中考語文對聯(lián)題摭談(4)

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1、中考語文對聯(lián)題摭談(4)中考語文對聯(lián)題摭談(4)文章來自：學(xué)優(yōu)網(wǎng)對聯(lián)是漢語特有的文字樣式，內(nèi)容豐富，種類繁多，用途廣泛，歷史悠久，影響深遠(yuǎn)。隨著“新課標(biāo)”理念和“大語文”觀念的不斷深入，人們越來越認(rèn)識到我國這一傳統(tǒng)的語言藝術(shù)對青少年思維訓(xùn)練、品德教育、審美陶冶的影響，屬對這一學(xué)習(xí)語文的途徑也已被人們普遍接受。近兩年來，對聯(lián)題在中考語文試卷中出現(xiàn)的頻率越來越高，其考查內(nèi)容涉及到各種各樣的生活場景、歷史文化和名勝古跡等，其考查形式也是多姿多彩。下面我們就其解題策略、題型歸類和訓(xùn)練示例作些簡析。一解題策略1．要了解特征。對聯(lián)是由對稱的上下兩聯(lián)組成的對偶語句，上下聯(lián)之間在內(nèi)

2、容上必須相互關(guān)聯(lián)，有一定的邏輯關(guān)系（一般是互補(bǔ)關(guān)系、對立關(guān)系和承接關(guān)系），構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須相等，相應(yīng)位置上的詞要詞性相同。上下聯(lián)的句法結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)一致，節(jié)奏也應(yīng)相合。上下聯(lián)相對應(yīng)的字還要求平仄相協(xié)，富于音樂美。符合以上特點(diǎn)的對聯(lián)叫“嚴(yán)對”，而在結(jié)構(gòu)、詞性或平仄等方面不夠嚴(yán)格的叫“寬對”，中考一般只作“寬對”的要求。2．要掌握步驟。解答對聯(lián)題首先要認(rèn)真閱讀題目，明確答題要求。其次要仔細(xì)分析，找出題目中的有效信息。第三要聯(lián)系對聯(lián)的基本特征，反復(fù)揣摩已知信息，聯(lián)系生活積累，展開豐富的聯(lián)想和想象，運(yùn)用多種思維方式，縱向、橫向或縱橫交叉地進(jìn)行比較。最后是篩選過

3、濾思索的結(jié)果，準(zhǔn)確表達(dá)。3．要儲備名聯(lián)。對聯(lián)種類很多，可簡單劃分為春聯(lián)、楹聯(lián)、堂聯(lián)、壽聯(lián)、婚聯(lián)、挽聯(lián)、題贈聯(lián)、自勉聯(lián)、名勝古跡聯(lián)等。其風(fēng)格各異，有的氣勢磅礴，有的婉約纖麗；有的含蓄凝練，有的曉暢明達(dá)；有的幽默雋永，有的諷刺辛辣。生活中處處有對聯(lián)，對聯(lián)苑囿中的名聯(lián)不勝枚舉，平時(shí)我們要多留心、多思考、多積累，這樣就能夠增強(qiáng)對對聯(lián)的感性認(rèn)識。另外，平時(shí)要進(jìn)行必要的解題訓(xùn)練，將感性認(rèn)識與理性思維融為一體，形成題感。二．題型歸類中考語文對聯(lián)題形式多樣，有選擇題、連線題、默寫題等客觀試題，也有填空題、賞析題、刪改題等開放性試題，下面我們僅就命題角度做簡單的歸類與例析。1．與名勝

4、文化結(jié)緣例1（2004年南京）閱讀下面一段文字，回答文后問題。古都南京，歷史名城。南朝舊事、明代遺韻、民國風(fēng)雨，都在這座古城留下了深深的印痕，浸染出濃濃的意韻。玄武湖舒展，雞鳴寺空靈，秦淮河的槳聲燈影，夫子廟的熱鬧繁華，無不讓人流連忘返。不少地名還可組成比較工整又非常有趣的對子。例石頭城對燕子嘰朝天宮對閱江樓鳳凰臺對麒麟門請從“無想寺”“狀元樓”“白馬湖”三個(gè)地名中，選出最恰當(dāng)?shù)姆謩e填在下面的橫線上。答：烏龍?zhí)秾δ詈偨y(tǒng)府對例2（2004年淮安）“襟吳帶楚客多游，壯麗東南第一州”。古楚淮安，物華天寶，人杰地靈。這里有洪澤湖、大運(yùn)河等自然景觀；有關(guān)天培、周恩來等歷

5、史名人；《西游記》在這里誕生，淮揚(yáng)菜從這里揚(yáng)名……現(xiàn)在，請你從下面所給的句子中任選一句作上聯(lián)，然后對出下聯(lián)。下聯(lián)的內(nèi)容要能反映淮安地方特色。①大運(yùn)河源遠(yuǎn)流長②周恩來高風(fēng)亮節(jié)垂青史③古楚文化名揚(yáng)四海上聯(lián)：下聯(lián)：簡析：例1比較簡單，只要注意詞性相同結(jié)構(gòu)一致的特征即可。答案依次是：白馬湖、無想寺、狀元樓。例2有一定難度。審題時(shí)我們首先應(yīng)注意題目中的“洪澤湖、大運(yùn)河”同屬自然景觀，另外還有“第一山”等景觀；“關(guān)天培、周恩來”同屬歷史名人，另外還有《西游記》的吳承恩等名人；“淮揚(yáng)菜”與“古楚文化”同屬地方文化。然后分析上聯(lián)的陳述內(nèi)容，聯(lián)系洪澤湖、第一山的特征，關(guān)天培、吳承恩的

6、事跡，淮揚(yáng)菜的情況，展開聯(lián)想和想象擬寫。最后根據(jù)對聯(lián)的特征適當(dāng)修改潤色即可。答案是：①洪澤湖煙波浩渺；第一山峰奇景秀②關(guān)天培鐵血雄心報(bào)中華；吳承恩嘔心瀝血著西游③淮揚(yáng)美食香飄九州。2．與中外名著聯(lián)姻例3（2004年福州）請根據(jù)課外閱讀的外國名著，補(bǔ)全下面的名人對聯(lián)。上聯(lián)：搏命運(yùn)風(fēng)浪奏出一支支悲壯的樂曲（貝多芬）下聯(lián)：煉鋼鐵意志（奧斯特洛夫斯基）例4（2004年廣東）對對聯(lián)。上聯(lián)：足智多謀，孔明巧借箭下聯(lián)：簡析：例3要注意所填內(nèi)容與奧斯特洛夫斯基有關(guān)，與上聯(lián)字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同，平仄可以不論。示例：寫頁輝煌的篇章。例4首先要分析上聯(lián)寫的是《三國演義》中的諸葛亮的形象及事

7、跡，然后聯(lián)想到《三國演義》中的其他人物或其他名著中的人物，聯(lián)系原著中的相關(guān)內(nèi)容擬寫，填寬對即可。示例：①藝高膽大，悟空勇斗魔②義蓋云天，關(guān)羽私放曹③多愁善感，黛玉悲葬花。文章來自：學(xué)優(yōu)網(wǎng)對聯(lián)是漢語特有的文字樣式，內(nèi)容豐富，種類繁多，用途廣泛，歷史悠久，影響深遠(yuǎn)。隨著“新課標(biāo)”理念和“大語文”觀念的不斷深入，人們越來越認(rèn)識到我國這一傳統(tǒng)的語言藝術(shù)對青少年思維訓(xùn)練、品德教育、審美陶冶的影響，屬對這一學(xué)習(xí)語文的途徑也已被人們普遍接受。近兩年來，對聯(lián)題在中考語文試卷中出現(xiàn)的頻率越來越高，其考查內(nèi)容涉及到各種各樣的生活場景、歷史文化和名勝古跡等，其考查形式也是多姿多彩。下