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《學(xué)會(huì)交往主題班會(huì)教案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、今天是學(xué)雷鋒日也是青年志愿者服務(wù)日為充分發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神在全社會(huì)倡導(dǎo)真誠(chéng)奉獻(xiàn)的良好道德風(fēng)尚學(xué)會(huì)交往主題班會(huì)教案 一、活動(dòng)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)到與他人交往的必要性及中學(xué)生交往主要對(duì)象2.掌握與同學(xué)、老師和家長(zhǎng)之間交往的技巧,提高自己的交往能力,為學(xué)生能適應(yīng)社會(huì)打好基礎(chǔ)。3.學(xué)會(huì)感恩,熱愛(ài)生活 二、教學(xué)設(shè)計(jì)理念 學(xué)生是教學(xué)的主體,是實(shí)踐活動(dòng)和認(rèn)識(shí)活動(dòng)的參與者和實(shí)踐者;教師則是教學(xué)過(guò)程的研究者,設(shè)計(jì)者,促進(jìn)者,協(xié)調(diào)者,組織者和指導(dǎo)者,其作用在于引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮主體作用。在教師的組織和引導(dǎo)下,由學(xué)生自己創(chuàng)作作品,既貼近學(xué)生的生活易為學(xué)生接受,又使學(xué)生得到了情感體驗(yàn)
2、,體現(xiàn)了教學(xué)的主體地位?! ∪?、教學(xué)形式 小品、情景劇、朗誦、手語(yǔ)舞、討論、講解、圖像、圖像展示 四、本課的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn) 教學(xué)方式靈活多樣,學(xué)生參與程度高,師生間互動(dòng)性強(qiáng)?! ∥?、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.召開班干部會(huì)議,明確班會(huì)心理健康教育主題班會(huì) 2.采取自愿報(bào)名的方式,分別進(jìn)行編排工作。 3.請(qǐng)文筆好且善長(zhǎng)演講者準(zhǔn)備演講稿及配樂(lè)演練。發(fā)揮我縣青年志愿者在環(huán)境衛(wèi)生生態(tài)建設(shè)、扶貧濟(jì)困、幫扶助殘等方面的作用打出品牌樹立形象團(tuán)結(jié)和組織更多的有識(shí)之士投入到志愿服務(wù)中來(lái)今天是學(xué)雷鋒日也是青年志愿者服務(wù)日為充分發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神在全社會(huì)倡導(dǎo)真誠(chéng)奉獻(xiàn)的良好道德風(fēng)尚
3、 六、活動(dòng)過(guò)程: 開場(chǎng)白:我們從呱呱墜地時(shí),就開始生活在社會(huì)之中,最初接觸的是父母,接著就是家庭中的其他人員、親朋、鄰里、幼兒園老師,隨著年齡的增長(zhǎng),交往圈越來(lái)來(lái)越擴(kuò)大,將來(lái)還要與社會(huì)中的其他人交往,中學(xué)生交往的主要對(duì)象是父母、同學(xué)和老師。人為什么要和他人交往在人與人的交往過(guò)程中應(yīng)掌握哪些技巧才能建立和諧的人際關(guān)系呢是我們這次班會(huì)探討的主題?!皩W(xué)會(huì)交往”主題班會(huì)現(xiàn)在開始 (一)看圖說(shuō)理1 教師:首先思考的問(wèn)題是人為什么要和他人交往請(qǐng)大家觀看這樣一個(gè)畫面,(投景儀在屏幕上顯示出一群大雁在天空中飛翔)然后思考下畫中的含義是什么?請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言?! ⊥瑢W(xué)談個(gè)人對(duì)畫面的理解?!?/p>
4、 (投影儀展示:合作) 教師:以上幾位同學(xué)講的很好、此畫面說(shuō)明人需要與他 人合作才能飛翔,孤雁難行。那么,我們每個(gè)人如同大雁一樣,離開了社會(huì)群體就會(huì)在生活、學(xué)習(xí)、工作以及今后的事業(yè)等方面遇到許多難以克服的困難,甚至無(wú)法生存。誰(shuí)能從親身經(jīng)歷和身邊發(fā)生的事例說(shuō)明這個(gè)道理?! W(xué)生舉例說(shuō)明道理 ?。ǘ?看圖說(shuō)理2發(fā)揮我縣青年志愿者在環(huán)境衛(wèi)生生態(tài)建設(shè)、扶貧濟(jì)困、幫扶助殘等方面的作用打出品牌樹立形象團(tuán)結(jié)和組織更多的有識(shí)之士投入到志愿服務(wù)中來(lái)今天是學(xué)雷鋒日也是青年志愿者服務(wù)日為充分發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神在全社會(huì)倡導(dǎo)真誠(chéng)奉獻(xiàn)的良好道德風(fēng)尚 教師:請(qǐng)大家再看這樣一個(gè)畫面
5、,(投景儀在屏幕上顯示家庭照與班級(jí)集體照)然后思考下畫中的含義是什么?請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言?! 。ㄍ队皟x展示:情誼) 教師:情誼也是人類交往的一種因素,它表現(xiàn)出幾種形式,如夫妻感情、親屬親情、鄰里情誼、同學(xué)友情、同事情義等。平時(shí)在緊張工作之后,要好的同事一起去喝咖啡,輕松一下;過(guò)年時(shí)親戚互相走動(dòng)走動(dòng)。這種以情感因素為取向的交往,具有持久性、親密性、少功利性的特點(diǎn)。 教師:我們?cè)诮煌胁粩喃@得真知,在交往中享受人生的快樂(lè),在交往中去尋求人生的真諦。中學(xué)生的交往對(duì)象主要是父母、同學(xué)和老師,當(dāng)然還要與社會(huì)中的其他人交往,那么,讓我們來(lái)探討一下如何與父同學(xué)、父母和老師之間交往呢請(qǐng)看小品
6、劇?! ?三)表演小品劇——“手機(jī)” 主要?jiǎng)∏椋和瑢W(xué)之間相互攀比,愛(ài)幕虛榮 學(xué)生討論 (四)表演情景劇——“苦澀的青蘋果” 主要?jiǎng)∏椋阂怀煽?jī)優(yōu)秀的女學(xué)生,因?yàn)樵鐟賹?dǎo)致成績(jī)下降,遭來(lái)老師批評(píng),經(jīng)過(guò)反思,最后果斷停止早戀?! ⊥队皟x展示:拒絕早戀 ?。ㄎ澹┬撵`獨(dú)白——“寬恕誹謗者”發(fā)揮我縣青年志愿者在環(huán)境衛(wèi)生生態(tài)建設(shè)、扶貧濟(jì)困、幫扶助殘等方面的作用打出品牌樹立形象團(tuán)結(jié)和組織更多的有識(shí)之士投入到志愿服務(wù)中來(lái)今天是學(xué)雷鋒日也是青年志愿者服務(wù)日為充分發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神在全社會(huì)倡導(dǎo)真誠(chéng)奉獻(xiàn)的良好道德風(fēng)尚 主要?jiǎng)∏椋簩W(xué)生對(duì)一些捕風(fēng)捉影的事情告謠,傷害了同學(xué)。告
7、誡學(xué)生在交往中不要無(wú)中生有,無(wú)端生事 (六)討論和分析學(xué)生間應(yīng)如何進(jìn)行交往 教師:大家看完了幾個(gè)小品劇之后,想必定會(huì)有感而發(fā)吧,請(qǐng)思考學(xué)生之間應(yīng)該如何進(jìn)行交往 學(xué)生交流討論 投影儀展示:青少年學(xué)生交往的技巧 首先,在交往中要堅(jiān)持平等原則。要寬容、理解、尊重他人,做到真誠(chéng)相交。 其次,要根據(jù)交往對(duì)象,把握好冷熱程度和距離分寸?! ∧信瑢W(xué)之間交往要把握好度;言行舉要文明健康;要注意自己的角色定位;家庭生活交往中要注意長(zhǎng)幼輩關(guān)系,不要無(wú)大無(wú)小,要尊老愛(ài)幼?! ∽詈?交往要謹(jǐn)慎,要有防