《現(xiàn)代(社交)禮儀》程形成性考核冊(cè)

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1、《現(xiàn)代（社交）禮儀》課程形成性考核冊(cè)學(xué)校名稱:_______________________姓名:_______________________學(xué)號(hào):_______________________班級(jí):_______________________江蘇廣播電視大學(xué)8《現(xiàn)代禮儀》形成性考核要求一、本課程對(duì)于網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)要求1.根據(jù)網(wǎng)上課程論壇BBS實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)大課表的時(shí)間安排，本學(xué)期省校安排三次BBS實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)，每位學(xué)生每學(xué)期至少參加兩次網(wǎng)上實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)。2.本課程網(wǎng)上教學(xué)討論非實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)辦法：（1）各選課教學(xué)點(diǎn)導(dǎo)學(xué)老師（或教學(xué)班管理人員、班長(zhǎng)等）首先在江蘇開(kāi)放在線平臺(tái)社交禮儀論壇

2、上創(chuàng)建：XX電大2012春《現(xiàn)代/社交禮儀》討論區(qū)，版主將其置頂；（2）各教學(xué)點(diǎn)導(dǎo)學(xué)教師及班主任、班長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本校學(xué)員在自己所屬學(xué)校的學(xué)習(xí)論壇內(nèi)發(fā)帖、跟帖討論；形考任務(wù)也在本教學(xué)小組內(nèi)以附件形式提交；（3）團(tuán)隊(duì)核心、骨干教師及各教學(xué)點(diǎn)導(dǎo)學(xué)教師在自己所屬學(xué)校的學(xué)習(xí)小組內(nèi)開(kāi)展教學(xué)討論、問(wèn)題答疑師生互動(dòng)；批閱學(xué)員形考任務(wù)，以便更準(zhǔn)確、公平的考量學(xué)員平時(shí)成績(jī)。3.由于該課程論壇選課學(xué)員眾多，沒(méi)有所屬學(xué)校的單獨(dú)發(fā)帖，有可能因漏閱而影響您的平時(shí)成績(jī)，還望各位學(xué)員親們按照（2）發(fā)帖為盼。4.同學(xué)們的主題討論帖，一般以“××電大××（秋或春）××班×××,學(xué)號(hào)××××××”作為帖子的標(biāo)題，貼子內(nèi)容圍

3、繞教學(xué)主題，如果您的見(jiàn)解有獨(dú)到之處，您的帖子會(huì)成為精華而置頂。二、網(wǎng)上形成性考核要求1.請(qǐng)各位同學(xué)于2012年6月1日之前在網(wǎng)上以教學(xué)點(diǎn)為單位以論壇發(fā)帖的形式完成以下題目。【形考作業(yè)_任務(wù)一】主題為“我是××電大××（秋或春）××班的×××,學(xué)號(hào)××××××，網(wǎng)上“形成性考核任務(wù)一”如下?！薄?以附件的形式上傳)【形考作業(yè)_任務(wù)二】主題為“我是××電大××（秋或春）××班的×××,學(xué)號(hào)××××××，網(wǎng)上“形成性考核任務(wù)二”如下。”……(以文本形式發(fā)布)本次作業(yè)占平時(shí)成績(jī)的成績(jī)（30分）的50%（另外50%的平時(shí)成績(jī)由任課教師根據(jù)“其他兩次的“形考任務(wù)”+網(wǎng)上發(fā)帖互動(dòng)學(xué)習(xí)的情況+面授

4、導(dǎo)學(xué)課上的表現(xiàn)”綜合評(píng)定）。請(qǐng)務(wù)必注意期限，2012年6月1日以后上傳的形考作業(yè)會(huì)作為無(wú)效帖刪除了哦！3.論壇路徑：江蘇電大在線平臺(tái)（2.0版）——我的課程——××××——課程論壇。http://open.jstvu.edu.cn/Forum/ShowForum.aspx?ForumId=74e1b6e8-6039-4286-bcea-431d2f682ee1三、形成性考核比例期末考核方式考試時(shí)長(zhǎng)（分鐘）形成性考核比例（平時(shí)作業(yè)）終結(jié)性考核半開(kāi)卷9030%（書面15%，網(wǎng)上15%）70%《現(xiàn)代（社交）禮儀》課程形成性考核成績(jī)占本課程成績(jī)的30%。形成性考核內(nèi)容包括書面作業(yè)（15%）、

5、網(wǎng)上作業(yè)（10%）、學(xué)習(xí)活動(dòng)表現(xiàn)（5%）。書面作業(yè)有2次，網(wǎng)上作業(yè)有2次，具體內(nèi)容附后。為了方便學(xué)員完成書面作業(yè)和教師批改，請(qǐng)各教學(xué)點(diǎn)統(tǒng)一下載作業(yè)冊(cè)8并打印發(fā)給學(xué)生，要求學(xué)生按教學(xué)進(jìn)度及時(shí)完成，輔導(dǎo)老師應(yīng)及時(shí)批改、講評(píng)。網(wǎng)上作業(yè)請(qǐng)各教學(xué)點(diǎn)要求學(xué)生于規(guī)定的時(shí)間前（2012.6.1），在江蘇電大在線平臺(tái)本課程論壇各教學(xué)點(diǎn)討論區(qū)中以發(fā)帖上傳附件的方式完成，請(qǐng)輔導(dǎo)老師于2012-6-15前在論壇中批改本教學(xué)點(diǎn)學(xué)生網(wǎng)上作業(yè)。輔導(dǎo)老師結(jié)合學(xué)生的書面作業(yè)成績(jī)、網(wǎng)上作業(yè)成績(jī)及學(xué)生平時(shí)網(wǎng)上互動(dòng)積極性等因素，按照上述比例進(jìn)行合成，作為學(xué)生的形成性考核成績(jī)。請(qǐng)各教學(xué)點(diǎn)保管好學(xué)生的成績(jī)?cè)加涗洠詡浣K電大

6、統(tǒng)一組織抽查。8第一次作業(yè)（網(wǎng)上形考_任務(wù)一）成績(jī)2012春的同學(xué)們，春天好！新時(shí)代的大學(xué)生必須全面發(fā)展、完善自己，提高綜合素養(yǎng)，才能更好地適應(yīng)社會(huì)需要。為適應(yīng)開(kāi)放教育發(fā)展的需要，充分了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)素質(zhì)教育和禮儀文化的認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀和需求，更好的為廣大學(xué)員服務(wù)，我們組織這次開(kāi)放教育大學(xué)生禮儀文化問(wèn)卷調(diào)查，您的意見(jiàn)將成為我們進(jìn)一步加深開(kāi)放素質(zhì)教育和禮儀教學(xué)課程改革的重要參考資料，感謝您的合作！祝學(xué)習(xí)生活愉快!江蘇電大開(kāi)放教育社交禮儀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2012.02江蘇廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育學(xué)員禮儀教育調(diào)查問(wèn)卷您的姓名您的學(xué)號(hào)您的年齡您的性別您所在的教學(xué)點(diǎn)您的年級(jí)您的專業(yè)您從事的工作您一般在那個(gè)時(shí)間段上

7、網(wǎng)學(xué)習(xí)一、是非題（在選項(xiàng)前打√）1．您是否覺(jué)得進(jìn)入大學(xué)后，更加意識(shí)到“禮儀”的重要性??是??不是2.“禮儀”只是在社會(huì)交際時(shí)才需要注意的，在家、在熟人面前不需要講究“禮儀”??是??不是3.個(gè)人衛(wèi)生屬于“禮儀”么？??是??不是4.在交際過(guò)程中，在內(nèi)心尊重他人就夠了，不需要刻意去學(xué)習(xí)禮儀規(guī)則??是??不是5.與人交談時(shí)，你會(huì)注意自己的音量和語(yǔ)調(diào)嗎？??是??不是二、單選題（在選項(xiàng)前打√）6．以前關(guān)心過(guò)"禮儀"這個(gè)話題嗎？A．從沒(méi)關(guān)心B.不太關(guān)心C.偶爾關(guān)