七級語文(上)古代詩歌四首學(xué)案

七級語文(上)古代詩歌四首學(xué)案

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1、七年級語文(上)古代詩歌四首學(xué)案編寫人:周廣文班級姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解作者及有關(guān)文學(xué)知識。2、理解每句詩的含義。3、品味語言、體會詩歌的意境。4、背誦并默寫詩歌。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】品味語言、體會意境,誦讀并背誦?!绢A(yù)習(xí)形成】一、詩歌導(dǎo)讀《觀滄?!肥遣懿俾受娬鳛趸笗r所作。公元207年,曹操率大軍北上,追殲袁紹殘部,七月出盧七寨,臨碣石山。他躍馬揚(yáng)鞭,登山觀海,面對洪波涌起的大海,觸景生情,寫下了這首壯麗的詩篇?!洞伪惫躺较隆吠鯙车脑娮非髩衙赖囊饩?,具有北方詩派的風(fēng)格。但由于他“往來吳楚間”,所作詩也受到江南清麗山水的陶冶以及在開元初興起的吳越俊秀詩風(fēng)的影響,

2、《次北固山下》就作于他游江南之時。《錢塘湖春行》這首詩是長慶三或四年春(823或824年)白居易任杭州刺史時所作。樂天在杭州時,有關(guān)湖光山色的題詠很多。這首詩處處扣緊環(huán)境和季節(jié)的特征,把剛剛披上春天外衣的西湖,描繪得生意盎然,恰到好處。《天凈沙.秋思》,這是一首散曲。馬致遠(yuǎn)描繪了一幅絕妙深秋晚景圖,真切的表現(xiàn)出天涯淪落人的孤寂愁苦之情。一、、積累與運(yùn)用。1停頓節(jié)拍。請給下列句子劃分節(jié)拍:(1)客路青山外,行舟綠水前。(2)孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。(3)江春入舊年(4)斷腸人在天涯2、給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字碣石()澹澹()竦峙()蕭瑟( )沙

3、堤()鳴chán()枯téng()歸yàn()昏yā()chán()院3、.解釋下列詩句中加點(diǎn)詞的意義。(1)、日月之行,若出其中()(2)、潮平兩岸闊()(3)、風(fēng)正一帆懸()(4)、海日生殘夜?()(5)、亂花漸欲迷人眼()(6)、最愛湖東行不足()(7)、枯藤老樹昏鴉?()(8)、次北固山下()4、作家作品(1)《觀滄?!愤x自,作者字,末年家、家、詩人。他的詩以見稱。(2)《次北固山下》選自,作者,洛陽人代詩人。(3)《錢塘湖春行》選自,作者,字,自號居士。(4)《天凈沙》選自,作者,代著名散曲家。與、、并稱元代雜劇四大家。5、靜思默想(1)《觀滄?!?/p>

4、詩中對景物作總寫的句子是;詳細(xì)寫詩人見到的景象的句子是:,4;描寫詩人想象中的景象的句子是:,本詩中最能反映作者博大襟懷的詩句是:,;本詩的主要表達(dá)方式是描寫,但是也有兩句詩是敘事的,這兩句詩是:。(2)王灣的《次北固山下》:詩中有一個對偶句,蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理,這兩句詩是:。抒發(fā)作者思鄉(xiāng)之情的句子是:。(3)白居易的《錢塘湖春行》:直接描寫動物(鶯燕報春)的兩句詩是。體現(xiàn)花草茂盛的句子:。描寫詩人陶醉在美景中不愿意離去的句子是:??倢懳骱绱旱脑娋涫牵?。(4)馬致遠(yuǎn)的《天凈沙 秋思》:描寫景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的詩句是:;表明游子飄

5、泊在外思鄉(xiāng)心情(點(diǎn)明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是:;馬致遠(yuǎn)在《天凈沙?秋思》中用富有特征的9個景物描繪了一幅秋原黃昏行圖,即:。6、、請找出本課五首詩詞中與“水”有關(guān)的詩句?!队^滄海》。《次北固山下》:?!跺X塘湖春行》:?!短靸羯城锼肌罚?。二、感知詩歌內(nèi)容。1、《觀滄海》以哪個字展開?寫了幾層意思?哪幾句是寫現(xiàn)實(shí)的?哪些詩句是寫想象的?2、《次北固山下》詩的四聯(lián)各寫了什么內(nèi)容?四聯(lián)之間有怎樣的聯(lián)系?3、《錢塘江春行》、中描寫了初春的哪些景物?如果讓你就此詩畫一幅畫,你會使用哪些顏色?4、用自己的話講述《天凈沙秋思》的情景,并說一說你的感受?!竞献髡?/p>

6、示】一、小組互助。大膽朗讀,讀出詩的節(jié)奏感,并滲入自己的感情。(四人一組),理解每句詩的含義并體會詩歌的意境。找一名代表起來回答。老師隨機(jī)點(diǎn)評。《觀滄?!?、這首詩歌是情和景緊密結(jié)合的。作者寫了滄海怎樣的壯麗景色?2、曹操看到祖國河山的壯麗,激發(fā)他怎樣的壯志?哪些詩句可以看出曹操的偉大抱負(fù)?《次北固山下》1、第一聯(lián)先寫“客路”,而后寫“行舟”,這寫出了詩人怎樣的情懷?42、次聯(lián)寫出怎樣的景象?哪些字生動形象準(zhǔn)確的描繪出長江中下游廣闊江面的景色?3、三聯(lián)是所見所感嗎?流露詩人怎樣的情懷?《錢塘湖春行》。1、詩人采取了幾種寫法?2、詩人是怎樣把握景物特征的?3、

7、詩人把前邊寫的十分美好,而最后則說自己最愛,這樣寫有什么好處?《天凈沙.秋思》。1、這首元曲選取了多少種景物?2、經(jīng)過精心布局,描繪了怎樣的一幅圖景?渲染了怎樣的心情?二、、名句賞析。1.“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”是怎樣的情景。如果你身臨其境,將會有怎樣的感受?2、《錢塘湖春行》一詩中“幾處”為什么不是“處處”,“誰家”為什么不是“家家”?3、讀完《天凈沙·秋思》,請你通過想像描述一下詩中的畫面。4、“海日生殘夜,江春入舊年”歷來倍受好評,請選一個角度,作簡要賞析。.【檢測反饋】一、基礎(chǔ)知識檢測。1、?找出詩句中的錯別字并訂正在括號內(nèi)。、枯騰老樹昏雅。(??

8、)幸甚至栽,歌以泳志。(???)、潮平兩岸闊,風(fēng)正一

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