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1、小學語文句式轉換歸納練習 1、句子分為:陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句四種句子類型?!£愂鼍洌耗芨嬖V別人一件事的句子,句末用句號。如:我游覽了長城?! ∫蓡柧洌合騽e人提出問題的句子,句末用問號。如:日子為什么一去不復返呢? 祈使句:向別人得出要求的句子,句末一般用句號,有時也用感嘆號。如:油庫重地,請勿吸煙! 感嘆句:帶有快樂、驚訝、厭惡等濃厚感情的句子,句末用感嘆號。如:我們的生活多幸福?。 ∫?、反問句與陳述句間的轉換:有不(否定詞)去不,無不加不(否定詞)?!£悺矗杭由弦蓡栐~(怎么、難道)和
2、語氣詞(呢?嗎?) 1、這是真理。(改為反問句)2、是不是應該用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加一絲不茍呢?(改為陳述句) 3、這難道不是偉大的奇觀么?(改為陳述句) 4、這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音?。ǜ臑榉磫柧洌 ?、這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音?。ǜ臑榉磫柧洌?、聽到這個消息,我高興地跳起來。(改為反問句) 7、多得些知識不是壞事。(改為反問句) 8、日出真是偉大的奇觀。(改為反問句) 9、地球之外是否有生命存在,是人類一起探索的宇宙生命之謎。(改為反問句) 1
3、0、又短又軟的淤泥怎么承受得住這樣重的老象呢?(改為陳述句) 11、太陽,就沒有我們這個美麗的世界。(改為反問句) 12、這些設想即使能實現(xiàn),也是遙遠的事情。(改為反問句) 13、這么美的水真吸引人。(改為反問句)14、應該用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加一絲不茍呢?(改為陳述句) 15、“鳥的天堂”真是鳥的天堂。(改為反問句)16、卡從老板的立柜里拿出一小瓶墨水。(改為反問句)17、窗戶里望見的能有多大呢?(改為陳述句) 18、地球是人類的母親,生命的搖籃。(改為反問句) 19、越
4、過岷山,不能不使紅軍戰(zhàn)士喜笑顏開。(改為反問句) 20、我是一名少先隊員,必須遵守紀律。(改為反問句) 21、.這么重的東西,我怎么拎得動呢?(改為陳述句) 22.大千世界,哪里沒有野花的倩影?(改為陳述句) 23.我們千千萬萬個普通人,不是正是這樣的野花嗎?(改為陳述句) 24.這潮濕冰冷的地面,怎么能睡呢?(改為陳述句) 25.這么遠,箭哪能射得到呢?(改為陳述句) 26.看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰能不向四面八方望一望呢??。ǜ臑殛愂鼍洌?7.王老師帶病工作,我們怎能不感動呢?(改為陳述句)
5、 28.我們遇到困難,怎么能退縮呢?(改為陳述句) 29.水澆多了,花能不死嗎?(改為陳述句) 30、說出的話難道可以不算數(shù)嗎?(改為陳述句) 31、要想取得好成績,不刻苦學習怎么行?(改為陳述句) 32、這個故事怎能不使我感動呢?(改為陳述句) 33、沒有那兩只手,這里還不是一片荒坡嗎?(改為陳述句) 34、秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?(改為陳述句) 35、這比山還高,比海還深的情誼,我們怎能忘懷呢?(改為肯定句) 36、有幾個省市的建設與興安嶺完全沒有關系呢?(改為陳述句) 15 37、
6、在陽光下,一片青松的邊沿,閃動著白樺的銀裙,不像海邊上的浪花嗎?(改為陳述句)38、大至礦井、鐵路,小至椽柱、桌椅,有幾個省市的建設與興安嶺完全沒有關系呢?(改為陳述句) 39、我們哪里有近道,還不和你們是一條道?(把反問句改成陳述句) 40、毒刑拷打算得了什么?死亡也無法叫我開口。(把反問句改成陳述句) 41、都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?(把反問句改成陳述句) 42、我們哪里有近道,還不和你們是一條道?(改為陳述句) 43、毒刑拷打算得了什么?死亡也無法叫我開口?!。ǜ臑殛愂鼍洌 ?4、都是
7、你自己找的,我怎么幫得了你的忙?(改為陳述句) 45、貓的性格實在有些古怪。(改為反問句) 46、在這個長滿了紅銹的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒。(改為反問句) 二、把字句:主動者(動作行為的發(fā)出者)+把+被動者(動作行為的承受者) 被字句:被動者(動作行為的承受者)+被+主動者(動作行為的發(fā)出者) 1、疲勞和干渴把它們折磨得有氣無力。(改為“被”字句)2、澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。(改為“被”字句)、3、小李完成了老師交給她的畫版報任務。(改為“被”字句) 4、外祖父送給了鶯兒一幅
8、墨梅。(改為“把”字句和“被”字句) 5、狂風刮飛了地上的落葉。(改為“把”字句和“被”字句)6、我的錯誤馬上被朋友們糾正了。(改成“把”字句。) 7、我不小心把陳明的飛機模型摔壞了。(改成“被”字句) 8、曹操被周瑜的軍隊大得丟盔棄甲,狼狽逃竄。(改成“把”字句) 9、哥哥把牛郎叫到跟前。(改為“被”字句) 10、齊這船舷的菜葉和垃圾填沒了這只船和那只船之間的空隙?! 「某?/p>