高校圖書館閱讀推廣模式探究

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1、高校圖書館閱讀推廣模式探究  中圖分類號:G252文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A:1003-9082(2015)12-0028-02  閱讀是人類進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要方式,是人們認(rèn)識世界、傳播中國文化、交流情感和學(xué)習(xí)世界各地知識的重要手段。尤其是進(jìn)入新世紀(jì)以后,我國已經(jīng)進(jìn)入到信息社會(huì),閱讀在整個(gè)社會(huì)生活和學(xué)習(xí)中就好像氧氣一樣必不可缺,其已經(jīng)成為人類了解社會(huì)信息和文化的基本行為方式。大學(xué)生是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人,是中華民族實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的主力軍,他們閱讀能力的好壞,不僅會(huì)影響到自身的素質(zhì)發(fā)揮,還會(huì)影響到高校人才培養(yǎng)目

2、標(biāo)的實(shí)現(xiàn),更會(huì)影響國家未來的現(xiàn)代化建設(shè)。大學(xué)校園中的圖書館作為文化信息集中場地,是學(xué)校積極開展閱讀推廣的重要基地,同時(shí),也是高校圖書館義務(wù)所在,其能夠激發(fā)大學(xué)生閱讀的熱情,保證大學(xué)生在閱讀中能夠更好的享受知識所帶來的成就感?! ∫?、圖書館推廣的概念和含義分析  在高校圖書館中,所謂的推廣就是將一些事物作為一種能夠產(chǎn)生影響的結(jié)果和范圍不斷進(jìn)行推廣和擴(kuò)大,從而達(dá)到一定的推廣目的。高校圖書館的閱讀推廣活動(dòng),就是指將閱讀和圖書這一優(yōu)良的行為和品質(zhì)在全校范圍內(nèi)進(jìn)行推廣。具體說來,推廣閱讀就是對推廣的主題、閱讀者、閱讀對象和

3、推廣媒介等要素在一定的空間和時(shí)間范圍內(nèi)進(jìn)行設(shè)計(jì)、組織和整合,通過這幾個(gè)元素相互之間的作用,讓閱讀推廣成為閱讀者實(shí)現(xiàn)知識分享,提升內(nèi)在品質(zhì),獲得有用信息以及愉悅自身的一種推廣模式。在進(jìn)行閱讀推廣過程中,推廣的主體是活動(dòng)的組織者,他可以是政府部門、民間團(tuán)體和事業(yè)單位,同時(shí)也可以適用單個(gè)的主體。在現(xiàn)代社會(huì)中,閱讀推廣的主體主要為新聞出版機(jī)構(gòu)、文化教育機(jī)構(gòu)、大型的傳媒機(jī)構(gòu)等社會(huì)性的機(jī)構(gòu)。高校的圖書館既是高校的組成部分,又屬于文化教育機(jī)構(gòu),其在閱讀推廣過程中扮演著十分重要的角色。對高校的圖書館來說,閱讀推廣的主要媒介就是圖

4、書館內(nèi)部的空間、圖書館的網(wǎng)絡(luò)空間、外部空間和各種圖書文獻(xiàn)信息?! 《D書館推廣活動(dòng)的重要性  1.充分發(fā)揮圖書館的職能作用  圖書館除了具有保存人類社會(huì)發(fā)展文化遺產(chǎn)的作用,還具備了開展社會(huì)教育,傳遞科學(xué)知識,提供圖書文獻(xiàn)信息和娛樂的作用。對于大學(xué)圖書館來說,其主要職能就是向師生提供教育職能和信息服務(wù)端的職能,圖書館是高校的信息資源中心,可以為師生提供大量的文獻(xiàn)信息資源,可以幫助大學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和閱讀習(xí)慣,保證學(xué)生在閱讀過程中,能夠選擇性閱讀中高品質(zhì)的圖書文獻(xiàn),提高學(xué)生對讀書的興趣和愛好,保證高校圖書館的

5、圖書文獻(xiàn)資源更好的被師生利用,更好的服務(wù)師生,從而發(fā)揮圖書館應(yīng)有的職能。  2.提高大學(xué)生素質(zhì)  書籍是人類進(jìn)步的原始動(dòng)力,學(xué)生是國家社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的希望,提高當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì),就能夠顯著提升整個(gè)國民的素質(zhì),國民素質(zhì)得到提升,國家的競爭力才能全部體現(xiàn)出來。有教學(xué)學(xué)者認(rèn)為,人的素質(zhì)不單單是通過學(xué)習(xí)英語和電腦知識就能培養(yǎng)出來的,素質(zhì)的培養(yǎng)更重要的還需要人文教育的支撐,閱讀經(jīng)典是人文素質(zhì)教育中不可缺少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。大學(xué)生在利用圖書館閱讀更多的人類經(jīng)典,勢必會(huì)不斷開拓學(xué)生的眼界,吸取經(jīng)典文學(xué)中的精髓,不斷增強(qiáng)自身的

6、思考能力和頑強(qiáng)的意志品質(zhì),幫助學(xué)生形成正確的人身觀和價(jià)值觀。通過讓大學(xué)生閱讀中國古代和現(xiàn)代各種經(jīng)典文學(xué)著作,能夠傳承中國傳統(tǒng)的文化,弘揚(yáng)民族文化,提升大學(xué)生的民族榮譽(yù)意識,從而不斷優(yōu)化學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)結(jié)構(gòu),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?! ?.有利于建設(shè)和諧的校園文化  為了進(jìn)一步提高當(dāng)代大學(xué)生的閱讀興趣,圖書館可以對大學(xué)生的課外閱讀行為進(jìn)行引導(dǎo),通過采用多種形式活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生要擺脫功利性的閱讀目的,以提高自身的綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),提高學(xué)生的閱讀質(zhì)量和閱讀效果。讓學(xué)生能夠在參與閱讀推廣活動(dòng)中形成良好的閱讀風(fēng)氣,保證整個(gè)校園內(nèi)彌

7、漫著一種和諧的書香氛圍,從而帶動(dòng)整個(gè)校園文化的建設(shè)和發(fā)展?! ∪?、高校圖書館良好的閱讀推廣模式探究  1.創(chuàng)建一個(gè)良好的閱讀環(huán)境和氛圍  圖書館在大學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活中扮演著十分重要的角色,是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和閱讀的主要場所。因此,保證為學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和閱讀氛圍始終是高校圖書館閱讀推廣需要做好的一項(xiàng)工作。要保證圖書館具有豐富和多樣化的文獻(xiàn)信息,包括各種文學(xué)名著、雜志期刊、文娛期刊等,同時(shí),還要為學(xué)生配備充足書桌和座椅等設(shè)備。在閱覽室內(nèi)為學(xué)生營造一個(gè)良好的閱讀光線,保證光線充足不刺眼,色彩配合恰當(dāng),聲控環(huán)境

8、較好,此外,還要保證為學(xué)生營造一個(gè)良好的閱讀氛圍。禁止學(xué)生在閱覽室內(nèi)喧嘩和說話。舒適的閱讀環(huán)境是保證學(xué)生能夠踏入圖書館的第一步,也是高校圖書館進(jìn)行閱讀推廣的重要切入點(diǎn)。在圖書館中還可以利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)積極構(gòu)建資源共享系統(tǒng)、數(shù)字圖書館等智能化的圖書硬件設(shè)備,讓學(xué)生利用現(xiàn)代信息技術(shù)積極的進(jìn)行閱讀,這也是吸引大學(xué)生進(jìn)入圖書館閱讀的一種重要方式?! ?.在高校圖書館中監(jiān)理閱讀推廣職位

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