遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

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1、遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)  學(xué)習(xí)總結(jié)“河北省20xx年中小學(xué)幼兒園教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)”開始了。每天我都會準(zhǔn)時坐在電腦前,按課程安排認(rèn)真學(xué)習(xí),并作了詳細(xì)的筆記。此次學(xué)習(xí)收益很大,使我在教育教學(xué)理念上完成了一次洗禮,專業(yè)素養(yǎng)得到一次強(qiáng)勁的“充電”,也有了一些自己的感悟。并在自己的教學(xué)實踐中努力實踐著,下面結(jié)合自己的教學(xué)談一下如何上好數(shù)學(xué)課:課程改革對所有的教師,是一次猛烈的沖擊。新課程改革突出數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性.推崇“數(shù)學(xué)應(yīng)面向全體學(xué)生,實現(xiàn)‘人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)’,‘人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育’,‘不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同程度的發(fā)展’的‘大眾化數(shù)學(xué)’的理想”遠(yuǎn)程培

2、訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)  學(xué)習(xí)總結(jié)“河北省20xx年中小學(xué)幼兒園教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)”開始了。每天我都會準(zhǔn)時坐在電腦前,按課程安排認(rèn)真學(xué)習(xí),并作了詳細(xì)的筆記。此次學(xué)習(xí)收益很大,使我在教育教學(xué)理念上完成了一次洗禮,專業(yè)素養(yǎng)得到一次強(qiáng)勁的“充電”,也有了一些自己的感悟。并在自己的教學(xué)實踐中努力實踐著,下面結(jié)合自己的教學(xué)談一下如何上好數(shù)學(xué)課:課程改革對所有的教師,是一次猛烈的沖擊。新課程改革突出數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性.推崇“數(shù)學(xué)應(yīng)面向全體學(xué)生,實現(xiàn)‘人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)’,‘人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育’,‘不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同程度的發(fā)展’的‘大眾化數(shù)學(xué)’的理想”遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)

3、總結(jié)  學(xué)習(xí)總結(jié)“河北省20xx年中小學(xué)幼兒園教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)”開始了。每天我都會準(zhǔn)時坐在電腦前,按課程安排認(rèn)真學(xué)習(xí),并作了詳細(xì)的筆記。此次學(xué)習(xí)收益很大,使我在教育教學(xué)理念上完成了一次洗禮,專業(yè)素養(yǎng)得到一次強(qiáng)勁的“充電”,也有了一些自己的感悟。并在自己的教學(xué)實踐中努力實踐著,下面結(jié)合自己的教學(xué)談一下如何上好數(shù)學(xué)課:課程改革對所有的教師,是一次猛烈的沖擊。新課程改革突出數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性.推崇“數(shù)學(xué)應(yīng)面向全體學(xué)生,實現(xiàn)‘人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)’,‘人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育’,‘不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同程度的發(fā)展’的‘大眾化數(shù)學(xué)’的理想”遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 

4、 學(xué)習(xí)總結(jié)“河北省20xx年中小學(xué)幼兒園教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)”開始了。每天我都會準(zhǔn)時坐在電腦前,按課程安排認(rèn)真學(xué)習(xí),并作了詳細(xì)的筆記。此次學(xué)習(xí)收益很大,使我在教育教學(xué)理念上完成了一次洗禮,專業(yè)素養(yǎng)得到一次強(qiáng)勁的“充電”,也有了一些自己的感悟。并在自己的教學(xué)實踐中努力實踐著,下面結(jié)合自己的教學(xué)談一下如何上好數(shù)學(xué)課:課程改革對所有的教師,是一次猛烈的沖擊。新課程改革突出數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性.推崇“數(shù)學(xué)應(yīng)面向全體學(xué)生,實現(xiàn)‘人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)’,‘人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育’,‘不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同程度的發(fā)展’的‘大眾化數(shù)學(xué)’的理想”遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)  學(xué)習(xí)

5、總結(jié)“河北省20xx年中小學(xué)幼兒園教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)”開始了。每天我都會準(zhǔn)時坐在電腦前,按課程安排認(rèn)真學(xué)習(xí),并作了詳細(xì)的筆記。此次學(xué)習(xí)收益很大,使我在教育教學(xué)理念上完成了一次洗禮,專業(yè)素養(yǎng)得到一次強(qiáng)勁的“充電”,也有了一些自己的感悟。并在自己的教學(xué)實踐中努力實踐著,下面結(jié)合自己的教學(xué)談一下如何上好數(shù)學(xué)課:課程改革對所有的教師,是一次猛烈的沖擊。新課程改革突出數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性.推崇“數(shù)學(xué)應(yīng)面向全體學(xué)生,實現(xiàn)‘人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)’,‘人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育’,‘不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同程度的發(fā)展’的‘大眾化數(shù)學(xué)’的理想”,本人認(rèn)為在新課標(biāo)下要上好數(shù)學(xué)

6、課應(yīng)做到以下幾方面:  一、要有正確的教育理念?! ∩虾靡惶谜n,首先要有正確的教育理念作向?qū)?。?shù)學(xué)最重要的就是數(shù)學(xué)精神、思考和方法,而數(shù)學(xué)知識是第二位的。因為從某種意義上講,數(shù)學(xué)思想與數(shù)學(xué)方法是數(shù)學(xué)知識體系的靈魂。從素質(zhì)教育的角度看,數(shù)學(xué)教育中培養(yǎng)各種人才所需的共性的東西,既不是數(shù)學(xué)知識,也不是解題能力,而是數(shù)學(xué)觀念——:“數(shù)學(xué)地”思考、處理問題的思想方法。不論一個人今后從事什么工作,哪怕他對現(xiàn)在所學(xué)的數(shù)學(xué)知識都忘得一干二凈,或者不再會解中學(xué)的題,只要他形成了一定的數(shù)學(xué)觀念他就會在自己的工作中自覺或不自覺的,或多或少的運(yùn)用數(shù)學(xué)思想和觀點(diǎn)思考問題。數(shù)學(xué)觀念永遠(yuǎn)支配著人的

7、思維,發(fā)揮著無形的作用。因此,數(shù)學(xué)教育工作者應(yīng)該把數(shù)學(xué)看作是數(shù)學(xué)活動的教學(xué),即看作某種思維活動的數(shù)學(xué)。這樣我們才能教學(xué)生學(xué)會思考,我們的教育才能為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。  二、要有完美的教學(xué)設(shè)計?! ∫虾靡惶谜n,就必須在課前認(rèn)真設(shè)計好這堂課。平時多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)、與同事合作,同時也必須結(jié)合自己的教學(xué)風(fēng)格、基于學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn)精心設(shè)計。設(shè)計內(nèi)容最好能與生活實踐緊密聯(lián)系。使生活問題數(shù)學(xué)化,數(shù)學(xué)問題生活化,以喚起學(xué)生已有的生活積淀,產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的親切感,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。這樣可使學(xué)生在數(shù)學(xué)活動的情境中借助已有的生活經(jīng)驗,去感受、去經(jīng)歷,自己發(fā)現(xiàn)問

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