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《江蘇省泰州中學(xué)附屬初中》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、江蘇省泰州中學(xué)附屬初中“中華經(jīng)典誦讀”校本教材前言我們中華民族有著五千年悠久的歷史，正是在這歷史的長(zhǎng)河中，我們的祖先給我們留下了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化。古典詩(shī)文是漢語(yǔ)言文字的典范、精華，蘊(yùn)蓄著中華民族的精神和品格。正如江澤民同志曾說(shuō)的：“中國(guó)的古典詩(shī)詞，博大精深，內(nèi)涵深刻，意存高遠(yuǎn)，也包含很多哲理。學(xué)一點(diǎn)古典詩(shī)文，有利于陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，豐富思想……有助于弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?！蔽覀兇_立以古詩(shī)文誦讀為突破口，實(shí)施“親近古詩(shī)文經(jīng)典”工程，以達(dá)到提高學(xué)生的審美能力、想象能力、創(chuàng)造能力的目的，讓那些積淀著智慧結(jié)晶、映射著理性光輝、濃縮著豐富情
2、感、蘊(yùn)涵著優(yōu)美意象的古詩(shī)文熏染學(xué)生的靈魂，從而加厚他們的文化底蘊(yùn)，提升他們的品性靈氣?！坝^乎人文，天下化成”。我們中華民族是一個(gè)歷來(lái)注重文明教化的民族，在樹(shù)德務(wù)滋中化民成俗，在潤(rùn)物無(wú)聲中春風(fēng)化人?！爸挥忻褡宓?，才是世界的?！彼?，我們認(rèn)為，即使是到了21世紀(jì)，我們?nèi)匀灰珜?dǎo)學(xué)習(xí)、繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。讓我們的學(xué)生在靈魂深處夯筑起民族文化殿堂的基礎(chǔ)，初步形成具有中國(guó)特色的社會(huì)主義價(jià)值觀、人生觀和世界觀?！爸腥A經(jīng)典誦讀”校本教材編寫(xiě)組二O一O年八月目錄第一課《古詩(shī)十九首》——中國(guó)民歌的代表1.古詩(shī)十九首·迢迢牽牛星2.古詩(shī)十九首·行行重行
3、行第二課“李杜”——唐詩(shī)的巔峰3.夢(mèng)游天姥吟留別（李白）4.登高（杜甫）第三課話說(shuō)豪放詞人（一）5.水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有（蘇軾）6.念奴嬌·赤壁懷古（蘇軾）第四課話說(shuō)豪放詞人（二）7.南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷（辛棄疾）8.菩薩蠻·書(shū)江西造口壁（辛棄疾）第五課和宋詞一起婉約（一）9.一剪梅·紅藕香殘玉簟秋（李清照）10.如夢(mèng)令·常記溪亭日暮（李清照）第六課和宋詞一起婉約（二）11.望海潮（秦觀）12.滿庭芳（秦觀）第七課認(rèn)識(shí)唐宋散文（一）13.馬說(shuō)（韓愈）14.小石潭記（柳宗元）第八課認(rèn)識(shí)唐宋散文（二）15.秋聲賦（歐陽(yáng)修）第九課新詩(shī)——自由的舞蹈
4、（一）16.祈禱（聞一多）第十課新詩(shī)——自由的舞蹈（二）17.你，浪花里的一滴水（魏鋼焰）第一課《古詩(shī)十九首》——中國(guó)民歌的代表【簡(jiǎn)介】 樂(lè)府本是漢武帝時(shí)開(kāi)始設(shè)立的一個(gè)掌管音樂(lè)的官署，它除了將文人歌功頌德的詩(shī)配樂(lè)演唱外，還擔(dān)負(fù)采集民歌的任務(wù)。這些樂(lè)章、歌辭后來(lái)統(tǒng)稱為“樂(lè)府詩(shī)”或“樂(lè)府”。今存兩漢樂(lè)府中的民歌僅四十多首，它們多出自于下層人民群眾之口，反映了當(dāng)時(shí)某些社會(huì)矛盾，有較高的認(rèn)識(shí)價(jià)值；同時(shí)，其風(fēng)格直樸率真，不事雕琢，頗具獨(dú)特的審美意趣。古詩(shī)十九首是組詩(shī)名。漢無(wú)名氏作（其中有八首《玉臺(tái)新詠》題為漢枚乘作，后人多疑其不確）。非一時(shí)一人所為，一般認(rèn)
5、為大都出于東漢末年。南朝梁蕭統(tǒng)合為一組，收入《文選》，題為《古詩(shī)十九首》。內(nèi)容多寫(xiě)夫婦朋友間的離愁別緒和士人的彷徨失意，有些作品表現(xiàn)出追求富貴和及時(shí)行樂(lè)的思想。語(yǔ)言樸素自然，描寫(xiě)生動(dòng)真切，在五言詩(shī)的發(fā)展上有重要地位?！菊b讀】1.古詩(shī)十九首·迢迢牽牛星迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許？盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)?！窘忉尅刻觯╰iáo）迢：遙遠(yuǎn)的樣子皎皎：燦爛明亮河漢女：指織女星擢（zhuó）：舉札（zhá）札：織布機(jī)發(fā)出的聲音杼（zhù）：織機(jī)上的工具章：這里指布匹脈（mò）脈：默默的用眼神
6、或行動(dòng)表達(dá)情誼纖（xiān）纖：形容小巧或細(xì)長(zhǎng)而柔美泣涕：哭泣，落淚【領(lǐng)悟】《迢迢牽牛星》是古詩(shī)十九首之一。產(chǎn)生東漢末年大動(dòng)亂的時(shí)代，反映了當(dāng)時(shí)人民生離死別、不能相聚的痛苦。全詩(shī)以神話傳說(shuō)中的牽牛、織女起興，寫(xiě)秋夜女主人公的離怨。全詩(shī)表現(xiàn)了思婦不能與情人相聚的愁苦怨情。反映了當(dāng)時(shí)人民對(duì)因動(dòng)蕩不安時(shí)代，而使千千萬(wàn)人不得相聚的不滿和怨恨。全詩(shī)運(yùn)用比興的表現(xiàn)手法。首兩句以牽牛、織女起興，興中帶比。引出織婦弄杼織布"終日不成章，泣涕零如雨"的描寫(xiě)。這個(gè)織婦與天上的織女雖有不同，但又何其相似！后面四句，又是寫(xiě)天上，實(shí)際以天上比人間，以織女的痛苦，喻織婦的痛
7、苦。作者通過(guò)比興，巧妙地將天上傳說(shuō)與地上現(xiàn)實(shí)融合在一起，以天上織女之怨表地上織婦之怨。不獨(dú)天上有怨女，地上也有怨婦。???本詩(shī)在語(yǔ)言上有其特色。詩(shī)中有六句運(yùn)用了疊字。"迢迢"寫(xiě)星空距離，"皎皎"顯兩星之亮，"纖纖"狀婦手細(xì)巧，"札札"擬織機(jī)之聲，"盈盈"形河水之態(tài)，"脈脈"表織婦含情。詞性不同，各盡變化，貼切生動(dòng)，增強(qiáng)了詩(shī)歌的形象性和聲律之美。【誦讀】2.古詩(shī)十九首·行行重行行行行重行行[2]，與君生別離[3]。相去萬(wàn)余里，各在天一涯[4]。道路阻且長(zhǎng)[5]，會(huì)面安可知？胡馬依北風(fēng)[6]，越鳥(niǎo)巢南枝[7]。相去日已遠(yuǎn)[8]，衣帶日已緩[9]。浮云
8、蔽白日[10]，游子不顧反[11]。思君令人老，歲月忽已晚[12]。棄捐勿復(fù)道[13]，努力加餐飯[14]?！咀⑨尅縖1]《行行重行行》
