《爸爸的花兒落了》ppt

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1、自由談:1、你希望長大嗎?為什么?2、你有被父親或母親打過罵過的經(jīng)歷嗎?爸爸的花兒落了林海音選自《城南舊事》《城南舊事》,是一本自傳性質(zhì)的小說。小說透過主人公英子童年生活故事的描述,寄托了作者林海音對童年、對北京的緬懷?!栋职值幕▋郝淞恕肥切≌f的最后篇章,是悼念她過早離開人世的父親的。電影海報作者簡介:林海音(1918—2001)臺灣作家,原名林含英,小名英子,原籍臺灣苗栗縣。生于日本,不久返臺,因不甘日本統(tǒng)治,舉家遷北京,大學(xué)畢業(yè)后任記者,1948年回到臺灣,出版了眾多文學(xué)名作,被稱為臺灣文學(xué)“祖母級的人物”。林海音對北京有著深厚的情感,《城南舊事》

2、一書既是她童年生活的寫照,更是當(dāng)年北京平民生活的寫真,也是她最具影響的作品。1998年第三屆世界華文作家大會榮獲“終身成就獎”。教學(xué)目標要求:重點:父親的深情是如何影響“我”成長的。難點:題義、線索、含蓄而意深的語句。1、認真領(lǐng)會父親的教育對“我”的影響。2、結(jié)合自己的經(jīng)歷和體驗,體會蘊含的情感。3、理清文章線索,理解題目含義。4、學(xué)習(xí)插敘寫法,分清現(xiàn)實與往事??雌匆魧懽衷~衣(jīn)(lǎnduò)(lài)床夾(ǎo)雞毛(dǎn)子(xiūxiū)___(zhà)欄玉(zān)花(lí)歌花(pǔ)抽(tì)。襟懶惰賴襖撣咻咻柵簪驪圃屜檢查預(yù)習(xí)◆

3、你能找出哪些段落是在記敘現(xiàn)在,哪些是在回憶過去嗎?(1)畢業(yè)典禮前(2—12)回憶昨天去看爸爸的情景(13—29)回憶一年級爸爸逼我上學(xué)(30—31)回憶此事以后我的變化(32)畢業(yè)典禮開始(33—34)回憶爸爸喜歡花(35—37)畢業(yè)典禮進行(38—45)回憶常常有人要我做大人(46—53)回憶爸爸鼓勵我獨自寄錢(54—68)畢業(yè)典禮后再讀一遍課文,看看回憶的事情是怎樣引出的,眼前的事與回憶的事是怎樣融合在一起的?衣襟上的夾竹桃醫(yī)院探望眼前回憶探病時的話六年前賴床受罰禮堂鐘聲響了,爸爸不能來,不能料理花兒爸爸愛花的情景韓主任講話,我們唱驪歌爸爸要她闖

4、練,叫她到銀行匯款給日本的陳叔叔畢業(yè)典禮回來,看見零落的花兒意識到自己已經(jīng)長大插敘的好處文章隨著作者/主人公的思潮起伏而記敘下來,時而眼前的事,時而又回憶往事,使文章情節(jié)顯得波瀾起伏,跌宕(dàng)有致,內(nèi)容豐富而不繁雜,事件交錯而不零亂。插敘是在敘述中心事件的過程中,為了幫助開展情節(jié)或刻畫人物,暫時中斷敘述的線索,插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的回憶或故事的敘述方法。什么是插敘試一試:用自己的語言概括課文的主要內(nèi)容英子參加畢業(yè)典禮,回憶父親教育自己的往事,畢業(yè)典禮結(jié)束后,父親已經(jīng)去世,此時英子終于體會到自己已經(jīng)長大,不再是小孩生命是一樹繁花,時間是一根鐵鞭

5、,一朵一朵的擊落,等到擊完的時候,把滿地殘紅踏入泥沙。----汪靜之你是怎樣理解題目的含義的?《爸爸的花兒落了》題意理解1、指爸爸種的夾竹桃落了——實指2、象征天性愛花的爸爸離開了人世——暗指一語雙關(guān)含而不露、哀而不傷從全文看,爸爸是個怎樣的人?父愛如山(1)表面嚴厲,但充滿愛心。(2)鼓勵孩子堅強,勇于面對困難。(3)特別愛花。引申與拓展:六年前的一個雨天,爸爸打“我”逼“我”上學(xué),對此你有什么看法?簡單歸納一下“我”成長的歷程:“我”在爸爸的管教下克服了懶惰的毛病,在爸爸的鼓勵下有了挑戰(zhàn)困難的信心和勇氣,在爸爸話語的激勵下最終以成人的姿態(tài)鎮(zhèn)定地面對

6、爸爸去世的噩耗。父親是一本書,記載了對子女的付出、關(guān)愛和希望;父親是一片海,寬闊的胸懷容有對子女深深的愛;父親是路,讓子女踏著走向未來。讓我們把發(fā)自內(nèi)心的最美的歌送給我們的父親大人。我們要衷心地道一聲:父親,謝謝你!爸爸的花兒真的落了嗎?英子在爸爸的教育中漸漸“長大”, 你能歸納出她成長的足跡嗎?六年前爸爸鼓勵英子好好用功,六年后也代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書和致謝詞?!傲旰蟆钡搅耍⒆诱娴谋贿x做這件事。六年前想逃學(xué)挨了爸爸的打,后來,英子每天早晨都是等待著校工開大鐵柵欄校門的學(xué)生之一。……其他的,請同學(xué)們自己說。這些人都隨著我的長大沒有影子了。他們是跟著我失

7、去的童年一起失去了嗎?生命如花,縱使多情而美麗,但有一天,它會無奈地凋謝,殞落枝頭,但一個飄香的靈魂卻可以超越時間與空間,在另一個心靈繼續(xù)散發(fā)為陣陣幽香,在愛的緬懷中得到永生,永遠綻放在另一個心靈之中。那些花兒伴奏融情入讀

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