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2、備課筆記活動項(xiàng)目:參加人數(shù):輔導(dǎo)老師:溧陽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)
3、二〇一年月學(xué)員登記表輔導(dǎo)項(xiàng)目:輔導(dǎo)教師:人數(shù):序號班級姓名參加輔導(dǎo)活動情況記載123456789101112131415123456789101112131415161718192021222324252627
4、282930學(xué)生參加活動打√,未參加打0.活動備課教案活動內(nèi)容折小兔活動目標(biāo)1.通過教師講解,示范學(xué)生學(xué)會折小兔的方法,并能獨(dú)立完成折小兔。2.在折紙過程中鍛煉學(xué)生的綜合協(xié)調(diào)能力。
5、活動過程一、向?qū)W生介紹許多折紙的作品,這些作品看似簡單,做起來并不容易。二、出示折紙作品小兔,讓學(xué)生仔細(xì)觀察小兔形狀特征。三、示范講解小兔的折紙
6、過程,學(xué)生仔細(xì)觀察,認(rèn)真聽講。四、學(xué)生拿出準(zhǔn)備出的彩紙和老師一起動手折小兔。五、學(xué)生獨(dú)立完成,老師進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。六、作品展示,學(xué)生評價(jià)作品,表揚(yáng)好的作品?;顒有Ч麑W(xué)生很有興趣,都有作品展示活動內(nèi)容折寶塔活動目標(biāo)1.通過教師講解,示范學(xué)生學(xué)會折寶塔的方法,并能獨(dú)立完成折寶塔。2.在折紙過程中鍛煉學(xué)生的綜合協(xié)調(diào)能力。
7、活動過程一、向?qū)W生介紹許多折紙的作品,這些作品看似簡單,做起來并不容易。二、出示折紙作品寶塔,讓學(xué)生仔細(xì)觀察寶塔形狀特征。三、示范講解寶塔的折紙過程,學(xué)生仔細(xì)觀察,認(rèn)真聽講。四、學(xué)生拿出準(zhǔn)備出的彩紙和老師一起動手折寶塔。五、學(xué)生獨(dú)立完成,老師進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。六、作品展示,學(xué)生評價(jià)作品
8、,表揚(yáng)好的作品?;顒有Ч麑W(xué)生很有興趣,都有作品展示活動內(nèi)容折大象活動目標(biāo)1.通過教師講解,示范學(xué)生學(xué)會折大象的方法,并能獨(dú)立完成折大象。2.在折紙過程中鍛煉學(xué)生的綜合協(xié)調(diào)能力。
9、活動過程一、向?qū)W生介紹許多折紙的作品,這些作品看似簡單,做起來并不容易。二、出示折紙作品大象,讓學(xué)生仔細(xì)觀察大象形狀特征。三、示范講解西瓜的大象過程,學(xué)生仔細(xì)觀察,認(rèn)真聽講。四、學(xué)生拿出準(zhǔn)備出的彩紙和老師一起動手折大象。五、學(xué)生獨(dú)立完成這大象,老師進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。六、作品展示,學(xué)生評價(jià)作品,表揚(yáng)好的作品。活動效果學(xué)生很有興趣,都有作品展示活動內(nèi)容折飛機(jī)1活動目標(biāo)1.通過教師講解,示范學(xué)生學(xué)會折飛機(jī)的方法,并能獨(dú)立完成折
10、飛機(jī)。2.在折紙過程中鍛煉學(xué)生的綜合協(xié)調(diào)能力。
11、活動過程一、向?qū)W生介紹許多折紙的作品,這些作品看似簡單,做起來并不容易。二、出示折紙作品飛機(jī),讓學(xué)生仔細(xì)觀察飛機(jī)形狀特征。三、示范講解飛機(jī)的折紙過程,學(xué)生仔細(xì)觀察,認(rèn)真聽講。四、學(xué)生拿出準(zhǔn)備出的彩紙和老師一起動手折飛機(jī)。五、學(xué)生獨(dú)立完成這飛機(jī),老師進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。六、作品展示,學(xué)生評價(jià)作品,表揚(yáng)好的作品。活動效果學(xué)生很有興趣,都有作品展示活動內(nèi)容折飛機(jī)2活動目標(biāo)1.通過教師講解,示范學(xué)生學(xué)會折飛機(jī)的方法,并能獨(dú)立完成折飛機(jī)。2.在折紙過程中鍛煉學(xué)生的綜合協(xié)調(diào)能力。
12、活動過程一、向?qū)W生介紹許多折紙的作品,這些作品看似簡單,做起來并不容易。二、出示折
13、紙作品飛機(jī),讓學(xué)生仔細(xì)觀察飛機(jī)形狀特征。三、示范講解飛機(jī)的折紙過程,學(xué)生仔細(xì)觀察,認(rèn)真聽講。四、學(xué)生拿出準(zhǔn)備出的彩紙和老師一起動手折飛機(jī)。五、學(xué)生獨(dú)立完成這飛機(jī),老師進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。六、作品展示,學(xué)生評價(jià)作品,表揚(yáng)好的作品?;顒有Ч麑W(xué)生很有興趣,都有作品展示活動內(nèi)容折風(fēng)車活動目標(biāo)1.通過教師講解,示范學(xué)生學(xué)會折風(fēng)車的方法,并能獨(dú)立完成折風(fēng)車。2.在折紙過程中鍛煉學(xué)生的綜合協(xié)調(diào)能力。
14、活動過程一、向?qū)W生介紹許多折紙的作品,這些作品看似簡單,做起來并不容易。二、出示折紙作品風(fēng)車,讓學(xué)生仔細(xì)觀察風(fēng)車形狀特征。三、示范講解風(fēng)車的折紙過程,學(xué)生仔細(xì)觀察,認(rèn)真聽講。四、學(xué)生拿出準(zhǔn)備出的彩紙和老師一起動手折
15、風(fēng)車。五、學(xué)生獨(dú)立完成這風(fēng)車,老師進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。六、作品展示,學(xué)生評價(jià)作品,表揚(yáng)好的作品?;顒有Ч麑W(xué)生很有興趣,都有作品展示活動內(nèi)容折蝴蝶結(jié)活動目標(biāo)1.通過教師講解,示范學(xué)生學(xué)會折蝴蝶結(jié)的方法,并能獨(dú)立完成折蝴蝶結(jié)。2.在折紙過程中鍛煉學(xué)生的綜合協(xié)調(diào)能力。
16、活動過程一、向?qū)W生介紹許多折紙的作品,這些作品看似簡單,做起來并不容易。二、出示折紙作品蝴蝶結(jié),讓學(xué)生仔細(xì)觀察蝴蝶結(jié)形狀特征。三、示范講解蝴蝶結(jié)的折紙過程,學(xué)生仔細(xì)觀察,認(rèn)真聽講。四、學(xué)生拿出準(zhǔn)備出的彩紙和老師一起動手折蝴蝶結(jié)。五、學(xué)生獨(dú)立完成這蝴蝶結(jié),老師進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。六、作品展示,學(xué)生評價(jià)作品,表揚(yáng)好的作品?;顒有Ч麑W(xué)生很有興趣,都有
17、作品展示活動內(nèi)容折馬活動目標(biāo)1.通過教師講解,示范學(xué)生學(xué)會折馬的方法,并能獨(dú)立完成折馬。2.在折紙過程中鍛煉學(xué)生的綜合協(xié)調(diào)能力。
18、活動過程一、向?qū)W生介紹許多折紙的作品,這些作品看似簡單,做起來并不容易。二、出示折紙作品馬,讓學(xué)生仔細(xì)觀察馬形狀特征。三、示范講解馬的折紙過程,學(xué)生仔細(xì)觀察,認(rèn)真聽講。四、學(xué)生拿出準(zhǔn)備出的彩紙和老師一起動手折馬。五、學(xué)生獨(dú)立完成這馬,老師進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。六、作品展示,學(xué)生評價(jià)作品,表