小學(xué)語文句式轉(zhuǎn)換歸納練習(xí)

小學(xué)語文句式轉(zhuǎn)換歸納練習(xí)

ID:21852847

大?。?27.50 KB

頁(yè)數(shù):15頁(yè)

時(shí)間:2018-10-25

小學(xué)語文句式轉(zhuǎn)換歸納練習(xí)_第1頁(yè)
小學(xué)語文句式轉(zhuǎn)換歸納練習(xí)_第2頁(yè)
小學(xué)語文句式轉(zhuǎn)換歸納練習(xí)_第3頁(yè)
小學(xué)語文句式轉(zhuǎn)換歸納練習(xí)_第4頁(yè)
小學(xué)語文句式轉(zhuǎn)換歸納練習(xí)_第5頁(yè)
資源描述:

《小學(xué)語文句式轉(zhuǎn)換歸納練習(xí)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、小學(xué)語文句式轉(zhuǎn)換歸納練習(xí)1、句子分為:陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句四種句子類型。陳述句:能告訴別人一件事的句子,句末用句號(hào)。如:我游覽了長(zhǎng)城。疑問句:向別人提出問題的句子,句末用問號(hào)。如:日子為什么一去不復(fù)返呢?祈使句:向別人得出要求的句子,句末一般用句號(hào),有時(shí)也用感嘆號(hào)。如:油庫(kù)重地,請(qǐng)勿吸煙!感嘆句:帶有快樂、驚訝、厭惡等濃厚感情的句子,句末用感嘆號(hào)。如:我們的生活多幸福??!一、反問句與陳述句間的轉(zhuǎn)換:有不(否定詞)去不,無不加不(否定詞)。陳→反:加上疑問詞(怎么、難道)和語氣詞(呢?嗎?)1、這是真理。(改

2、為反問句)2、是不是應(yīng)該用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加一絲不茍呢?(改為陳述句)3、這難道不是偉大的奇觀么?(改為陳述句)4、這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音?。ǜ臑榉磫柧洌?、這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音?。ǜ臑榉磫柧洌?、聽到這個(gè)消息,我高興地跳起來。(改為反問句)7、多得些知識(shí)不是壞事。(改為反問句)8、日出真是偉大的奇觀。(改為反問句)9、地球之外是否有生命存在,是人類一起探索的宇宙生命之謎。(改為反問句)10、又短又軟的淤泥怎么承受得住這樣重的老象呢?(改為陳述句)11、太陽,就沒

3、有我們這個(gè)美麗的世界。(改為反問句)12、這些設(shè)想即使能實(shí)現(xiàn),也是遙遠(yuǎn)的事情。(改為反問句)13、這么美的水真吸引人。(改為反問句)14、應(yīng)該用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加一絲不茍呢?(改為陳述句)15、“鳥的天堂”真是鳥的天堂。(改為反問句)16、卡從老板的立柜里拿出一小瓶墨水。(改為反問句)17、窗戶里望見的能有多大呢?(改為陳述句)18、地球是人類的母親,生命的搖籃。(改為反問句)19、越過岷山,不能不使紅軍戰(zhàn)士喜笑顏開。(改為反問句)20、我是一名少先隊(duì)員,必須遵守紀(jì)律。(改為反問句)2

4、1、.這么重的東西,我怎么拎得動(dòng)呢?(改為陳述句)22.大千世界,哪里沒有野花的倩影?(改為陳述句)23.我們千千萬萬個(gè)普通人,不是正是這樣的野花嗎?(改為陳述句)24.這潮濕冰冷的地面,怎么能睡呢?(改為陳述句)25.這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?(改為陳述句)26.看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰能不向四面八方望一望呢??。ǜ臑殛愂鼍洌?7.王老師帶病工作,我們?cè)跄懿桓袆?dòng)呢?(改為陳述句)28.我們遇到困難,怎么能退縮呢?(改為陳述句)29.水澆多了,花能不死嗎?(改為陳述句)30、說出的話難道可以不算數(shù)嗎?(改為陳述句)3

5、1、要想取得好成績(jī),不刻苦學(xué)習(xí)怎么行?(改為陳述句)32、這個(gè)故事怎能不使我感動(dòng)呢?(改為陳述句)33、沒有那兩只手,這里還不是一片荒坡嗎?(改為陳述句)34、秦王我都不怕,會(huì)怕廉將軍嗎?(改為陳述句)35、這比山還高,比海還深的情誼,我們?cè)跄芡鼞涯??(改為肯定句?6、有幾個(gè)省市的建設(shè)與興安嶺完全沒有關(guān)系呢?(改為陳述句)1537、在陽光下,一片青松的邊沿,閃動(dòng)著白樺的銀裙,不像海邊上的浪花嗎?(改為陳述句)38、大至礦井、鐵路,小至椽柱、桌椅,有幾個(gè)省市的建設(shè)與興安嶺完全沒有關(guān)系呢?(改為陳述句)39、我們哪里有

6、近道,還不和你們是一條道?(把反問句改成陳述句) 40、毒刑拷打算得了什么?死亡也無法叫我開口。(把反問句改成陳述句)41、都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?(把反問句改成陳述句)42、我們哪里有近道,還不和你們是一條道?(改為陳述句)43、毒刑拷打算得了什么?死亡也無法叫我開口?!。ǜ臑殛愂鼍洌?4、都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?(改為陳述句)45、貓的性格實(shí)在有些古怪。(改為反問句)46、在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅銹的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒。(改為反問句)二、把字句:主動(dòng)者(動(dòng)作行為的發(fā)出者)+把+被動(dòng)者(動(dòng)

7、作行為的承受者)被字句:被動(dòng)者(動(dòng)作行為的承受者)+被+主動(dòng)者(動(dòng)作行為的發(fā)出者)1、疲勞和干渴把它們折磨得有氣無力。(改為“被”字句)2、澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。(改為“被”字句)、3、小李完成了老師交給她的畫版報(bào)任務(wù)。(改為“被”字句)4、外祖父送給了鶯兒一幅墨梅。(改為“把”字句和“被”字句)5、狂風(fēng)刮飛了地上的落葉。(改為“把”字句和“被”字句)6、我的錯(cuò)誤馬上被朋友們糾正了。(改成“把”字句。)7、我不小心把陳明的飛機(jī)模型摔壞了。(改成“被”字句)8、曹操被周瑜的軍隊(duì)大得丟盔棄甲,狼狽逃竄。(改成“

8、把”字句)9、哥哥把牛郎叫到跟前。(改為“被”字句)10、齊這船舷的菜葉和垃圾填沒了這只船和那只船之間的空隙。  改成“把”字句  ???改成“被”字句11、一大滴松脂滴下來,正好包住了一個(gè)蒼蠅可一個(gè)蜘蛛?! 「某伞鞍选弊志洹 「某伞氨弧弊志淙?、調(diào)換順序意思不變:時(shí)間(地點(diǎn)、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容)+逗號(hào)(,)+其余句子內(nèi)容1、這件事我一定要做。(調(diào)換

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。