大學(xué)生消費(fèi)心理和消費(fèi)行為的設(shè)計(jì)研究

大學(xué)生消費(fèi)心理和消費(fèi)行為的設(shè)計(jì)研究

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1、專(zhuān)業(yè)技術(shù)資料分享高等教育自學(xué)考試論文論文題目:大學(xué)生消費(fèi)心理和消費(fèi)行為的研究主考學(xué)校:專(zhuān)業(yè):銷(xiāo)售管理指導(dǎo)教師:考生姓名:準(zhǔn)考證號(hào):考生單位:2016年3月25日WORD文檔下載可編輯專(zhuān)業(yè)技術(shù)資料分享目錄1前言……………………………………………………………………………..32大學(xué)生消費(fèi)心理特征…………………………………………………………..32.1消費(fèi)心理日趨成熟……………………………………………………………42.2易受暗示,容易沖動(dòng)…………………………………………………………42.3消費(fèi)中的從眾心理嚴(yán)重………………………………………………………42.4消費(fèi)心理可塑性強(qiáng)………………………

2、……………………………………53大學(xué)生非理性消費(fèi)的表現(xiàn)……………………………………………………..53.1消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理,重享受性消費(fèi)……………………………………………53.2消費(fèi)無(wú)計(jì)劃,盲目性攀比消費(fèi)………………………………………………63.3為了獲得認(rèn)同,進(jìn)行炫耀性消費(fèi)…………………………………………….63.4人際交往消費(fèi)過(guò)度……………………………………………………………73.5儲(chǔ)蓄觀念淡漠,理財(cái)觀念需培養(yǎng)和加強(qiáng)……………………………………74大學(xué)生消費(fèi)心理成因及其影響………………………………………………..84.1求新心理………………………………………………………………………8

3、4.2求美心理………………………………………………………………………84.3求名心理……………………………………………………………………...94.4從眾心理………………………………………………………………………95引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立個(gè)性、文明、科學(xué)的消費(fèi)觀………………………………..95.1發(fā)展個(gè)性消費(fèi)…………………………………………………………………105.2消除不良消費(fèi)…………………………………………………………………105.3倡導(dǎo)文明消費(fèi)…………………………………………………………………105.4提倡科學(xué)適度消費(fèi)……………………………………………………………115.5強(qiáng)學(xué)生世界觀、

4、人生觀的教育………………………………………………115.6提高學(xué)生心理調(diào)控能力………………………………………………………116致謝詞……………………………………………………………………………127參考文獻(xiàn)…………………………………………………………………………13 WORD文檔下載可編輯專(zhuān)業(yè)技術(shù)資料分享大學(xué)生消費(fèi)心理和消費(fèi)行為的研究    [摘要]隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷深入發(fā)展,大學(xué)生消費(fèi)已經(jīng)成為倍受社會(huì)關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題。只有把握大學(xué)生獨(dú)特的消費(fèi)心理,在此基礎(chǔ)上分析他們的消費(fèi)行為,針對(duì)其非理性消費(fèi),加強(qiáng)思想政治教育,才能引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確、健康的消費(fèi)觀,促進(jìn)他們?nèi)妗⒔】档匕l(fā)展。

5、[關(guān)鍵字]大學(xué)生消費(fèi)心理與行為思想政治教育1前言消費(fèi)心理作為消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)行為全過(guò)程中發(fā)生的一系列的心理活動(dòng),是消費(fèi)者對(duì)客觀消費(fèi)對(duì)象與其自身主觀消費(fèi)需求的綜合反應(yīng)。大學(xué)生作為特殊的消費(fèi)群體,其消費(fèi)心理由他們所處的年齡階段和特定的生活環(huán)境決定,具有自己顯著的特點(diǎn)?!?大學(xué)生消費(fèi)的心理特征   消費(fèi)心理作為消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)行為全過(guò)程中發(fā)生的一系列的心理活動(dòng),是消費(fèi)者對(duì)客觀消費(fèi)對(duì)象與其自身主觀消費(fèi)需求的綜合反應(yīng)。大學(xué)生作為特殊的消費(fèi)群體,其消費(fèi)心理由他們所處的年齡階段和特定的生活環(huán)境決定,具有自己顯著的特點(diǎn)。WORD文檔下載可編輯專(zhuān)業(yè)技術(shù)資料分享2.1消費(fèi)心理日趨成熟 大學(xué)生的心理總體上正處于一個(gè)

6、不斷成熟的階段,在消費(fèi)方面雖然存在一些非理性的特點(diǎn),比如過(guò)于追求時(shí)尚、易沖動(dòng)。但是隨著消費(fèi)行為的積累,他們已經(jīng)對(duì)于消費(fèi)有了自己的判斷、分析和標(biāo)準(zhǔn)。他們?cè)谫?gòu)買(mǎi)時(shí)更注重所購(gòu)商品的質(zhì)量與價(jià)格,學(xué)會(huì)全面地考慮消費(fèi)行為給自己帶來(lái)的實(shí)際幫助有多少,以指導(dǎo)自己下一步的消費(fèi)行為,避免盲目性消費(fèi)?! ?.2易受暗示,容易沖動(dòng)  現(xiàn)代社會(huì)的大眾媒體利用消費(fèi)者易受心理暗示的特點(diǎn),試圖引導(dǎo)大眾消費(fèi)。而當(dāng)代大學(xué)生恰恰是對(duì)時(shí)尚非常敏感的一個(gè)群體,媒體通過(guò)雜志、廣告等形式向校園傳遞著大量外界的時(shí)尚與消費(fèi)潮流信息,使得大學(xué)生在消費(fèi)上容易喪失應(yīng)有的判斷力。他們往往由于經(jīng)受不住時(shí)尚事物的巨大吸引力,而沖動(dòng)地做出自己消費(fèi)計(jì)

7、劃外的消費(fèi)行為?! ?.3消費(fèi)中的從眾心理嚴(yán)重WORD文檔下載可編輯專(zhuān)業(yè)技術(shù)資料分享社會(huì)心理學(xué)家認(rèn)為,從眾行為是由于在群體一致性的壓力下,個(gè)體尋求的一種試圖解決自身與群體之間的沖突、增強(qiáng)安全感的手段。群體是具有某些共同心理特征的共同體,群體通過(guò)群體規(guī)范、群體評(píng)價(jià)等手段來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)個(gè)體心理和行為的影響。而大學(xué)時(shí)期恰恰是人生中最渴望被群體接納、渴望擁有友情的時(shí)期。有些大學(xué)生,特別是一些家庭經(jīng)濟(jì)條件困難的學(xué)生,自卑感強(qiáng),較敏感,他們很在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)

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