整體構(gòu)建德育體系的實(shí)施計(jì)劃方案

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1、專業(yè)技術(shù)資料分享安化縣東坪中學(xué)關(guān)于整體構(gòu)建德育體系的實(shí)施方案為積極構(gòu)建和諧校園，進(jìn)一步提高德育工作的針對性、實(shí)效性，充分發(fā)揮德育的導(dǎo)向作用，打造學(xué)校德育工作品牌，特制定《東坪中學(xué)整體構(gòu)建德育體系實(shí)施方案》?！　∫?、指導(dǎo)思想　　堅(jiān)持以人文本，遵循德育工作規(guī)律、青少年學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和思想品德形成發(fā)展規(guī)律，從德育目標(biāo)、德育內(nèi)容、德育途徑、德育方法、德育管理、德育評價(jià)等方面進(jìn)行系統(tǒng)、規(guī)范、科學(xué)的設(shè)計(jì)，力求達(dá)到各年級縱向銜接、分層遞進(jìn)，整體構(gòu)建適應(yīng)全面素質(zhì)教育要求的學(xué)校德育體系，提高德育工作的針對性和實(shí)效性，促進(jìn)

2、學(xué)生全面健康成長?！　《?、德育目標(biāo)　　總體目標(biāo)：樹立民族意識、國家觀念，熱愛祖國，具有民族自尊心、自信心、自豪感，立志為祖國的社會主義現(xiàn)代化努力學(xué)習(xí)；樹立公民意識，具有良好的道德品質(zhì)、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣；樹立法制意識，遵紀(jì)守法，懂得用法律保護(hù)自己；講科學(xué)，不迷信，具有自尊自愛，誠實(shí)正直，積極進(jìn)取，不怕困難等心理品質(zhì)和一定的分辨是非，抵制不良影響的能力?！　「髂昙壍姆侄蔚掠繕?biāo)：　　　　目標(biāo)年級　　認(rèn)知目標(biāo)　　情感目標(biāo)　　行為目標(biāo)　　　?七年級　　邁好中學(xué)第一步　　1、了解《守則》、《規(guī)范》、校紀(jì)班規(guī)內(nèi)

3、容?！　?、了解初中生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，完成從小學(xué)到初中的心理過程　　1、通過學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣?！　?、通過集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)集體主義精神?！　?、通過參加社會公益勞動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng)，增強(qiáng)社會義務(wù)感和公民責(zé)任，培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)，善良樸實(shí)的優(yōu)秀品質(zhì)。　　4、通過熟知“國旗”、“國徽”1、不遲到，不早退，不曠課，自覺做好值日，運(yùn)用禮貌語言待人接物，不罵人，不打架、不損害他人利益。　　2、互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛、學(xué)會與人合作。　　3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，舉止文明?！　ORD資料下載

4、可編輯專業(yè)技術(shù)資料分享、學(xué)唱國歌，培養(yǎng)熱愛祖國的情感?！　?、初步了解一些安全自救常識?！　　?　八年級　　　?　邁好青春第一步　　1、了解積極和健康的生活方式?！　?、理解勞動(dòng)的重要性?！　?、正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)?！　?、正確認(rèn)識自身生理及心理的變化。　　1、通過法制學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法制紀(jì)律觀念。　　2、遵守服從集體的生活準(zhǔn)則，增強(qiáng)對社會的義務(wù)感，增強(qiáng)勞動(dòng)的自覺性和勤儉節(jié)約的責(zé)任感?！　?、通過正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)道德?！　?、培養(yǎng)學(xué)生自我調(diào)控，自我疏導(dǎo)，自我排解的良好心理素質(zhì);　　1、進(jìn)一步鞏固行為養(yǎng)成教

5、育　　2、自覺守紀(jì)，正確處理自由與紀(jì)律的關(guān)系，具有比較堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。　　3、尊重他人，樂于助人，熱心公益活動(dòng)?！　?、主動(dòng)參加勞動(dòng)，愛惜勞動(dòng)成果?！　?、正確使用網(wǎng)絡(luò)，不荒廢學(xué)業(yè)?！　?、掌握一些必須的安全自救方法?！　　?　九年級　　　?　邁好人生第一步　　1、了解社交禮節(jié)?！　?、了解黨的基本路線方針、政策　　3、知道日常生活中的真善美、假丑惡。　　　?　1、會處理集體生活中的矛盾，有服務(wù)意識，增強(qiáng)對社會的責(zé)任感?！　?、把個(gè)人的學(xué)習(xí)和國家建設(shè)聯(lián)系起來，培育“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的民族精

6、神?！　?、能分辨生活中一般的是非曲直，培養(yǎng)正確的是非觀，培養(yǎng)嚴(yán)于律己和抵制不良誘惑的能力，　　4、養(yǎng)成積極進(jìn)取、不怕困難的心理品質(zhì)，初步學(xué)會構(gòu)建人生?！　?、形成正確的升學(xué)觀和擇業(yè)觀，對國家和民族有責(zé)任感、義務(wù)感和主人翁精神?！　?、完成由少年向青年的過渡，達(dá)到合格公民和市民的標(biāo)準(zhǔn)?！　?、愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源　　　?　三、德育內(nèi)容：　　總體內(nèi)容：常規(guī)禮儀與公民素養(yǎng)教育，青春期、心理健康、感恩與低碳環(huán)保教育，愛國主義、集體主義、法制教育、勞動(dòng)技能教育，安全教育教育?！　ORD資料下載可編輯專業(yè)技術(shù)資料分

7、享各年級分段德育內(nèi)容：　　七年級八年級九年級行為習(xí)慣1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《東坪中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣?！　?、進(jìn)行勤學(xué)教育，開展學(xué)習(xí)方法交流活動(dòng)，盡快適應(yīng)初中生活，完成小學(xué)到初中的過渡。1、進(jìn)行感恩教育和低碳環(huán)保法制教育，樹立正確的公民觀念和情感觀念。　　2、通過青春期教育，對自我有新認(rèn)識，并能正確處理人與人的關(guān)系。。1、正確處理個(gè)人與集體，自由與紀(jì)律，強(qiáng)化集體主義教育　　2、通過完善自我教育，認(rèn)識自我、挑戰(zhàn)自我，自立自強(qiáng)、自律自控。傳統(tǒng)禮儀1、與父母交流

8、，理解父母、體諒父母，學(xué)會與父母的溝通。　　2、主動(dòng)做一些力所能及的家庭勞動(dòng)，孝敬父母。1、學(xué)會感恩，體諒父母，為父母分憂愁，體驗(yàn)父母養(yǎng)育的艱辛，理解父輩的期望。　　2、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育，懂得尊重勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。感恩他人，感恩社會，感恩自然。公德意識1、開展文明禮貌和社交禮儀教育活動(dòng)，培養(yǎng)初步的社會交往能力和良好的文明舉止?！　?、通過榜樣教育，樹立“我為人人，人人為我”的行為意識。　　3、以熟知祖國版圖、熱愛祖國歷史文化