陳繼明 Ⅰ卷理綜物理試題分析與復(fù)習(xí)建議

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1、----------專(zhuān)業(yè)最好文檔，專(zhuān)業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方2009屆全國(guó)高考Ⅰ卷理綜物理試題分析與復(fù)習(xí)建議湖北省武漢市教育科學(xué)研究院陳繼明郵編430030第一部分總體評(píng)價(jià)2009年全國(guó)高考（非課改區(qū)）理科綜合物理試卷乙卷供湖北、湖南、河北、河南、山西、陜西、江西、廣西等省使用。試題延續(xù)了2008年高考理綜物理試題“穩(wěn)中求變、變中求新、新中求實(shí)、體現(xiàn)課改”的特點(diǎn)，繼續(xù)堅(jiān)持以能力測(cè)試為主導(dǎo)，考查考生對(duì)所學(xué)的物理基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法、基本技能的掌握程度，考查考生綜合運(yùn)用已知的物理知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力和探究

2、能力，重視對(duì)考生科學(xué)素養(yǎng)的考查。選擇題和實(shí)驗(yàn)題難度適中，計(jì)算題層次分明、新舊知識(shí)相互融合，壓軸題難度很大，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及絕大部分試題表述科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范，試卷具有較高的區(qū)分度、效度和信度，很好地滿(mǎn)足了高校選拔合格新生的實(shí)際要求，有力地推進(jìn)了高中物理課程改革，較好地發(fā)揮了對(duì)中學(xué)物理教學(xué)的導(dǎo)向功能。第二部分試題特點(diǎn)一、試題排序由易到難，有利于考生發(fā)揮正常水平乙卷試題第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的排列均設(shè)置為由易到難、適度起伏、螺旋上升的格局，且實(shí)驗(yàn)題設(shè)問(wèn)很細(xì)、選擇題和實(shí)驗(yàn)題的難度均比2008年有所降低，考生答題比較順手，增強(qiáng)了考生的信心，有利于考生發(fā)揮自己的正常水平，有利于高考

3、在不同的層次上對(duì)考生進(jìn)行區(qū)分。二、調(diào)整試卷結(jié)構(gòu)，向課改區(qū)高考卷過(guò)渡今年理科綜合試題的絕對(duì)數(shù)量由往年的31題增加到34題，但是物理學(xué)科命題者只是將往年的實(shí)驗(yàn)題“一分為二”，實(shí)質(zhì)上物理總題量并沒(méi)有增加，而生物、化學(xué)兩科增加的試題卻是“小題做大”，致使考生考試用時(shí)比較緊張，一部分最后做物理試題的考生連題目都來(lái)不及看，考試就已經(jīng)結(jié)束了。由于第19、21、24、25題運(yùn)算量較大、第22題步驟較難敘述、第24題情景新穎、第26題難度很大，所以今年的物理試題整體難度略大。三、以知識(shí)為載體，以過(guò)程和方法為依托，考核能力試題要求考生認(rèn)真審題理解物理情景、對(duì)物理過(guò)程和臨界狀態(tài)

4、進(jìn)行分析與推斷，找出這些物理過(guò)程和狀態(tài)所遵循的物理規(guī)律并用公式準(zhǔn)確表述出來(lái)，靈活運(yùn)用物理方法和數(shù)學(xué)工具解答問(wèn)題。這一特點(diǎn)鮮明地體現(xiàn)在今年的每一道物理試題中。第14題，從壓強(qiáng)定義（）、沖量（）、能量（）三個(gè)角度考查對(duì)氣體壓強(qiáng)的微觀解釋?zhuān)恢卦诳疾閷?duì)重要概念的理解。第15題，利用平面鏡成像的規(guī)律探討物體在左邊平面鏡中所成的第三個(gè)像與物體之間的距離，重在考查物理過(guò)程分析；----------專(zhuān)業(yè)最好文檔，專(zhuān)業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方----------專(zhuān)業(yè)最好文檔，專(zhuān)業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需----------

5、---文檔下載最佳的地方第16題，利用所學(xué)的氫原子能級(jí)躍遷知識(shí)來(lái)處理氖原子能級(jí)躍遷問(wèn)題，重在考查知識(shí)遷移；第17題，把求折線(xiàn)導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到的安培力等效為求“有效長(zhǎng)度”導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到的安培力，重在考查“等效”的思想方法；第19題，由去年高考第17、19題對(duì)一位有效數(shù)字的估算到本題對(duì)兩位有效數(shù)字的估算，要求更高。本題可采用下面的估算技巧：當(dāng)然如果考生平時(shí)注意積累，記憶一些重要的物理常數(shù)，比如地球的質(zhì)量、體積、密度（）等，則解題將會(huì)變得更加快捷，重在考查估算方法和技巧。第20題，深刻考查波動(dòng)圖象和振動(dòng)圖象之間的區(qū)別與聯(lián)系。要求從簡(jiǎn)諧橫波的波動(dòng)圖象中獲取“P、

6、Q兩點(diǎn)相距3/4波長(zhǎng)、則P、Q先后起振的時(shí)間相差3/4周期”的關(guān)鍵信息，再根據(jù)波傳播的雙向性進(jìn)行分析：如果波從P傳到Q，說(shuō)明P的振動(dòng)比Q超前3/4周期，即當(dāng)P在平衡位置向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，Q在正向最大位移處，選B；如果波從Q傳到P，說(shuō)明Q的振動(dòng)比P超前3/4周期，即當(dāng)P在平衡位置向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，Q已在負(fù)向最大位移處，選C。重在考查物理過(guò)程分析。第21題，利用兩物塊正碰時(shí)動(dòng)量守恒（）、能量關(guān)系（）并結(jié)合碰撞實(shí)際情況（，），導(dǎo)出。重在考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行推理、分析和判斷。可見(jiàn)，今年乙卷立足基礎(chǔ)，注重物理過(guò)程與方法，強(qiáng)調(diào)通解通法，淡化特殊技巧，很好地體現(xiàn)了物理高考以知

7、識(shí)為載體，以過(guò)程和方法為依托，以能力為考核目的的命題導(dǎo)向。四、突出主干知識(shí)和重點(diǎn)內(nèi)容，聚焦熱門(mén)考點(diǎn)乙卷13道試題考核的知識(shí)內(nèi)容涉及了《考試大綱》17個(gè)知識(shí)單元中的14個(gè)，交流電、電磁場(chǎng)和電磁波單元多年未考，非常罕見(jiàn)的是電磁感應(yīng)單元也沒(méi)有涉及。乙卷共考查了131個(gè)考點(diǎn)中大約33個(gè)考點(diǎn)（其中三個(gè)Ⅰ級(jí)考點(diǎn)），知識(shí)覆蓋面廣。詳見(jiàn)下表：題號(hào)分值主要考點(diǎn)能力要求146分53.氣體壓強(qiáng)的微觀意義理解Ⅰ156分89．光的直線(xiàn)傳播90.光的反射，反射定律。平面鏡成像作圖法理解ⅡⅡ166分103.氫原子的能級(jí)結(jié)構(gòu)。光子的發(fā)射和吸收理解Ⅱ176分74.磁場(chǎng)對(duì)通電直導(dǎo)線(xiàn)的作用。安

8、培力。左手定則理解Ⅱ186分27.功56.電場(chǎng)。電場(chǎng)強(qiáng)度。電場(chǎng)線(xiàn)。