初中數(shù)學(xué)找規(guī)律

初中數(shù)學(xué)找規(guī)律

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1、中考數(shù)學(xué)——找規(guī)律班級(jí)________姓名___________座號(hào)_____________一、棋牌游戲問(wèn)題1.4張撲克牌如圖(1)所示放在桌子上,小敏把其中一張旋轉(zhuǎn)180o后得到如圖(2)所示,那么她所旋轉(zhuǎn)的牌從左數(shù)起是()A.第一張  B.第二張   C.第三張   D.第四張 2.)小明背對(duì)小亮,讓小亮按下列四個(gè)步驟操作:第一步分發(fā)左、中、右三堆牌,每堆牌不少于兩張,且各堆牌的張數(shù)相同;第二步從左邊一堆拿出兩張,放入中間一堆;第三步從右邊一堆拿出一張,放入中間一堆;第四步左邊一堆有幾張牌,就從中間一堆拿幾張牌放

2、入左邊一堆.這時(shí),小明準(zhǔn)確說(shuō)出了中間一堆牌現(xiàn)有的張數(shù).你認(rèn)為中間一堆牌的張數(shù)是.4.(2004年江西南昌)圖(4)是跳棋盤(pán),其中格點(diǎn)上的黑色點(diǎn)為棋子,剩余的格點(diǎn)上沒(méi)有棋子.我們約定跳棋游戲的規(guī)則是:把跳棋棋子在棋盤(pán)內(nèi)沿直線(xiàn)隔著棋子對(duì)稱(chēng)跳行,跳行一次稱(chēng)為一步.已知點(diǎn)A為已方一枚棋子,欲將棋子A跳進(jìn)對(duì)方區(qū)域(陰影部分的格點(diǎn)),則跳行的最少步數(shù)為()A.2步B.3步C.4步D.5步二、空間想象問(wèn)題1.(2004年瀘州)把正方體擺放成如圖(5)的形狀,若從上至下依次為第1層,第2層,第3層,……,則第n層有___個(gè)正方體.2.

3、(2004年山東日照)如圖(6),都是由邊長(zhǎng)為1的正方體疊成的圖形。11例如第①個(gè)圖形的表面積為6個(gè)平方單位,第②個(gè)圖形的表面積為18個(gè)平方單位,第③個(gè)圖形的表面積是36個(gè)平方單位。依此規(guī)律,則第⑤個(gè)圖形的表面積個(gè)平方單位。3.水平放置的正方體的六個(gè)面分別用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示.如右圖(7),是一個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖,若圖中的“似”表示正方體的前面,“錦”表示右面,“程”表示下面.則“?!薄ⅰ澳恪?、“前”分別表示正方體的.①②③圖(8)程前你祝似錦圖(7)4..觀(guān)察下列由棱長(zhǎng)為1的小立方體擺成的圖

4、形,尋找規(guī)律:如圖(8)①中:共有1個(gè)小立方體,其中1個(gè)看得見(jiàn),0個(gè)看不見(jiàn);如圖(8)②中:共有8個(gè)小立方體,其中7個(gè)看得見(jiàn),1個(gè)看不見(jiàn);如圖(8)③中:共有27個(gè)小立方體,其中19個(gè)看得見(jiàn),8個(gè)看不見(jiàn);……,則第⑥個(gè)圖中,看不見(jiàn)的小立方體有個(gè).5.圖(1)是一個(gè)黑色的正三角形,順次連結(jié)它的三邊的中點(diǎn),得到如圖(2)所示的第2個(gè)圖形(它的中間為一個(gè)白色的正三角形);在圖(2)的每個(gè)黑色的正三角形中分別重復(fù)上述的作法,得到如圖(3)所示的第3個(gè)圖形。如此繼續(xù)作下去,則在得到的第6個(gè)圖形中,白色的正三角形的個(gè)數(shù)是圖(1)圖

5、(2)圖(3)……6.木材加工廠(chǎng)堆放木料的方式如圖所示:依此規(guī)律可得出第6堆木料的根數(shù)是。118、如圖:是用火柴棍擺出的一系列三角形圖案,按這種方式擺下去,當(dāng)每邊上擺20(即=20)根時(shí),需要的火柴棍總數(shù)為根。9.用火柴棒按如圖的方式搭一行三角形,搭一個(gè)三角形需3支火柴棒,搭2個(gè)三角形需5支火柴棒,搭3個(gè)三角形需7支火柴棒,照這樣的規(guī)律搭下去,搭n個(gè)三角形需要S支火柴棒,那么S關(guān)于n的函數(shù)關(guān)系式是(n為正整數(shù)).10.如圖,由等圓組成的一組圖中,第1個(gè)圖由1個(gè)圓組成,第2個(gè)圖由7個(gè)圓組成,第3個(gè)圖由19個(gè)圓組成,……,

6、按照這樣的規(guī)律排列下去,則第9個(gè)圖形由__________個(gè)圓組成?!?第10題圖)11.一個(gè)正方體的每個(gè)面分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5,6.根據(jù)圖1中該正方體A、B、C三種狀態(tài)所顯示的數(shù)字,可推出“?”處的數(shù)字是.12.下面是用棋子擺成的“上”字:第一個(gè)“上”字第二個(gè)“上”字第三個(gè)“上”字如果按照以上規(guī)律繼續(xù)擺下去,那么通過(guò)觀(guān)察,可以發(fā)現(xiàn):(1)第四、第五個(gè)“上”字分別需用和枚棋子;(2分)(2)第n個(gè)“上”字需用枚棋子.(1分)13.將一張長(zhǎng)方形的紙對(duì)折,如圖5所示可得到一條折痕(圖中虛線(xiàn)).續(xù)對(duì)折,對(duì)折時(shí)每次

7、折痕與上次的折痕保持平行,連續(xù)對(duì)折三次后,可以得到7條折痕,那么對(duì)折四次可以得到條折痕.如果對(duì)折n次,可以得到條折痕.14.下圖是某同學(xué)在沙灘上用石于擺成的小房子.11觀(guān)察圖形的變化規(guī)律,寫(xiě)出第n個(gè)小房子用了塊石子.15.為慶?!傲弧眱和?jié),某幼兒園舉行用火柴棒擺“金魚(yú)”比賽.如圖所示:……①②③按照上面的規(guī)律,擺個(gè)“金魚(yú)”需用火柴棒的根數(shù)為()A.B.C.D.⑴⑵⑶⑷⑸……第17題圖16.下面是按照一定規(guī)律畫(huà)出的一列“樹(shù)型”圖:經(jīng)觀(guān)察可以發(fā)現(xiàn):圖⑵比圖⑴多出2個(gè)“樹(shù)枝”,圖⑶比圖⑵多出5個(gè)“樹(shù)枝”,圖⑷比圖⑶多出1

8、0個(gè)“樹(shù)枝”,照此規(guī)律,圖⑺比圖⑹多出_________個(gè)“樹(shù)枝”.第16題圖17.柜臺(tái)上放著一堆罐頭,它們擺放的形狀見(jiàn)右圖:第一層有聽(tīng)罐頭,第二層有聽(tīng)罐頭,第三層有聽(tīng)罐頭,……根據(jù)這堆罐頭排列的規(guī)律,第(為正整數(shù))層有聽(tīng)罐頭(用含的式子表示).18.按如下規(guī)律擺放三角形:則第(4)堆三角形的個(gè)數(shù)為_(kāi)____________;第(

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