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1、.高等教育自學考試論文論文題目：大學生消費心理和消費行為的研究2016年3月25日..目錄1前言……………………………………………………………………………..32大學生消費心理特征…………………………………………………………..32.1消費心理日趨成熟……………………………………………………………42.2易受暗示，容易沖動…………………………………………………………42.3消費中的從眾心理嚴重………………………………………………………42.4消費心理可塑性強…………………………………………………
2、…………53大學生非理性消費的表現……………………………………………………..53.1消費結構不合理，重享受性消費……………………………………………53.2消費無計劃，盲目性攀比消費………………………………………………63.3為了獲得認同，進行炫耀性消費…………………………………………….63.4人際交往消費過度……………………………………………………………73.5儲蓄觀念淡漠，理財觀念需培養(yǎng)和加強……………………………………74大學生消費心理成因及其影響………………………………………………..
3、84.1求新心理………………………………………………………………………84.2求美心理………………………………………………………………………84.3求名心理……………………………………………………………………...94.4從眾心理………………………………………………………………………95引導大學生樹立個性、文明、科學的消費觀………………………………..95.1發(fā)展個性消費…………………………………………………………………105.2消除不良消費…………………………………………………………………10
4、5.3倡導文明消費…………………………………………………………………105.4提倡科學適度消費……………………………………………………………115.5強學生世界觀、人生觀的教育………………………………………………115.6提高學生心理調控能力………………………………………………………116致謝詞……………………………………………………………………………127參考文獻…………………………………………………………………………13 ..大學生消費心理和消費行為的研究 [摘要]隨著社會主義市場經濟
5、的不斷深入發(fā)展，大學生消費已經成為倍受社會關注的一個熱點問題。只有把握大學生獨特的消費心理，在此基礎上分析他們的消費行為，針對其非理性消費，加強思想政治教育，才能引導大學生樹立正確、健康的消費觀，促進他們全面、健康地發(fā)展。[關鍵字]大學生消費心理與行為思想政治教育1前言消費心理作為消費者在購買行為全過程中發(fā)生的一系列的心理活動，是消費者對客觀消費對象與其自身主觀消費需求的綜合反應。大學生作為特殊的消費群體，其消費心理由他們所處的年齡階段和特定的生活環(huán)境決定，具有自己顯著的特點。 2大學生消費的心
6、理特征 消費心理作為消費者在購買行為全過程中發(fā)生的一系列的心理活動，是消費者對客觀消費對象與其自身主觀消費需求的綜合反應。大學生作為特殊的消費群體，其消費心理由他們所處的年齡階段和特定的生活環(huán)境決定，具有自己顯著的特點。2.1消費心理日趨成熟 ..大學生的心理總體上正處于一個不斷成熟的階段，在消費方面雖然存在一些非理性的特點，比如過于追求時尚、易沖動。但是隨著消費行為的積累，他們已經對于消費有了自己的判斷、分析和標準。他們在購買時更注重所購商品的質量與價格，學會全面地考慮消費行為給自己帶來的
7、實際幫助有多少，以指導自己下一步的消費行為，避免盲目性消費?！ ?.2易受暗示，容易沖動 現代社會的大眾媒體利用消費者易受心理暗示的特點，試圖引導大眾消費。而當代大學生恰恰是對時尚非常敏感的一個群體，媒體通過雜志、廣告等形式向校園傳遞著大量外界的時尚與消費潮流信息，使得大學生在消費上容易喪失應有的判斷力。他們往往由于經受不住時尚事物的巨大吸引力，而沖動地做出自己消費計劃外的消費行為?！ ?.3消費中的從眾心理嚴重社會心理學家認為，從眾行為是由于在群體一致性的壓力下，個體尋求的一種試圖解決自身與
8、群體之間的沖突、增強安全感的手段。群體是具有某些共同心理特征的共同體，群體通過群體規(guī)范、群體評價等手段來實現對個體心理和行為的影響。而大學時期恰恰是人生中最渴望被群體接納、渴望擁有友情的時期。有些大學生，特別是一些家庭經濟條件困難的學生，自卑感強，較敏感，他們很在意別人對自己的評價，認為只有表現得與大多數人一樣，才更容易被大家接受。這些心理表現在消費方面尤為明顯，使得很多大學生成了群體的附庸者?！ ?.4消費心理可塑性強 ..當今大學生有更多機會接觸社會，接受新事物的能力很強。一方面，他們很容
