拓展訓練驛站傳書項目分享摘要

拓展訓練驛站傳書項目分享摘要

ID:22927935

大?。?0.00 KB

頁數(shù):35頁

時間:2018-11-02

拓展訓練驛站傳書項目分享摘要_第1頁
拓展訓練驛站傳書項目分享摘要_第2頁
拓展訓練驛站傳書項目分享摘要_第3頁
拓展訓練驛站傳書項目分享摘要_第4頁
拓展訓練驛站傳書項目分享摘要_第5頁
資源描述:

《拓展訓練驛站傳書項目分享摘要》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應用文檔-天天文庫。

1、----------專業(yè)最好文檔,專業(yè)為你服務,急你所急,供你所需-------------文檔下載最佳的地方驛站傳書流程——明陽天下拓展培訓公司Hello!早就承諾將北京劉建老師在moto青島培訓中驛站傳書的形式整理出來和大家分享,一直都沒有兌現(xiàn)諾言。今天借著帶隊前夕的一點點時間,簡單總結(jié)出來,發(fā)給大家,如有不清楚的、或者大家覺得需要再探討的地方,可隨時和我溝通。??驛站傳書:1、?傳遞信息可視為為客戶提供的某種服務或者產(chǎn)品,各隊為同種產(chǎn)品的生產(chǎn)企業(yè),同時為一個客戶提供這種傳遞信息的服務,彼此為競爭關(guān)系。2、?共進行四輪的信息傳遞,信息傳遞的

2、內(nèi)容以數(shù)字為主,配以一些符號,例如根號、百分號、負號等等。3、?第一、二輪傳遞的時候,積分規(guī)則是這樣的:1)???????----------專業(yè)最好文檔,專業(yè)為你服務,急你所急,供你所需-------------文檔下載最佳的地方----------專業(yè)最好文檔,專業(yè)為你服務,急你所急,供你所需-------------文檔下載最佳的地方每個隊伍的基礎(chǔ)得分為10分,也就是說該輪傳遞信息正確的隊伍可獲得10分。傳遞錯誤的隊伍從起平分10分開始,每錯一個數(shù)位減去2分,符號占一個數(shù)位。例如:要傳遞的信息是89.45%,那么這個信息一共有六個數(shù)位,從

3、第一位開始分別是8、9、“.”、4、5、%。傳遞之后的信息應該也有六個數(shù)位,如果一個團隊傳遞到最后得到的信息是9.45%,那么從第一位開始應該是9、“.”、4、5、%和空六個數(shù)位,比較正確答案的六個數(shù)位,這個團隊最后的結(jié)果錯了六個數(shù)位,也就是需要減掉2×6=12分,最后本輪得分應為-2分。2)???????不論傳遞結(jié)果正確與否,第一、二論中最先寫完答案返回到座位上的團隊可以得到3分的速度分獎勵。僅限一個。3)???????在傳遞過程中嚴格按照規(guī)則執(zhí)行,一旦有違反規(guī)則(說話、回頭)的團隊,本輪積分為0分。4、?在進行第三、四輪的時候,可以對規(guī)則進

4、行變更。從本輪開始,客戶對信息傳遞的質(zhì)量提出了更高的要求,起評分數(shù)還是10分,也就是信息傳遞全部正確的團隊還是會得到10分。每輪信息傳遞錯誤的每個數(shù)位由原來扣2分增加為扣3分;客戶對信息傳遞的速度也有更高的要求,每輪第一個寫完答案并回到座位上的團隊將會得到5分的速度加分(不論答案正確與否)。基本積分規(guī)則不變。----------專業(yè)最好文檔,專業(yè)為你服務,急你所急,供你所需-------------文檔下載最佳的地方----------專業(yè)最好文檔,專業(yè)為你服務,急你所急,供你所需-------------文檔下載最佳的地方劉建老師在帶moto

5、培訓的時候基本的流程大概是這樣。這種積分方式較容易拉開各隊之間的分數(shù),避免只用傳遞信息對錯來評價團隊,有競爭因素,學員參與度較高。1.項目名稱:驛站傳書2.項目類別:場地科目/團隊項目。(最適合做團隊競爭項目)3.場地器材:3.1場地:基本上不做限制,在室內(nèi)最佳。3.2器材:(1)若干筆(2)若干寫好數(shù)字的寬紙條(3)若干小獎品(如獲勝組每人一塊糖果等等)4.人數(shù)要求:(一組5人---15人)*(2組---8組)5.活動時間:約需45~60分鐘6.培訓目標:(溝通與創(chuàng)造性思維)6、1了解溝通的過程和要素;6、2體會溝通中的組織障礙及控制----

6、------專業(yè)最好文檔,專業(yè)為你服務,急你所急,供你所需-------------文檔下載最佳的地方----------專業(yè)最好文檔,專業(yè)為你服務,急你所急,供你所需-------------文檔下載最佳的地方6、3認識到突破性思維的益處6、4善于利用規(guī)則6、5增強相互合作的團隊精神;7.教學組織:7.1教練指導:(1)準備并檢查場地、器材是否到位;(2)組織學員按每組一列縱隊坐好,每兩列之間有一定距離;(3)給每一列的第一位學員發(fā)一張白紙和一支筆。(4)讓學員安靜并講解:項目名稱:驛站傳書。(競爭項目)活動任務:由每一列的最后一位學員傳遞數(shù)

7、字信息至第一位學員。活動規(guī)則:1.比賽共分若干輪,第一次為實驗,不計分數(shù),后面若干次為正式比賽,每一輪皆有名次及分數(shù),比賽全部完成后計算總分,以決出第一名。附:記分方法:假設(shè)共有5個隊比賽,則每輪獲得第一名的隊伍得5分每輪獲得第二名的隊伍得4分每輪獲得第三名的隊伍得3分----------專業(yè)最好文檔,專業(yè)為你服務,急你所急,供你所需-------------文檔下載最佳的地方----------專業(yè)最好文檔,專業(yè)為你服務,急你所急,供你所需-------------文檔下載最佳的地方每輪獲得第四名的隊伍得2分每輪獲得第五名的隊伍得1分最后把每

8、一輪比賽的成績累加,即得到每一個隊的總成績其余隊數(shù),則如上類推?;虿挥嫹謹?shù)亦可。1.每一輪比賽的結(jié)果評估從兩個維度來進行:首先是質(zhì)量,即準確性,在質(zhì)量

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。