《白鵝》課件

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1、白鵝詠鵝駱賓王鵝、鵝、鵝, 曲項向天歌。 白毛浮綠水, 紅掌撥清波?!儿Z》這首詩著眼于鵝的形象——色彩的美麗和姿態(tài)的優(yōu)雅白鵝作者簡介:豐子愷,(1898—1975)是中國現(xiàn)代畫家、翻譯家、文學家、音樂教育家。師從夏丏尊、李叔同,他的繪畫、文章在幾十年的滄桑風雨中保持一貫的風格——雍容恬靜。他的散文和他的漫畫,風格、神韻極為相似。主要散文作品有《緣緣堂隨筆》、《緣緣堂再筆》等,畫集有《子愷漫畫》《又生漫畫》等。另有學術(shù)論著和翻譯作品多部,對我國的藝術(shù)教育作出了巨大貢獻。寫作背景:《白鵝》寫于1946年夏天

2、。抗戰(zhàn)期間,豐子愷內(nèi)遷重慶,住在郊外一座荒村里。當時正值戰(zhàn)時,生活條件艱苦,而人們內(nèi)心更是焦慮苦悶。豐子愷在讀書、作畫之余,在院子里種豆、種菜、養(yǎng)鵝。養(yǎng)鵝這成了作者排遣苦悶的一種寄托。頸鄭厲劇餐倘jǐng頸椎頭頸長頸鹿zhèng鄭重lì厲害嚴厲再接再厲jù劇情戲劇劇烈cān餐廳快餐餐具tǎng倘若倘使飲侍脾蹲供鄰yǐn飲料飲用飲水shì侍衛(wèi)服侍侍者pí脾氣脾性dūn蹲下蹲坐蹲點gōng供應供給供需lín鄰居鄰里鄰座凈角看守大模大樣供養(yǎng)不周角??垂﹋uékānjiǎokànmúmógōnggòng五角星看

3、見模型供奉快速默讀課文,給課文分段第一段:第二段:(1):首先點名了白鵝的來歷,然后介紹了它給人的初步印象。(2-7):具體描繪鵝的高傲,語言風趣幽默,對鵝的喜愛之情自然流露。豐子愷筆下的白鵝給你留下什么樣的印象?高傲高傲是作者對白鵝的第一印象,第一自然段中鵝的哪些舉動說明了它具有高傲的性格?它伸長了頭頸,左顧右盼聯(lián)系實際,想想看,如果你到了一個陌生的環(huán)境,你會是什么表現(xiàn)?“高傲”一詞常被用以形容輕視別人,對人沒有禮貌的人,作者為什么用這個詞來形容白鵝?從中可以看出作者對白鵝懷著一種怎樣的感情?用形容人

4、的詞語來描繪鵝,把鵝寫得富有靈性。作者將鵝說成是“高傲”性格的表現(xiàn),顯然是把鵝當成了自己生活中的一個朋友,讀起來有親切感。字里行間也流露出作者對白鵝的喜愛之情。白鵝的高傲表現(xiàn)在哪里?文章是從哪些方面說明的?鵝的高傲,更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。這句話是文章的中心句,起到統(tǒng)領(lǐng)全文的作用,集中概括了鵝高傲的具體表現(xiàn)。同時,也是過渡句,不僅承接了上文“好一個高傲的動物”,還引出了下文“鵝的叫聲……”,使文章表達自然,條理清楚?!昂靡粋€高傲的動物!”自讀3-7自然段,學習步驟如下:畫一畫,畫出表現(xiàn)白鵝高傲的

5、詞句。讀一讀,有滋有味地讀好畫出的句子。品一品,仔細體會其中的情趣。白鵝的高傲具體表現(xiàn)在哪些地方?叫聲:嚴肅鄭重厲聲呵斥厲聲叫囂引吭大叫白鵝的高傲具體表現(xiàn)在哪些地方?步態(tài):步調(diào)從容大模大樣的頗像京劇里的凈角出場白鵝的高傲具體表現(xiàn)在哪些地方?吃相:三眼一板一絲不茍從容不迫仔細讀課文第三自然段,體會鵝的“高傲”。鵝的叫聲,音調(diào)嚴肅鄭重,似厲聲呵斥。凡有生客進來,鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。如果鵝會說話,猜猜它會說些什么?見到生客進來,它會用嚴厲的聲音大聲叫喊:當籬笆外

6、有人走路時,它會放大喉嚨大吼道:你是誰?為什么不通報一聲?沒禮貌的家伙!外面誰在走動?最好離這兒遠一點!真是一只高傲的白鵝!叫聲如此高傲的白鵝走起路來什么樣呢?鵝的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相;鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著,看見人走來也毫不相讓;有時非但不讓,竟伸過頸子來咬你一口。京劇是我國的國粹,其中有五種角色:生、旦、凈、末、丑。“凈角”是京劇中的一種角色,通稱花臉。鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場。作者用“京劇里的

7、凈角出場”來比喻鵝的步調(diào),不僅形象地寫出了鵝步調(diào)的從容,更顯出了鵝的步伐中透出的不可一世的傲慢。的確是一只高傲的白鵝!其實鵝吃飯時更高傲、有趣、可笑呢?不信,請你讀讀課文的5、6、7自然段。它需要三樣東西下飯:一樣是水,一樣是泥,一樣是草。就連吃飯都這么講究,怎能說它不高傲呢?1、它需要三樣東西下飯。譬如吃了一口飯,倘若水盆放在遠處,它一定從容不迫地大踏步走上前去,飲一口水,再大踏步走去吃泥,吃草。吃過泥和草再回來吃飯。先吃一口冷飯,再喝一口水,然后再到別處去吃一口泥和草。2、吃法:三眼一板,一絲不茍。

8、3、循規(guī)蹈矩,不會變通。這樣從容不迫地吃飯,必須有一個人在旁侍候,像飯館里的堂倌一樣。堂倌在過去地位低下,作者這樣比方,是有意降低自己的地位,顯示鵝的尊貴。因為附近的狗,都知道我們這位鵝老爺?shù)钠?,每逢它吃飯的時候,狗就躲在籬邊窺伺。從這句話可以看出,連附近的狗都知道它的吃法,了解它吃食的規(guī)律,可見它是多么嚴格地遵守著吃飯的三眼一板。在這里,作者還稱它為“我們這位鵝老爺”,用了擬人的手法,明貶實褒,言語間流露出來的親昵和敘述中的煞有介事,表

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