?？晌也挪还苣敲炊啵瑥堥_雙臂，揮舞著小手，不停地奔跑，還叫著：“下雪了！媽，是雪哎！”接著便是一陣哈哈大笑，那一刻我仿佛像雪精靈一樣在天空中飛舞。忽然吧唧一聲我摔倒在地，和大地來了個親密接觸，媽媽馬上跑過來看我受沒受傷。我從雪堆里拔出小腦袋，晃了晃，
7、吧唧吧唧嘴，然后說：“媽，原來雪是涼的，我還以為它是甜的呢！”媽媽看著我哭笑不得，我再次奔跑起來，轉(zhuǎn)著圈兒和雪擁抱，雪地上留下我一串串快樂的腳印……五歲的我，天真爛漫。（引出下文）十歲·膽怯？勇氣？“媽，我不想?yún)⒓?，我害怕！”我怯生生地企求。“不行！連這點兒勇氣都沒有，以后怎么做大事！不就是個電子琴比賽嗎！”我慘遭回絕。“可是彈錯怎么辦？很丟臉的！”“那你就不要彈錯！已經(jīng)快輪到你了，還這么多話，大膽去試，媽媽相信你能行！”這句話頓時給了我無窮的力量，我便鼓足了勇氣上臺彈奏。彈得怎么樣，我不知道，但我很開心自己終于做成了想也不敢想
8、的事。十歲的我有點兒膽怯，但又不乏勇氣。十五歲·充滿夢想馬上要期末考試了，同學(xué)們都忙得不可開交，而我卻偷偷開了個小差——籌劃自己的未來。我夢想著將來成為一名出色的律師，在法庭上與別人唇槍舌戰(zhàn)，拼個你死我活，最終打敗對方，凱旋而歸。可是我現(xiàn)在應(yīng)該怎么努力呢？這個決
