整體構(gòu)建德育體系的實施計劃方案

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1、WORD格式可編輯安化縣東坪中學(xué)關(guān)于整體構(gòu)建德育體系的實施方案為積極構(gòu)建和諧校園，進一步提高德育工作的針對性、實效性，充分發(fā)揮德育的導(dǎo)向作用，打造學(xué)校德育工作品牌，特制定《東坪中學(xué)整體構(gòu)建德育體系實施方案》。　　一、指導(dǎo)思想　　堅持以人文本，遵循德育工作規(guī)律、青少年學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和思想品德形成發(fā)展規(guī)律，從德育目標、德育內(nèi)容、德育途徑、德育方法、德育管理、德育評價等方面進行系統(tǒng)、規(guī)范、科學(xué)的設(shè)計，力求達到各年級縱向銜接、分層遞進，整體構(gòu)建適應(yīng)全面素質(zhì)教育要求的學(xué)校德育體系，提高德育工作的針對性和實效性，促進學(xué)生全面健康成長?！　《?、德育目標　　總體

2、目標：樹立民族意識、國家觀念，熱愛祖國，具有民族自尊心、自信心、自豪感，立志為祖國的社會主義現(xiàn)代化努力學(xué)習(xí)；樹立公民意識，具有良好的道德品質(zhì)、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣；樹立法制意識，遵紀守法，懂得用法律保護自己；講科學(xué)，不迷信，具有自尊自愛，誠實正直，積極進取，不怕困難等心理品質(zhì)和一定的分辨是非，抵制不良影響的能力?！　「髂昙壍姆侄蔚掠繕耍骸　　　∧繕四昙墶　≌J知目標　　情感目標　　行為目標　　　?七年級　　邁好中學(xué)第一步　　1、了解《守則》、《規(guī)范》、校紀班規(guī)內(nèi)容。　　2、了解初中生學(xué)習(xí)特點，完成從小學(xué)到初中的心理過程　　1、通過學(xué)習(xí)和體驗，養(yǎng)成

3、良好的日常行為習(xí)慣?！　?、通過集體活動，增強集體榮譽感，培養(yǎng)集體主義精神?！　?、通過參加社會公益勞動和家務(wù)勞動，增強社會義務(wù)感和公民責任，培養(yǎng)熱愛勞動，善良樸實的優(yōu)秀品質(zhì)?！　?、通過熟知“國旗”、“國徽”1、不遲到，不早退，不曠課，自覺做好值日，運用禮貌語言待人接物，不罵人，不打架、不損害他人利益?！　?、互相關(guān)心、互相愛護、互相幫助、團結(jié)友愛、學(xué)會與人合作?！　?、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，舉止文明?！　I(yè)技術(shù)知識共享WORD格式可編輯、學(xué)唱國歌，培養(yǎng)熱愛祖國的情感?！　?、初步了解一些安全自救常識?！　　?　八年級　　　?　邁好青春第一步　　1

4、、了解積極和健康的生活方式?！　?、理解勞動的重要性?！　?、正確認識網(wǎng)絡(luò)?！　?、正確認識自身生理及心理的變化?！　?、通過法制學(xué)習(xí)，增強法制紀律觀念?！　?、遵守服從集體的生活準則，增強對社會的義務(wù)感，增強勞動的自覺性和勤儉節(jié)約的責任感。　　3、通過正確認識網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)道德。　　4、培養(yǎng)學(xué)生自我調(diào)控，自我疏導(dǎo)，自我排解的良好心理素質(zhì);　　1、進一步鞏固行為養(yǎng)成教育　　2、自覺守紀，正確處理自由與紀律的關(guān)系，具有比較堅強的意志品質(zhì)。　　3、尊重他人，樂于助人，熱心公益活動。　　4、主動參加勞動，愛惜勞動成果?！　?、正確使用網(wǎng)絡(luò)，不荒廢學(xué)

5、業(yè)?！　?、掌握一些必須的安全自救方法?！　　?　九年級　　　?　邁好人生第一步　　1、了解社交禮節(jié)?！　?、了解黨的基本路線方針、政策　　3、知道日常生活中的真善美、假丑惡?！　　?　1、會處理集體生活中的矛盾，有服務(wù)意識，增強對社會的責任感?！　?、把個人的學(xué)習(xí)和國家建設(shè)聯(lián)系起來，培育“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的民族精神?！　?、能分辨生活中一般的是非曲直，培養(yǎng)正確的是非觀，培養(yǎng)嚴于律己和抵制不良誘惑的能力，　　4、養(yǎng)成積極進取、不怕困難的心理品質(zhì)，初步學(xué)會構(gòu)建人生。　　1、形成正確的升學(xué)觀和擇業(yè)觀，對國家和民族有責任感、義務(wù)感和主人翁

6、精神。　　2、完成由少年向青年的過渡，達到合格公民和市民的標準?！　?、愛護環(huán)境，珍惜資源　　　?　三、德育內(nèi)容：　　總體內(nèi)容：常規(guī)禮儀與公民素養(yǎng)教育，青春期、心理健康、感恩與低碳環(huán)保教育，愛國主義、集體主義、法制教育、勞動技能教育，安全教育教育?！　I(yè)技術(shù)知識共享WORD格式可編輯各年級分段德育內(nèi)容：　　七年級八年級九年級行為習(xí)慣1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《東坪中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣?！　?、進行勤學(xué)教育，開展學(xué)習(xí)方法交流活動，盡快適應(yīng)初中生活，完成小學(xué)到初中的過渡。1、進行感恩教育和低碳環(huán)保法制教育

7、，樹立正確的公民觀念和情感觀念。　　2、通過青春期教育，對自我有新認識，并能正確處理人與人的關(guān)系。。1、正確處理個人與集體，自由與紀律，強化集體主義教育　　2、通過完善自我教育，認識自我、挑戰(zhàn)自我，自立自強、自律自控。傳統(tǒng)禮儀1、與父母交流，理解父母、體諒父母，學(xué)會與父母的溝通。　　2、主動做一些力所能及的家庭勞動，孝敬父母。1、學(xué)會感恩，體諒父母，為父母分憂愁，體驗父母養(yǎng)育的艱辛，理解父輩的期望?！　?、進行勤儉節(jié)約教育，懂得尊重勞動，珍惜勞動成果。感恩他人，感恩社會，感恩自然。公德意識1、開展文明禮貌和社交禮儀教育活動，培養(yǎng)初步的社會交往能力和

8、良好的文明舉止。　　2、通過榜樣教育，樹立“我為人人，人人為我”的行為意識?！　?、以熟知祖國版圖、熱愛祖國歷史文化為主要