充分條件與必要條

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1、例1已知p:x1,x2是方程x2+5x-6=0的兩根,q:x1+x2=-5,則p是q的[]A.充分但不必要條件  B.必要但不充分條件C.充要條件   D.既不充分也不必要條件分析利用韋達定理轉(zhuǎn)換.解∵x1,x2是方程x2+5x-6=0的兩根,∴x1,x2的值分別為1,-6,∴x1+x2=1-6=-5.因此選A.說明:判斷命題為假命題可以通過舉反例.例2p是q的充要條件的是[]A.p:3x+2>5,q:-2x-3>-5B.p:a>2,b<2,q:a>bC.p:四邊形的兩條對角線互相垂直平分,q:四邊形是正方形D.p:a≠0,q:關于x的方程ax=1有惟一

2、解分析逐個驗證命題是否等價.解對A.p:x>1,q:x<1,所以,p是q的既不充分也不必要條件;對B.pq但qp,p是q的充分非必要條件;對C.pq且qp,p是q的必要非充分條件;說明:當a=0時,ax=0有無數(shù)個解.例3若A是B成立的充分條件,D是C成立的必要條件,C是B成立的充要條件,則D是A成立的[]A.充分條件   B.必要條件C.充要條件   D.既不充分也不必要條件分析通過B、C作為橋梁聯(lián)系A、D.解∵A是B的充分條件,∴AB①∵D是C成立的必要條件,∴CD②由①③得AC④由②④得AD.∴D是A成立的必要條件.選B.說明:要注意利用推出符號的

3、傳遞性.例4設命題甲為:0<x<5,命題乙為

4、x-2

5、<3,那么甲是乙的[]A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件   D.既不充分也不必要條件分析先解不等式再判定.解解不等式

6、x-2

7、<3得-1<x<5.∵0<x<5-1<x<5,但-1<x<50<x<5∴甲是乙的充分不必要條件,選A.說明:一般情況下,如果條件甲為x∈A,條件乙為x∈B.當且僅當A=B時,甲為乙的充要條件.例5設A、B、C三個集合,為使A(B∪C),條件AB是[]A.充分條件   B.必要條件C.充要條件   D.既不充分也不必要條件分析可以結(jié)合圖形分析.請同學們自己畫圖.∴

8、A(B∪C).但是,當B=N,C=R,A=Z時,顯然A(B∪C),但AB不成立,綜上所述:“AB”“A(B∪C)”,而“A(B∪C)”“AB”.即“AB”是“A(B∪C)”的充分條件(不必要).選A.說明:畫圖分析時要畫一般形式的圖,特殊形式的圖會掩蓋真實情況.例6給出下列各組條件:(1)p:ab=0,q:a2+b2=0;(2)p:xy≥0,q:

9、x

10、+

11、y

12、=

13、x+y

14、;(3)p:m>0,q:方程x2-x-m=0有實根;(4)p:

15、x-1

16、>2,q:x<-1.其中p是q的充要條件的有[]A.1組B.2組C.3組D.4組分析使用方程理論和不等式性質(zhì).解(

17、1)p是q的必要條件(2)p是q充要條件(3)p是q的充分條件(4)p是q的必要條件.選A.說明:ab=0指其中至少有一個為零,而a2+b2=0指兩個都為零.分析將前后兩個不等式組分別作等價變形,觀察兩者之間的關系.例8已知真命題“a≥bc>d”和“a<be≤f”,則“c≤d”是“e≤f”的________條件.分析∵a≥bc>d(原命題),∴c≤da<b(逆否命題).而a<be≤f,∴c≤de≤f即c≤d是e≤f的充分條件.答填寫“充分”.說明:充分利用原命題與其逆否命題的等價性是常見的思想方法.例9ax2+2x+1=0至少有一個負實根的充要條件是[]

18、A.0<a≤1 B.a(chǎn)<1C.a(chǎn)≤1D.0<a≤1或a<0分析此題若采用普通方法推導較為復雜,可通過選項提供的信息,用排除法解之.當a=1時,方程有負根x=-1,當a=0時,x=當a≠0時綜上所述a≤1.即ax2+2x+1=0至少有一個負實根的充要條件是a≤1.說明:特殊值法、排除法都是解選擇題的好方法.例10已知p、q都是r的必要條件,s是r的充分條件,q是s的充分條件,那么s,r,p分別是q的什么條件?分析畫出關系圖1-21,觀察求解.解s是q的充要條件;(srq,qs)r是q的充要條件;(rq,qsr)p是q的必要條件;(qsrp)說明:圖可以畫的

19、隨意一些,關鍵要體現(xiàn)各個條件、命題之間的邏輯關系.例11關于x的不等式分析化簡A和B,結(jié)合數(shù)軸,構(gòu)造不等式(組),求出a.解A={x

20、2a≤x≤a2+1},B={x

21、(x-2)[x-(3a+1)]≤0}B={x

22、2≤x≤3a+1}.B={x

23、3a+1≤x≤2}說明:集合的包含關系、命題的真假往往與解不等式密切相關.在解題時要理清思路,表達準確,推理無誤.要條件?分析將充要條件和不等式同解變形相聯(lián)系.說明:分類討論要做到不重不漏.例13設α,β是方程x2-ax+b=0的兩個實根,試分析a>2且b>1是兩根α,β均大于1的什么條件?分析把充要條件和方程中根與

24、系數(shù)的關系問題相聯(lián)系,解題時需∴qp.上述討論可知:a>2,b>1是α>1,β>

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