鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度法治創(chuàng)建工作總結(jié)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度法治創(chuàng)建工作總結(jié)

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1、多年來(lái)我校工會(huì)工作在市教育工會(huì)和學(xué)校行政辦公會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實(shí)施和修改的鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度法治創(chuàng)建工作總結(jié)  今年以來(lái),我鄉(xiāng)“法治示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建工作在縣法治辦的精心指導(dǎo)下,在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)和省、市法治工作精神,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義法治理念為指導(dǎo),堅(jiān)持憲法和法律至上的價(jià)值取向,以維護(hù)社會(huì)公平為主旨,緊緊圍繞“法治示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建工作目標(biāo),著眼于四個(gè)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。通過(guò)“法治示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建活動(dòng)的深入開(kāi)展,政府的依法行政能力得到進(jìn)一步提高,公民的法治意識(shí)

2、、法治觀念得到進(jìn)一步增強(qiáng),法治建設(shè)工作取得了明顯的成效?! ∫?、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),依法執(zhí)政水平不斷提升圍繞學(xué)校工作全局堅(jiān)持突出維權(quán)職能推進(jìn)學(xué)校民主管理加強(qiáng)師德建設(shè)支持教育教學(xué)改革保護(hù)和調(diào)動(dòng)了全體教職工教書(shū)育人的積極性和創(chuàng)造性多年來(lái)我校工會(huì)工作在市教育工會(huì)和學(xué)校行政辦公會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實(shí)施和修改的  我鄉(xiāng)法治建設(shè)工作緊緊圍繞“六個(gè)堅(jiān)持,六個(gè)做到”,以維護(hù)廣大人民群眾的合法權(quán)益為宗旨,不斷增強(qiáng)廣大干部群眾特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的法治觀念和依法執(zhí)政能力。一是黨委政府依法執(zhí)政能力得到增強(qiáng)

3、。完善和建立了法治建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,依法行政協(xié)調(diào)指導(dǎo)小組,“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組等一系列創(chuàng)建工作組織。黨委健全依法決策、科學(xué)決策、民主決策機(jī)制,積極推進(jìn)黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)、建立健全黨內(nèi)情況通報(bào)制度、情況反映制度、重大決策征求意見(jiàn)制度、決策失誤責(zé)任追究制度,進(jìn)一步健全了黨政主要領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力監(jiān)督機(jī)制和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,黨委依法執(zhí)政能力得到了進(jìn)一步提高。政府牢固樹(shù)立依法行政觀念,做到權(quán)責(zé)統(tǒng)一是依法行政、秩序正當(dāng)、高效便民,進(jìn)一步完善執(zhí)法公示制、告知制,政務(wù)公開(kāi)實(shí)行制度化、規(guī)范化,依法行政水平也得到了進(jìn)一步提高。二是組

4、織網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步得到健全。建立健全法治四合建設(shè)網(wǎng)絡(luò)組織,黨政領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)干部分工包干到村(居)和企事業(yè)單位,指導(dǎo)負(fù)責(zé)分工蹲點(diǎn)單位的法治建設(shè)工作。各村(居)和企事業(yè)單位實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制,并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé),強(qiáng)化責(zé)任,把法治建設(shè)工作落到實(shí)處。三是績(jī)效考核進(jìn)一步得到完善。黨委政府把創(chuàng)建法治四合工作納入四個(gè)文明建設(shè)考核內(nèi)容之一,對(duì)村(居)和企事業(yè)單位的法治建設(shè)工作的考核與四個(gè)文明建設(shè)同步考核、同步檢查。并做到考核成績(jī)與工資掛鉤,實(shí)行績(jī)效考核。每年年初,黨委政府以文件形式下發(fā)《年度“法治示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”建設(shè)重點(diǎn)工作安排表》

5、和《創(chuàng)建法治示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作責(zé)任分解表》以及《法治四合建設(shè)工作年度計(jì)劃》。年底,鄉(xiāng)黨委還組織縣、鄉(xiāng)兩級(jí)黨代表與人大代表對(duì)基層法治建設(shè)工作和政府依法行政能力進(jìn)行視察和監(jiān)督,加快推進(jìn)依法治鄉(xiāng)的進(jìn)程。  二、加大宣教力度,學(xué)法守法意識(shí)不斷深入圍繞學(xué)校工作全局堅(jiān)持突出維權(quán)職能推進(jìn)學(xué)校民主管理加強(qiáng)師德建設(shè)支持教育教學(xué)改革保護(hù)和調(diào)動(dòng)了全體教職工教書(shū)育人的積極性和創(chuàng)造性多年來(lái)我校工會(huì)工作在市教育工會(huì)和學(xué)校行政辦公會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實(shí)施和修改的  為加大對(duì)“法治示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”建設(shè)的宣傳教育力度,在

6、全鄉(xiāng)營(yíng)造輿論氛圍,黨委政府多舉措進(jìn)行宣傳教育。一是動(dòng)員部署。年初黨委政府專(zhuān)門(mén)印發(fā)《全鄉(xiāng)法治宣傳工作要點(diǎn)》和《年度普法工作重點(diǎn)》,召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員部署,不同層面廣泛宣傳,宣傳教育部門(mén)擬定宣傳教育工作計(jì)劃,不定期深入基層開(kāi)展宣傳。二是學(xué)法守法。黨委健全黨政領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度,把法治建設(shè)列入鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,中心組學(xué)習(xí)法律知識(shí)和法學(xué)理論,每年不少于三次,機(jī)關(guān)干部組織開(kāi)展了普法知識(shí)測(cè)試。近年來(lái),我們還舉辦了村(居)治保調(diào)解主任普法知識(shí)培訓(xùn)班,普法講座,培訓(xùn)班,組織基層?jì)D女主任學(xué)習(xí)婦女權(quán)益保

7、障法等,多形式、多內(nèi)容、多層面進(jìn)行培訓(xùn)教育。三是營(yíng)造氛圍。為了使法治四合建設(shè)深入人心,我鄉(xiāng)各村(居)在主要街道、路口、住宅小區(qū)懸掛橫幅、定期不定期利用櫥窗、專(zhuān)欄、黑板報(bào)刊登法治建設(shè)內(nèi)容進(jìn)行宣傳。黨委政府還利用信息公開(kāi)欄對(duì)法治建設(shè)進(jìn)行報(bào)道,開(kāi)展學(xué)法競(jìng)賽活動(dòng),開(kāi)展“消法”進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)等等。通過(guò)不同形式的法制宣傳活動(dòng),公民的法治意識(shí)不斷增強(qiáng)?! ∪?、以創(chuàng)新為抓手,著力打造法治四合特色  近年來(lái),我鄉(xiāng)堅(jiān)持以三大載體建設(shè)為抓手,“法治示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建活動(dòng)得到深化。圍繞學(xué)校工作全局堅(jiān)持突出維權(quán)職能推進(jìn)學(xué)校民主管理

8、加強(qiáng)師德建設(shè)支持教育教學(xué)改革保護(hù)和調(diào)動(dòng)了全體教職工教書(shū)育人的積極性和創(chuàng)造性多年來(lái)我校工會(huì)工作在市教育工會(huì)和學(xué)校行政辦公會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實(shí)施和修改的  一是以鄉(xiāng)黨代會(huì)常任制為載體,建立黨代表參政議政新機(jī)制。對(duì)鄉(xiāng)黨代會(huì)常任制活動(dòng)作了積極的探索,并逐步成熟和完善起來(lái)。逐步形成了以明確責(zé)權(quán)為重點(diǎn),健全完善黨代表活動(dòng)例會(huì)制度;以發(fā)展為主題,落實(shí)黨代表調(diào)研制度;以促進(jìn)為目的,貫徹黨代表視察制度;以強(qiáng)化考核為目標(biāo),全面實(shí)施評(píng)議制度;以上下

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