高一(上)政治單元同步練習(xí)及期末試題

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1、http://www.tongzhuo100.com高一(上)政治單元同步練習(xí)及期末試題第一課商品和商品經(jīng)濟(jì)(學(xué)習(xí)提示]本課是全書的起始課和理論基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)，初步懂得馬克思主義的勞動(dòng)價(jià)值論，了解商品、貨幣、價(jià)值規(guī)律等方面的基本知識(shí)，為學(xué)習(xí)和理解鄧小平有中國特色社會(huì)主義理論，特別是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)理論打下理論基礎(chǔ)，也為以后各課的學(xué)習(xí)作好知識(shí)上的準(zhǔn)備。"-¨＿""(一)知識(shí)要求1.識(shí)記以下知識(shí):(1)商品經(jīng)濟(jì)的基本含義，存在條件和類型。(2)貨幣的職能。(3)人民幣的主幣和輔幣;世界上一些主要國家和地區(qū)所使用的紙幣名稱

2、。2.理解以下知識(shí):(1)商品的含義;商品與物品、商品與勞動(dòng)產(chǎn)品的區(qū)別和聯(lián)系。(2)商品的使用價(jià)值和價(jià)值，商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體。(3)個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間與社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間的區(qū)別。商品的價(jià)值量由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定。(4)商品的價(jià)值量與社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比。6)價(jià)格、商品流通、紙幣、通貨膨脹的含義。(6)價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容、表現(xiàn)形式、在商品經(jīng)濟(jì)中的作用。3.初步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析以下問題:(1)結(jié)合現(xiàn)實(shí)中人們對(duì)貨幣的不同看法，從貨幣的起源和本質(zhì)說明正確認(rèn)識(shí)貨幣的作用。(2)用價(jià)值規(guī)律的有關(guān)知識(shí)，分析說明商品生產(chǎn)者必須不

3、斷提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。(二)能力要求學(xué)習(xí)過程中著重發(fā)展由具體到抽象，透過現(xiàn)象看本質(zhì)的抽象思維能力;由已知判斷合乎規(guī)律地推出未知新判斷的邏輯思維，推理能力;運(yùn)用基本理論，分析現(xiàn)實(shí)生活中的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象以及黨的經(jīng)濟(jì)政策的理論聯(lián)系實(shí)際的能力。(三)思想覺悟要求通過學(xué)習(xí)，樹立優(yōu)勝劣汰的競爭意識(shí)、時(shí)間觀念、效率觀念，以適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的要求。同時(shí)，在商品經(jīng)濟(jì)的大潮中正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待貨幣的作用，破除"金錢萬能論"。[教學(xué)重點(diǎn)]1.商品經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生和存在條件。商品經(jīng)濟(jì)存在于人類社會(huì)發(fā)展過程中一個(gè)相當(dāng)長的歷史階段，只有了解商品經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生條件，

4、進(jìn)而了解商品經(jīng)濟(jì)的存在條件，才能懂得社會(huì)主義也是商品經(jīng)濟(jì)，進(jìn)而理解我國建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的必要性。2.商品和商品的兩個(gè)基本屬性。商品和商品的兩個(gè)基本屬性是全書最基本的概念和原理，以后教材中講到的一系列問題，都是建立在這些基本概念和原理上的。所以必須作為教學(xué)重點(diǎn)。3.社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定商品價(jià)值量。這是價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容之一。只有懂得這一第一課商品和商品經(jīng)濟(jì)http://www.tongzhuo100.com道理，才能深刻理解價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容及價(jià)值規(guī)律的第二和第三個(gè)作用。4，貨幣的兩種基本職能。這部分內(nèi)容也屬于

5、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理?，F(xiàn)實(shí)的商品交換都是以貨幣為媒介的商品交換，不懂得貨幣就不懂得價(jià)值規(guī)律。工價(jià)值規(guī)律及其作用。從理論上講，價(jià)值規(guī)律是商品生產(chǎn)和商品交換的基本規(guī)律。'從實(shí)踐上講，社會(huì)主義商品生產(chǎn)和商品交換必須遵循價(jià)值規(guī)律。只有懂得價(jià)值規(guī)律及其作用，才能理解我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制，使市場在資源配制中起基礎(chǔ)性作用。(教學(xué)難點(diǎn)]l．商品的兩個(gè)基本屬性及其相互關(guān)系。這部分內(nèi)容是從復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象中高度概括出來的，而不是靠直觀所能把握的，因此，學(xué)習(xí)難度較大，需要具有抽象思維能力。2.商品的價(jià)值量與勞動(dòng)生產(chǎn)率

6、成反比例關(guān)系。它們之間所以成反比例關(guān)系的關(guān)鍵是同一勞動(dòng)在同一時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造的價(jià)值總量不變。而這與人們實(shí)際生活中的感受不同。人們在日常生活中的感受，似乎是社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率越高，它所創(chuàng)造的價(jià)值總量也就越高，理解這一問題有一定的難度。3.價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式及其作用。要理解這一問題，必須透過現(xiàn)象看本質(zhì)，靠直觀不能解決問題。第一課檢測題(A卷)一．下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。l．生活在現(xiàn)代社會(huì)中，每個(gè)人都會(huì)接觸到許多經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，每個(gè)人部生活在一定的經(jīng)濟(jì)關(guān)系之中。經(jīng)濟(jì)的科學(xué)含義是指:()A．人類進(jìn)行的物質(zhì)資料的生產(chǎn)活動(dòng)

7、B．人類社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)C．生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)四個(gè)環(huán)節(jié)D．在一定的生產(chǎn)資料所有制基礎(chǔ)上進(jìn)行的生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)等活動(dòng)，以及在這些活動(dòng)中結(jié)成的人與人之間的關(guān)系2．上題中所提及的"經(jīng)濟(jì)關(guān)系"包括()0生產(chǎn)活動(dòng)、分配活動(dòng)、交換活動(dòng)、消費(fèi)活動(dòng)0生產(chǎn)關(guān)系、分配關(guān)系、交換活動(dòng)、消費(fèi)關(guān)系0階級(jí)關(guān)系和階段斗爭0生產(chǎn)資料歸誰所有0產(chǎn)品的分配形式A.OB.OC.O0OOD.O3．商品生產(chǎn)和商品交換的總和，就是商品經(jīng)濟(jì)。商品經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的根本原因在于(A．生產(chǎn)力的發(fā)展B．社會(huì)分工C．私有制的產(chǎn)生D．生產(chǎn)資料屬于不同的所有者4．人們

8、購買商品都希望"物美價(jià)廉"。"物美價(jià)廉"是商品本身具有的()A．使用價(jià)值和交換價(jià)值兩個(gè)基本屬性的反映B．使用價(jià)值和價(jià)值兩個(gè)基本屬性的反映C．交換價(jià)值和價(jià)值兩個(gè)基本屬性的反映D．價(jià)值和價(jià)格兩個(gè)基本屬性的反映「商品的價(jià)值量是由生產(chǎn)該商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的。社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間是在現(xiàn)有的社會(huì)正常的生產(chǎn)條件"已在社會(huì)平均的勞動(dòng)熟練程度和勞動(dòng)強(qiáng)度下制造