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《體育教學(xué)中的思想品德教育》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、體育教學(xué)中的思想品德教育摘要：寓思想品德于體育教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民的品質(zhì)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，奮力拼搏的勇敢精神，展現(xiàn)同學(xué)、教師的榜樣力量，達(dá)到多方面綜合的教育目的。愛國主義;B文章編號(hào):關(guān)鍵詞：體育教學(xué)；寓思想品德力拼搏；榜樣力量中圖分類號(hào)：G632文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:1672-1578(2015)04-0413-01綜合實(shí)踐活動(dòng)由學(xué)習(xí)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)和勞動(dòng)與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育等方面內(nèi)容組成。它設(shè)置的宗旨是改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心國家命運(yùn)，培養(yǎng)愛國主義精神，形成社會(huì)責(zé)任感
2、，加強(qiáng)學(xué)校教育與社會(huì)、科技、學(xué)生發(fā)展的聯(lián)系，加強(qiáng)德育的針對(duì)性和實(shí)效性。發(fā)揮體育的育人功能是體育與健康課程十分重視的目標(biāo)，體育與健康課程的育人目標(biāo)必須結(jié)合體育的特點(diǎn)，通過體育教學(xué)過程來實(shí)現(xiàn)，要使學(xué)生通過體育學(xué)習(xí)和活動(dòng)形成積極進(jìn)取、不畏困難、敢于拼搏、樂觀開朗、熱愛生活的積極態(tài)度和愛國主義、社會(huì)主義、集體主義的觀念。體育教學(xué)中如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是體育教師在新形式下不斷探索的一個(gè)重要內(nèi)容。據(jù)筆者近20年的教學(xué)實(shí)踐，現(xiàn)就以下幾個(gè)方面的問題與同行們探討一下。1.根據(jù)教材的特點(diǎn)引導(dǎo)教育學(xué)校體育教材分理論和實(shí)踐兩大部分，理論
3、部分的教材內(nèi)容都具有鮮明的思想性。如體育的目的和任務(wù)，可以提高學(xué)生對(duì)體育的正確認(rèn)識(shí)，樹立為四化建設(shè)鍛煉好身體的思想，把積極參加體育鍛煉和為實(shí)現(xiàn)新時(shí)期總?cè)蝿?wù)做貢獻(xiàn)結(jié)合起來；科學(xué)鍛煉身體的原則和方法可以啟發(fā)學(xué)生敢于在各種不同環(huán)境下堅(jiān)持鍛煉提高身體對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)能力，培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的良好習(xí)慣。因此體育基本理論教材是教師有目的向?qū)W生進(jìn)行思想教育的重要內(nèi)容。這就需要教師在實(shí)際教學(xué)中，有計(jì)劃、有統(tǒng)籌的安排好每學(xué)期的體育理論課，以達(dá)到良好的教育效果。體育教材的實(shí)施部分是體育教學(xué)的重要內(nèi)容，是屬于體育運(yùn)動(dòng)的技術(shù)。每個(gè)技術(shù)動(dòng)作都
4、有它自己的特點(diǎn)，在教學(xué)中應(yīng)充分利用教材和教學(xué)中的各種教學(xué)因素，有目的、有計(jì)劃的對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的思想品德教育。如體操中的跳箱、單杠、雙杠等項(xiàng)目便于培養(yǎng)學(xué)生勇敢向前的精神；籃球、排球、足球等項(xiàng)目可以培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，維護(hù)集體利益，自覺遵紀(jì)守法和勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)；練習(xí)中長跑可以培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)。1.認(rèn)真抓好課堂常規(guī)教學(xué)中的思想品德教育在體育教學(xué)中，利用各個(gè)教學(xué)的主要環(huán)節(jié)，進(jìn)行課堂常規(guī)教育，使課堂教學(xué)規(guī)范化、制度化，通過課堂常規(guī)的建立和貫徹，向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和安全教育，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉身體的
5、習(xí)慣和一些優(yōu)良的思想品質(zhì)。課的開始要對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員，提出本次課的目的要求和注意事項(xiàng)，結(jié)束時(shí)要進(jìn)行講評(píng)總結(jié)。通過動(dòng)員，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性教育；通過競賽和游戲，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和果斷、機(jī)智、勇敢、頑強(qiáng)的優(yōu)良思想品質(zhì)；通過隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí)，可以培養(yǎng)他們組織紀(jì)律和朝氣蓬勃的精神面貌，提高學(xué)生的反應(yīng)速度、動(dòng)作準(zhǔn)確和協(xié)調(diào)一致的能力；值日生借還體育器材和整理場(chǎng)地，可以培養(yǎng)他們熱愛集體、熱愛公益勞動(dòng)和愛護(hù)公物的良好品質(zhì)。這樣，將思想教育同體育教學(xué)中的組織與方法有機(jī)的結(jié)合起來，既有利于提高教學(xué)質(zhì)量，又能增強(qiáng)思想教育的效果。意志品德的
6、形成總是和克服困難相聯(lián)系的。在教學(xué)練習(xí)中增大難度、強(qiáng)度，使學(xué)生的意志品質(zhì)在完成各種所能承受的運(yùn)動(dòng)中得到磨煉。學(xué)生在課堂練習(xí)中處于運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，學(xué)生的思想品質(zhì)上的各種弱點(diǎn)也會(huì)在練習(xí)強(qiáng)度和教學(xué)不斷輸入過程中表現(xiàn)出來，針對(duì)出現(xiàn)的問題要及時(shí)處理，及時(shí)教育。1.運(yùn)用合理的組織教法進(jìn)行思想品德教育合理地選擇和運(yùn)用教法，不僅對(duì)傳授知識(shí)、技術(shù)、技能，發(fā)展學(xué)生的體力和智力是重要的，而且對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育也是極為重要的。教師在選擇和運(yùn)用組織教法時(shí)，要跟據(jù)教材內(nèi)容的特點(diǎn)，把知識(shí)、技術(shù)、技能、教學(xué)、素質(zhì)練習(xí)和思想品德教育結(jié)合起來。實(shí)踐告訴我
7、們，同一教材內(nèi)容可以采用不同的教法，同一教法也可采用不同的組織形式，其教育效果也各有不同。因此，教師在備課時(shí)要開動(dòng)腦筋，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況采取有效的組織教法。如拿跳山羊練習(xí)為例，有些學(xué)生跳不過去是因?yàn)檫@里面既有身體素質(zhì)和技術(shù)的問題也有怕摔的害怕心理。對(duì)這種教材就必須采取循序漸進(jìn)的教學(xué)法，耐心講解和示范。由易到難的引導(dǎo)學(xué)生逐漸掌握動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志品質(zhì)。此外，在講解時(shí)還要注意語言生動(dòng)。在教學(xué)過程中，還可以針對(duì)學(xué)生一些模糊不清的認(rèn)識(shí)和不正確的觀念，通過對(duì)錯(cuò)誤、好壞、美丑的對(duì)比，用貼切、生動(dòng)、形象的比喻法；用簡潔有
8、力的引正法，依人依事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。1.注重榜樣教育運(yùn)用體育先進(jìn)事例進(jìn)行榜樣教育。通過介紹我國體育健兒在國內(nèi)外重大比賽中所取得的新成績；優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員刻苦訓(xùn)練，為國爭光，在國際體育上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響等，使學(xué)生在平時(shí)的鍛煉和學(xué)習(xí)中，能夠以這些體育健兒為榜樣，不怕苦，不怕累，從而達(dá)到良好的教學(xué)效果。學(xué)生的榜樣教育。每年全校都要評(píng)選各類積
