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《全國電教機(jī)構(gòu)人員全員培訓(xùn)計劃課程介紹》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方全國電教機(jī)構(gòu)人員全員培訓(xùn)計劃課程介紹?電教人員全員培訓(xùn)計劃圍繞“三通兩平臺”各項任務(wù)落實和推進(jìn)教育信息化工作能力要求，以問題為中心，以案例為載體，組織實施培訓(xùn)。?培訓(xùn)資源包括文字教材和網(wǎng)絡(luò)課程。?培訓(xùn)內(nèi)容包括兩個模塊，第一個模塊是“教育信息化政策與經(jīng)驗”，具體內(nèi)容包括教育信息化戰(zhàn)略部署與頂層設(shè)計，“三通兩平臺”內(nèi)涵與要求，各地推進(jìn)教育信息化成效與經(jīng)驗。第二個模塊是“教育信息技術(shù)應(yīng)用能力”，依據(jù)《教
2、育技術(shù)培訓(xùn)教程》（技術(shù)人員?初級）（高等教育出版社出版）文字教材，具體內(nèi)容包括學(xué)校信息化環(huán)境建設(shè)與維護(hù)（硬件）、數(shù)字化學(xué)習(xí)資源建設(shè)與管理（軟件）、信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用與研究（教研）、教師專業(yè)發(fā)展支持與服務(wù)（培訓(xùn)）、學(xué)校信息化管理（管理）、計算機(jī)信息技術(shù)中高級應(yīng)用（操作）。課程學(xué)習(xí)安排表?專題名稱課程內(nèi)容建議學(xué)習(xí)天數(shù)主題1教育信息化政策與經(jīng)驗教育信息化戰(zhàn)略部署與頂層設(shè)計6“三通兩平臺”工作任務(wù)與要求各地推進(jìn)教育信息化成效與經(jīng)驗----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需----------
3、---文檔下載最佳的地方----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方主題2培訓(xùn)準(zhǔn)備活動1組成學(xué)習(xí)小組了解學(xué)習(xí)成果第一步了解培訓(xùn)目標(biāo)和成果案例研讀學(xué)校信息化環(huán)境建設(shè)方案模板位置與方向教學(xué)設(shè)計案例四川省什邡市小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)實施方案教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目實施方案樣例資料下載重慶市中小學(xué)數(shù)字校園建設(shè)8第二步了解各自工作職能和性質(zhì)教學(xué)研讀學(xué)校教育技術(shù)人員的角色定位培養(yǎng)未來校園的CTO活動2了解教育技術(shù)第一步了解教育技術(shù)基本概念教學(xué)研讀教育技術(shù)
4、的發(fā)展演變教育技術(shù)學(xué)的研究范疇與內(nèi)容教育技術(shù)發(fā)展歷程及研究內(nèi)容從AECT定義演變看教育技術(shù)發(fā)展趨勢教育技術(shù)概論第二步了解常見的教育技術(shù)研究方法教學(xué)研讀關(guān)于教育技術(shù)及其學(xué)科的研究方法的幾點認(rèn)識論教育技術(shù)之研究方法教育技術(shù)學(xué)研究方法----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方第三步教育技術(shù)研究的熱點問題與發(fā)展趨勢教學(xué)研讀數(shù)字化教育裝備發(fā)
5、展動態(tài)未來五年影響教育的六大技術(shù)從“班班通”到“教育云”社會化媒體Web2.0時代的教學(xué)新技術(shù)電子和網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)將如何改變未來校園站在技術(shù)革命的歷史關(guān)鍵處微博的社會網(wǎng)絡(luò)及其教育應(yīng)用研究信息技術(shù)的新進(jìn)展及其對組織社會生活的影響與作用教育技術(shù)學(xué)研究方法數(shù)字化校園建設(shè)中的另一選擇“美國2010國家教育技術(shù)計劃”的學(xué)習(xí)與思考美國國家教育技術(shù)規(guī)劃2010及其啟示教育技術(shù)研究國際動態(tài)透視教育信息化建設(shè)與應(yīng)用的新視野教育信息化助力當(dāng)前教育變革教育技術(shù)研究熱點問題交流討論教育技術(shù)人員在教育信息化中的作用第四步了解目前重大的
6、教育技術(shù)實踐與應(yīng)用項目教學(xué)研讀英特爾未來教育的案例手持式網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)中國教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)中國教育信息化十年基礎(chǔ)教育跨越式發(fā)展創(chuàng)新試驗項目介紹主題3學(xué)校信息化環(huán)境活動1認(rèn)識信息化教學(xué)環(huán)境第一步了解信息化教學(xué)環(huán)境的概念和分類教學(xué)研讀教學(xué)環(huán)境信息技術(shù)支撐的教學(xué)環(huán)境國內(nèi)外關(guān)于教學(xué)環(huán)境的定義8第二步了解信息化教學(xué)環(huán)境下教學(xué)的特點教學(xué)研讀信息技術(shù)支撐的教學(xué)環(huán)境的特點信息技術(shù)支撐的教學(xué)環(huán)境的功能----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方------
7、----專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方活動2理解信息化教學(xué)環(huán)境的價值第一步信息化教學(xué)環(huán)境的種類和核心設(shè)備教學(xué)研讀多媒體教室概述交互式電子白板在課堂教學(xué)中的優(yōu)勢電子白板的主要類型交互式電子白白的功能計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室數(shù)字化語言實驗室數(shù)字化科學(xué)實驗室教師電子備課室第二步掌握信息化教室的教學(xué)應(yīng)用案例研讀多媒體教室下教學(xué)案例“Adviceandanswers”計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室下案例“有趣的七巧板”交互式白板下案例“平移和旋轉(zhuǎn)”物理教室環(huán)境下案例“雙縫干涉”教學(xué)
8、研讀多媒體教室環(huán)境下的資源與教學(xué)活動網(wǎng)絡(luò)教室下的資源與活動移動網(wǎng)絡(luò)教室下的資源與教學(xué)活動數(shù)字化語言實驗室環(huán)境下的資源與教學(xué)活動數(shù)字化科學(xué)實驗室環(huán)境下的資源與活動活動3理解信息化設(shè)施與教學(xué)平臺的價值第一步信息化教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教學(xué)研讀中小學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)及應(yīng)用校園網(wǎng)建設(shè)策略及應(yīng)用校園網(wǎng)的建設(shè)的教育目的設(shè)計與建設(shè)校園網(wǎng)站的原則第二步信息化教學(xué)支持平臺的使用教學(xué)研讀辦公自動化系統(tǒng)的分類基于校園網(wǎng)的視頻點播系統(tǒng)基于網(wǎng)絡(luò)的多媒體教學(xué)資源點播模
