趙文作業(yè) 學生傷害

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1、東北師范大學遠程與繼續(xù)教育學院2013秋季學期網(wǎng)絡教育《專題講座》------學習報告所選專題《學生傷害事故》校園傷害事故的類型有哪些？　　　　　　　學生姓名　趙文林　專業(yè)法學年級二年級學習中心遼陽奧鵬報名編號C0341901102001203000056專題教師姓名張曉陽　14年3月1日東北師范大學遠程與繼續(xù)教育學院2013秋季學期網(wǎng)絡教育《專題講座》------學習報告所選專題《學生傷害事故》校園傷害事故的類型有哪些？　　　　　　　學生姓名　趙文林　專業(yè)法學年級二年級學習中心遼陽奧鵬報名編號C0341901102001203000056專題教師姓

2、名張曉陽　14年3月1日校園傷害事故的類型有哪些？校園傷害事故，根據(jù)不同的分類標準，可以有不同的分類。但是，當前很多分類僅僅停留在簡單的現(xiàn)象羅列上，缺乏進一步的規(guī)律性總結(jié)和對學校相應法律責任的分析；也有一些分類邏輯混亂，不利于找尋事故的原因并做好事故防范工作。為了使分類條理化，便于制定對策，在校園傷害事故的歸類上，從教育的特定環(huán)境出發(fā)，以民法的歸責原則為基礎(chǔ)，根據(jù)校園傷害中致害主體的不同，我將校園傷害案件劃分為學校責任事故、學生及其監(jiān)護人責任事故、第三人責任事故以及受害人和第三人存在共同過錯的責任事故等四種類型。　　一、學校責任事故　　學校責任事故，

3、是指學校由于過錯，違反教育法律法規(guī)及其有關(guān)規(guī)定，未對在校就讀的未成年學生盡到教育、管理、保護的職責，校園學生傷害事故，學校應當承擔事故的侵害賠償責任。通常表現(xiàn)為教師、學校員工在對學生進行教育管理的過程中，采取其他不當方式致學生受到人身傷害，也可表現(xiàn)為學校之物對造成身體上的傷害，還可表現(xiàn)為學校未盡到法定教育、管理、義務而致學生傷害。學校責任事故，又可以根據(jù)校方的過錯分為校方有故意和校方有過失兩類?！　?一)校方有故意的校園傷害事故　　1．因校方直接故意引發(fā)的校園傷害事故　　直接故意，指行為人明知其行為會發(fā)生危害社會的結(jié)果，卻希望結(jié)果發(fā)生的主觀心理態(tài)度。

4、該類事故大多因校方人員對學意的人身傷害(如傷及學生身心健康的體罰行為等)而引發(fā)。案例：濟南客車廠子弟學校一患有心肌炎初二女生，因上體育課未穿球鞋，竟被老師罰跑56圈果該女生在跑了幾圈后，心臟病突發(fā)，經(jīng)緊急搶救才轉(zhuǎn)危為安。據(jù)女孩的同學講，同學們都知道她有心臟病，女孩的家長也說，在入學之初就對學校及所有任課老師都講明了孩子的身體情況。學校在日常教育教學活動中，應當考慮到有特異體質(zhì)或者特定疾病學生的特殊情況，應給予適當照顧，不應組織其參加不適合的活動，否則造成學生傷害事故的，學校應當承擔相應的責任。這一案例中，該女孩有心臟病是大家都知道的事情，對此她的體育

5、老師也是知道的，老師在明知其有心臟病的情況下仍然罰跑56圈，對此造成的傷害，學校應承擔賠償責任?！?．因校方間接故意引發(fā)的校園傷害事故　　間接故意，指行為人明知其行為會發(fā)生危害社會的結(jié)果，卻放任這種結(jié)果發(fā)生的主觀心理態(tài)度。該類事故大多因校方人員對于危及學生身心健康的行為采取放任的態(tài)度而引發(fā)。案例：1999年4月，湖北省宜昌市采花鄉(xiāng)宋家河中心小學決定修筑圍墻。由于資金不足，校長簡某在未向建筑部門申請設(shè)計圖紙的情況下，雇請該村沒有建筑知識的農(nóng)民陳某組織人員施工修建。因圍墻結(jié)構(gòu)不符合國家技術(shù)標準，在受外側(cè)沙石料的擠壓下，于6月3日出現(xiàn)裂縫并向校內(nèi)傾斜。此后

6、，簡某、陳某對此僅作了簡單處理，在裂縫處構(gòu)筑水泥柱予以加固后繼續(xù)施工。1999年6月14日下午3時10分，當該校學生在尚未交付使用的圍墻內(nèi)側(cè)平整操場時，圍墻突然倒塌，當場死亡4人、重傷3人、輕傷16人、輕微傷14人。后簡某、陳某均被法院以工程重大安全事故罪判處有期徒刑5年?！　?二)校方有過失的校園傷害事故　　在校方有過錯的校園傷害事故中，校方的過錯以“過失”居多，而較少“故意”。因校方疏忽大意或過于自信引發(fā)的學校事故，校方負有教育、管理、保護上的過失責任?！　?．因校舍或者學校附屬設(shè)施安全隱患引發(fā)的傷害事故　　根據(jù)相關(guān)報道，當前全國中小學危房130

7、0萬平方米，成為重大安全隱患。校舍存在安全隱患，學校領(lǐng)導和其他直接責任人員又疏于管理，學生的人身安全就很容易受到侵害?！　“咐?000年1月11日下午，浙江溫州樂清市后橫小學學生鄭某與同學在學校二樓教室外通道上玩耍時，不小心墜落樓下。鄭父以法定代理人的身份將學校告上法院。樂清市人民法院認為，該小學教學樓外欄桿高度為92厘米，通道寬度為137厘米，未達到《中小學校建筑設(shè)計規(guī)范》規(guī)定的標準，存在安全隱患；同時，學校對鄭某等人在通道上做游戲未予制止，在管理上存在明顯過錯，應對事故負主要責任；鄭某系限制民事行為能力人，對自己行為的危險性未予預見，也應負次要

8、責任。最后，判令學校賠償鄭某損失7．3萬元?！　?．因教育教學設(shè)施安全隱患引發(fā)的傷害事故　　學校運動器械、實