四上語文園地三59165

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1、語文園地三洋溢允許圍墻隆冬孤獨(dú)訓(xùn)斥覆蓋凝視冷酷愉快拆除剩下伐木告示牌火辣辣煤油燈鮮花盛開綠樹成陰鮮果飄香狂風(fēng)大作雪花飛舞草翠花開詞語盤點(diǎn)臉頰彼此鐵鍬樹杈詫異麥子義務(wù)木匠木偶表情愣住拽住溫柔撒謊魔杖笑嘻嘻興沖沖毛茸茸枯枝敗葉勤勤懇懇蹦蹦跳跳可憐巴巴小林：我發(fā)現(xiàn)童話中的主人公大多是神仙精靈、山魔水怪、鳥獸蟲魚，它們都有超常的魔力，還能像人一樣說話。小東：我發(fā)現(xiàn)童話想象豐富，故事都很有趣，我很喜歡讀。小林：我還發(fā)現(xiàn)不少童話既引人入勝，又給我們有益的啟示。例如讀了《巨人的花園》，我懂得了……？我也有同感童話語言生動(dòng)有趣，情節(jié)曲折感人

2、，引人入勝，讓我們讀起來感到輕松，并且每個(gè)故事都包含著一個(gè)深刻的道理。1、采用擬人的手法，把物當(dāng)作人來寫。2、想象豐富，大膽有趣。3、有頭有尾的古樹4、童話里的故事給我們有益的啟示。童話寫作特點(diǎn)雨中的樹林雨中的樹林是個(gè)童話世界，走進(jìn)去你就會(huì)變成一個(gè)小精靈。每棵樹都會(huì)送給你很多喜悅，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上，蜘蛛吐絲給你串一串項(xiàng)鏈。落花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。鳥兒在雨中也愿一展歌喉，聽歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴。細(xì)雨淋過的漿果酸甜可口，刺猬扎滿一身運(yùn)回了家。連那些小雨點(diǎn)兒都會(huì)變魔術(shù)，

3、落在地上立刻就變成了蘑菇。晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上，蜘蛛吐絲給你串一串項(xiàng)鏈。落花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。鳥兒在雨中也愿一展歌喉，聽歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴。細(xì)雨淋過的漿果酸甜可口，刺猬扎滿一身運(yùn)回了家。連那些小雨點(diǎn)兒都會(huì)變魔術(shù)，落在地上立刻就變成了蘑菇。雨中的樹林雨中的樹林是個(gè)童話世界，走進(jìn)去你就會(huì)變成一個(gè)小精靈。每棵樹都會(huì)送給你很多喜悅，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上，蜘蛛吐絲給你串一串項(xiàng)鏈。落花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。鳥兒在雨中也愿一展歌喉，聽歌的松鼠搖著毛茸茸

4、的尾巴。細(xì)雨淋過的漿果酸甜可口，刺猬扎滿一身運(yùn)回了家。連那些小雨點(diǎn)兒都會(huì)變魔術(shù)，落在地上立刻就變成了蘑菇。例：巨人被喧鬧聲吵醒了。喧鬧聲把巨人吵醒了。1）花園又被冰雪覆蓋了。2）春天被巨人趕走了。3）大樹被伐木工人用斧子砍倒了。冰雪把花園覆蓋了。巨人把春天趕走了。伐木工人用斧子把大樹砍倒了。1）沒有孩子的地方就沒有春天。（改為反問句）2）我能幫助別人，我感到幸福。（改為反問句）3）小木偶腦袋很疼，還一副笑嘻嘻的表情，誰也不相信他。（改為反問句）4）巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比的幸福。（改為反問句）我能幫助別人，

5、怎么會(huì)不感到幸福呢？小木偶腦袋很疼，還一副笑嘻嘻的表情，誰會(huì)相信他呢？巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，怎么會(huì)不感到無比的幸福呢？沒有孩子的地方，怎么會(huì)有春天呢？1）比喻有才干的人。（）2）比喻見識(shí)狹小的人。（）3）比喻老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作的人。（）4）比喻一毛不拔非常吝嗇的人。（）5）比喻代人受過的人。()井底蛙老黃牛鐵公雞千里馬替罪羊童話樂園寫童話1、采用擬人的手法，把物當(dāng)作人來寫。2、想象豐富，大膽有趣。3、有頭有尾的古樹4、童話里的故事給我們有益的啟示。童話寫作特點(diǎn)⑴選擇幾種動(dòng)物，或者幾件物品，以它們?yōu)橹魅斯?。⑵?/p>

6、象它們之間可能會(huì)發(fā)生一些什么事，編成一個(gè)故事寫下來。寫作要求技巧一：多種事物巧妙想象下列事物可以因哪些事情產(chǎn)生聯(lián)系，編一個(gè)生動(dòng)的童話故事？1.鉛筆、橡皮、卷筆刀、水彩筆、文具盒2.小花貓、主人、剃須刀、老鼠3.烏鴉、肉、狐貍、特級辣椒醬4.蝴蝶、蒼蠅、蜜蜂、玫瑰花森林里的小動(dòng)物謙虛的足球與驕傲的氣球蝴蝶與刺猬童話故事必須是以真實(shí)的事件為基礎(chǔ)，圍繞一個(gè)中心展開想象，客觀地再現(xiàn)生活。同時(shí)，想象越奇怪、越荒誕、越陌生，就越能激起讀者的興趣。技巧2：確定童話的主題文章的主題是文章的靈魂。那么你的通話將確定一個(gè)怎樣的主題呢？童話故事不

7、能胡思亂想，與紀(jì)實(shí)作文一樣要有明確的主旨，可以是誠實(shí)，無私，勇敢等品質(zhì)加以表揚(yáng)，可以是對虛偽、膽怯、自私、貪婪等不良行為的抨擊，想一想你要確定什么主題？技巧三：恰當(dāng)擬題以主人公確定的名字《小貓刮胡子》以主人公的特征命名以童話要表達(dá)的中心命題《什么最美》以揭示通話的主要內(nèi)容命題《知錯(cuò)就改的青蛙》技巧4：寫一個(gè)有頭尾有順序的故事技巧5：運(yùn)用修辭手法把童話寫具體小猴上學(xué)“上學(xué)啦！上學(xué)啦！”清晨，小猴背著新書包，一邊歡呼，一邊連蹦帶跳地向?qū)W校跑去。上學(xué)前，小猴天天盼自己快長大，快快滿七歲。因?yàn)闈M了七歲，才能上學(xué)。?。∵@一天終于盼來了

8、?？邕M(jìn)校門，學(xué)校里很熱鬧，有許多同學(xué)老師它還是第一次看見，多新鮮??！上課了，第一節(jié)是語文課。熊貓老師認(rèn)真地在黑板上教大家學(xué)寫“一、二、三”等文字。小猴趴在課桌上跟著老師學(xué)寫了一遍“一、二、三、”，便得意地想：語文太容易了?！耙弧本褪且粰M，“二”就是二橫，“三”就是三橫，“四、五、六”不就是