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《《地球是我家，環(huán)?？看蠹摇分黝}班隊會活動方》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、《地球是我家，環(huán)?？看蠹摇分黝}班隊會活動方 一、活動目的 通過活動，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立熱愛大自然，了解大自然，保護大自然的環(huán)保意識，了解一定的自然環(huán)境知識，懂得一定的保護自然環(huán)境的方法，為保護環(huán)境，美化家園，做出自己的貢獻?！ 《⒒顒訙蕚洌骸 ?．組織隊員學(xué)習(xí)有關(guān)自然環(huán)境的科學(xué)書籍?！ ?．對隊員進行環(huán)保教育，通過觀看錄像、閱讀書籍、聽專題講座等了解環(huán)保知識和方法?！ ?．根據(jù)學(xué)校和隊員的實際，結(jié)合環(huán)保排練小品?！ ?．準備有關(guān)海洋、植物、珍稀動物及酸雨、大氣污染等方面的圖片、資料?！ ∪?/p>
2、活動過程： （一）、隊儀式 集體整理隊伍。 報告人數(shù)?！ 〕銎?。 唱隊歌?！ ≈嘘犻L講話，宣布活動開始 甲：同學(xué)們，你們知道嗎？地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。 乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時間算作一天，那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪！ 甲：到了二十世紀末，地球上的人口可能會達到80多億，人們需要食物、水、居住的空間和驅(qū)動車輛的能量?！ ∫遥哼@樣一來，其他動物和植物的食物和空間就會越來越少，生態(tài)環(huán)境就會出現(xiàn)許多問題?！ 〖祝合袷?/p>
3、么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個問題?！ ∫遥阂虼?，我們要保護我們的地球，保護我們的家園?！ 〖祝哼@就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境，了解我們地球上的氣候、動物、植物。 乙：了解大自然，做環(huán)保小衛(wèi)士。 合：這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗?！ 。ㄉ泶┚G袍，頭戴博士帽的綠娃娃上） 綠娃娃：哎，小主持，我也來參加你們的隊會，歡迎嗎？ 甲、乙：請問，你是誰？ 綠娃娃：嗨，我是大名鼎鼎的綠娃娃呀！今天，我還給大家?guī)砹艘粋€新的朋友。 ?。▽嵨锿队埃撼鍪揪G色食品標志
4、） 綠娃娃：（簡介綠色食品標志），大家喜歡這位朋友嗎？為什么？（隊員們說綠色食品的好處） 甲、乙：既然大家這么歡迎你，就請你綠娃娃和我們一起主持隊會吧！ 綠娃娃：（跳起來拍手）：太好了！太好了！ （二）設(shè)置情境： ?。ㄒ晃粚?dǎo)游裝扮的同學(xué)，匆匆上來） 小導(dǎo)游：主持人，你們打算從什么內(nèi)容開始？ 甲小導(dǎo)游，你有什么好的建議？ 小導(dǎo)游：當(dāng)然，我是小導(dǎo)游，今天我們學(xué)校來了這么多客人，而我們學(xué)校的環(huán)境建設(shè)和環(huán)境教育都做得很好，我想應(yīng)先讓客人了解一下我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，對嗎？ 乙：（拍腦門），對，
5、對！應(yīng)該的，應(yīng)該的！ 甲、乙：就讓我們的隊會從學(xué)校環(huán)境介紹開始吧！ ?。ㄐ?dǎo)游、綠娃娃一起介紹學(xué)校環(huán)境建設(shè)和環(huán)境教育情況） 甲：你們表演得很好，可是了解我們的環(huán)境不應(yīng)僅僅局限于學(xué)校?！ ∫遥何覀冞€應(yīng)在大自然中了解一些動植物，還有天氣、海洋等等。 小導(dǎo)游：（急忙打斷乙的話），您別著急，這個我們早就想到了，自從學(xué)校開展環(huán)保教育以來，我們中隊就成立了幾個自然資源考察小組，我給他們做導(dǎo)游，進行了實地考察，他們正在整理有關(guān)資料，待會兒，就可以給大家做匯報了?！ 。ㄈ┉h(huán)保知識小競賽 甲、乙：綠娃娃
6、，現(xiàn)在就讓我們來考考大家，看大家的環(huán)保知識學(xué)得怎么樣？ 綠娃娃：這個主意不錯，我來給大家做裁判，優(yōu)勝者還會得到我給大家的獎品呢！ ?。ǜ傎愰_始，分組搶答） 1、世界環(huán)境日是哪一天？ 2、海洋占地球上多大面積？ 3、野生動物有哪些瀕滅臨絕？ 4、酸雨、臭氧層是怎么回事？ 5、我們應(yīng)該怎樣從我做起，保護環(huán)境？ ?。ㄋ模┛疾靾蟾妗 ⌒?dǎo)游（競賽完之后上）：小主持，我們的考察隊員準備好了，現(xiàn)在開始給大家做匯報?！ 『Ｑ筚Y源考察小隊做匯報 ?。ń榻B海洋有關(guān)動物及自然常識的同時，表演小品：《保護
7、海洋資源》，由學(xué)生分別扮演螃蟹公公、螺獅爺爺，珍珠魚、海底小動物等，通過表演唱、快板、朗誦等形式，介紹海洋被污染的情況，以及人類該對海洋如何進行保護，激發(fā)孩子們保護海洋資源之情。） ?。▽W(xué)生分別由七、八人組成以上環(huán)保小隊，利用色彩鮮明的圖片、生動的錄像、電腦演示及一些有關(guān)雨林、動物、植物等方面的小故事，以報告形式輪流上臺向大家介紹各方面的環(huán)境知識及環(huán)境措施，并就臺下學(xué)生提出的有爭議問題進行答辯） （五）、活動總結(jié)： 甲、乙：聽了這么多同學(xué)的精彩報告，大家有什么感想？ ?。ㄐ∮浾呒磁d采訪老師、
8、同學(xué)） 甲：大家的收獲真不少！ 乙：歡迎輔導(dǎo)員講話。（鼓掌） 輔導(dǎo)員語：隊員們，今天的隊活動搞得很好，祝賀大家，老師從你們的匯報中，也了解了許多自然環(huán)境的情況，希望大家從小樹立環(huán)保意識，好好學(xué)習(xí)，掌握先進技術(shù)，將來長大后，用我們的知識，解決環(huán)保中的難題，把我們的地球建設(shè)得更美麗！ 甲、乙、綠娃娃合：同學(xué)們，讓我們牢記輔導(dǎo)員的話。 集體：從我做起！從現(xiàn)在做起！做環(huán)保小衛(wèi)士?！ 』顒咏Y(jié)束?！ ⊥似?/p>
