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《畢業(yè)總結(jié)之黨校進(jìn)修畢業(yè)總結(jié) 》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、畢業(yè)總結(jié)之黨校進(jìn)修畢業(yè)總結(jié)從今年3月15日至6月日，干部理論進(jìn)修班全體48名學(xué)員，在領(lǐng)導(dǎo)和廳機(jī)關(guān)黨委的高度重視和親切關(guān)懷下，在機(jī)關(guān)黨校領(lǐng)導(dǎo)、老師的精心組織和辛勤工作下，經(jīng)過(guò)黨支部、班委會(huì)和全體學(xué)員的共同努力，順利圓滿地完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目的，學(xué)員的馬克思主義理論水平、戰(zhàn)略思維能力和黨性修養(yǎng)都有了不同程度的提高?，F(xiàn)將主要情況總結(jié)如下： 一、基本情況 1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性。3月15日，在開(kāi)班典禮上，同志為我們做了開(kāi)班動(dòng)員，介紹了基本情況，布置了教學(xué)計(jì)劃，明確了學(xué)習(xí)要求。之后，我們又學(xué)習(xí)了入學(xué)
2、教育的有關(guān)文件，觀看了中央黨校副校長(zhǎng)石泰峰同志《2004年春季學(xué)期教學(xué)引言》的錄象，通過(guò)入學(xué)教育，使我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性，很快實(shí)現(xiàn)了從領(lǐng)導(dǎo)干部向普通學(xué)員的轉(zhuǎn)變，從業(yè)務(wù)工作到理論學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，從機(jī)關(guān)環(huán)境到學(xué)校環(huán)境的轉(zhuǎn)變。 2、邊讀原著邊看錄象邊思考邊研討，密切聯(lián)系實(shí)際，深入理論學(xué)習(xí)。3個(gè)月來(lái)，圍繞“馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論基本問(wèn)題研究”、“‘三個(gè)代表’重要思想研究”、“發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)”、“以改革的精神推進(jìn)執(zhí)政黨建設(shè)、黨性鍛煉”、“重大理論與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題研究”等5個(gè)大的專題進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)，自學(xué)指定原
3、著45篇，觀看輔導(dǎo)錄象43次，聽(tīng)取了中央黨校張緒文教授關(guān)于《鄧小平理論的精髓》、中國(guó)軍事科學(xué)院戰(zhàn)略二室主任羅援大校關(guān)于《臺(tái)海局勢(shì)及解決臺(tái)灣問(wèn)題的戰(zhàn)略思考》、北京大學(xué)國(guó)政系主任李茂春教授關(guān)于《臺(tái)海局勢(shì)與中美關(guān)系》的報(bào)告，組織小組研討17次，大組交流4次。學(xué)習(xí)中，同志們能夠緊密聯(lián)系國(guó)際和國(guó)內(nèi)的形勢(shì)，聯(lián)系發(fā)展改革中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，聯(lián)系自身的工作和思想實(shí)際，學(xué)會(huì)了讀書(shū)思考，養(yǎng)成了動(dòng)筆的習(xí)慣，在理論素養(yǎng)、黨性修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面都有了新的收獲、新的體會(huì)、新的提高?！ ?、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，留印象、樹(shù)形象，認(rèn)真開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)。5月
4、30日至6月10日，全班分四個(gè)組分別赴四省區(qū)，通過(guò)舉辦座談、實(shí)地參觀、聽(tīng)取匯報(bào)、隨機(jī)調(diào)研等方式，圍繞實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略與落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀等問(wèn)題進(jìn)行了社會(huì)調(diào)研。通過(guò)學(xué)習(xí)調(diào)研，我們進(jìn)一步加深了對(duì)西部地區(qū)的省情、區(qū)情、民情的直觀的感性認(rèn)識(shí)；見(jiàn)證了實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略所取得的新成效和新業(yè)績(jī)；切實(shí)觀察到了西部廣大干部群眾在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加快西部經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面所進(jìn)行的積極探索和大膽實(shí)踐，對(duì)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的美好前景充滿了信心。調(diào)研中，同志們講安全、講紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、講形象，圓滿地完成了調(diào)研任務(wù)，并將調(diào)研學(xué)習(xí)的所見(jiàn)所聞所思所感結(jié)合
5、系統(tǒng)學(xué)習(xí)的收獲體會(huì)，形成了四篇調(diào)研報(bào)告?！ ?月份，黨校還組織我們到順義農(nóng)業(yè)“三高”科技園區(qū)、北京現(xiàn)代汽車公司進(jìn)行參觀，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，對(duì)首都農(nóng)業(yè)高新技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)、汽車制造業(yè)的發(fā)展情況有了進(jìn)一步的了解，對(duì)科技發(fā)展對(duì)生產(chǎn)力飛躍的促進(jìn)作用有了切實(shí)的體會(huì)和感受?！ ?、強(qiáng)化技能、開(kāi)發(fā)潛能，不斷提高個(gè)人素質(zhì)能力。為提高我們應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力、增加對(duì)信息技術(shù)的了解，黨校安排2周的時(shí)間專門(mén)開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)與操作課程，并根據(jù)我們對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握程度和操作水平，按照初級(jí)班和提高班分別進(jìn)行了授課，以個(gè)人上機(jī)操作為主，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、word漢字
6、編輯、powerpoint幻燈片制作、互聯(lián)X應(yīng)用、電子政務(wù)等方面的知識(shí)，深受學(xué)員的歡迎，取得了較好的效果?！ ?月18日、19日，結(jié)合“以人為本與人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略”的學(xué)習(xí)，以潛能開(kāi)發(fā)為目的，黨校組織進(jìn)行了拓展訓(xùn)練。通過(guò)空中抓杠、背摔、過(guò)緬甸橋、攀巖等多個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練，同志們?cè)谀M的危機(jī)場(chǎng)景中，不懼艱險(xiǎn)、戰(zhàn)勝恐懼、團(tuán)結(jié)一心、突破極限，最終都較好地完成了任務(wù)，達(dá)到了訓(xùn)練的目的。通過(guò)訓(xùn)練，同志們對(duì)自我潛力、自身素質(zhì)的認(rèn)識(shí)，對(duì)團(tuán)隊(duì)精神、集體力量的理解都有了強(qiáng)烈的全新認(rèn)知。特別有很多同志還聯(lián)系工作生活中的相關(guān)體驗(yàn)做了較深入的思考，觸動(dòng)了思想，悟出了道
7、理。拓展---這一新型人才教育培訓(xùn)形式，因其形式新穎、方式獨(dú)特、效果明顯也深受同志們的歡迎和好評(píng)?！ ?、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、活躍氣氛、增進(jìn)友誼，積極開(kāi)展豐富多彩、健康向上的文體活動(dòng)。為配合教學(xué)活動(dòng)，活躍業(yè)余生活，從月日開(kāi)始，我們開(kāi)展了乒乓球、跳繩、踢毽、“拖拉機(jī)”、“三先”五項(xiàng)比賽。同學(xué)們積極報(bào)名，踴躍參加，5項(xiàng)比賽共？人參賽，其中有很多同志同時(shí)報(bào)了多個(gè)項(xiàng)目，最后有43人次獲前三名，其中3項(xiàng)獲獎(jiǎng)的3人，2項(xiàng)獲獎(jiǎng)的10人，單項(xiàng)獲獎(jiǎng)的14人。這些活動(dòng)的開(kāi)展，鍛煉了身體，活躍了氣氛，增進(jìn)了友誼，促進(jìn)了學(xué)習(xí)，也從一個(gè)側(cè)面反映出我們進(jìn)修班團(tuán)結(jié)上進(jìn)的精神
8、風(fēng)貌?！ 《?、基本特點(diǎn) 1、領(lǐng)導(dǎo)重視，嚴(yán)格管理。同志對(duì)黨校工作十分重視，對(duì)許多工作親自過(guò)問(wèn)，十分關(guān)心黨校的教學(xué)情況。特別是他對(duì)調(diào)研工作所做的注意安全、注意節(jié)儉、講求實(shí)效、負(fù)起責(zé)任的詳細(xì)批示，使大家深受感動(dòng)。黨校的領(lǐng)導(dǎo)和
