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1、簡談?wù)撐覈谭ㄖ械慕趟舴笇ёx:現(xiàn)在請大家一起欣賞本篇文章教唆犯和刑事責任專業(yè)方面的畢業(yè)論文范文,為廣大學生們寫作畢業(yè)論文是提供參考幫助。李艷華(中南財經(jīng)政法大學法學院湖北武漢430074)中圖分類號:D9文獻標識碼:A:10070745(2011)01011402摘要:教唆犯理論是共犯罪理論的重要組成部分,現(xiàn)實生活中,教唆行為常見多發(fā),且情形復雜,也是我國刑法學理論研究的難點與熱點問題一,探討教唆犯有關(guān)問題具有重要理論和實踐意義.本文介紹了有關(guān)教唆犯的概念,教唆犯的構(gòu)成要件以及對教唆犯處罰,介紹了我國刑法對教唆犯處罰的規(guī)定實踐中有關(guān)問題進行了說明,最后針

2、對我國刑法關(guān)于教唆犯處罰存的問題提出了解決對策.關(guān)鍵詞:教唆犯教唆行為構(gòu)成要件處罰原則一、教唆犯的概念我國關(guān)于教唆犯概念的看法主要有以教唆犯和刑事責任論文結(jié)論范文下幾種觀點:(1)謂教唆犯,是以授意、請求、煽動、勸說、收買、慫恿、強迫以及其他方法,使不具有犯罪思想的人具有犯罪思想,或者使犯罪思想不夠堅定的人堅定其犯罪思想的罪犯(2)教唆犯是指故意用勸說、利誘、威逼或者其他方法唆使他人去實施犯罪的人:f3)教唆犯是利用慫恿、引誘、勸說、授意等方法教唆他人犯罪的罪犯f4)教唆犯是教唆他人犯罪的人(5)教唆犯是故意教唆他人犯罪,致使或沒能致使他人犯罪的人.以上

3、幾種表述中,第四種是我國立法直接規(guī)定的,也是我國大多數(shù)學者贊的教唆犯概念.筆者也贊第四種表述.教唆的基本含義是慫恿、指使的意思.此,凡是明確表示慫恿、指使意思的行為,包括勸說、授意、一般性威逼、乞求、請求、收買、引誘、煽動等行為,都是廣義的教唆.他人應有限制,即限于有刑事責任能力的人:其中還包括部分限制責任能力人,其有意識和意志的范圍內(nèi),也以成為作為教唆犯教唆對象的他人.時,第一種觀點將被教唆人的思想狀況明確標示出來的作法值得借鑒,即他人還必須是原先不具有犯罪思想或者犯罪思想不夠堅定的人.至于犯罪,是指我國刑法分則規(guī)定的具體的罪而不能是一般的違法違紀行為

4、或者有違社會公德的行為.當然,教唆犯主觀上只能出于故意.至于第三種中的‘罪犯’說法不妥,當被教唆人沒有犯被教唆的罪或根本沒有犯罪時,根據(jù)我國刑法第29條的規(guī)定:果被教唆的人沒有犯被教唆的罪,對于教唆犯,以從輕或者減輕處罰.果教唆者的犯罪情節(jié)輕微,根據(jù)刑法第13條但書的規(guī)定:情節(jié)顯著輕微危害不大的,不認為是犯罪.教唆者不構(gòu)成犯罪,更談不上犯罪一說了.綜上述,將教唆犯概念定義為:教唆犯是指故意地教唆使達到刑事責任年齡,具有刑事責任能力的人犯罪的人.至于教唆的具體方式方法、是否引起被教唆人實行犯罪的意圖、是否實際地致使他人犯罪等,無須教唆犯概念中展開論述,這也

5、是法律概念言簡意賅的要求.二、教唆犯的成立要件由于對教唆犯概念與性質(zhì)認識不,我國刑法學界對教唆犯構(gòu)成要件特征亦持見,有二要件說、三要件說等多種.二要件說認為教唆犯的成立要件包括主觀和客觀兩方面:主觀方面有教唆犯罪的故意客觀方面有教唆犯罪的行為.三要件說怎樣寫教唆犯專業(yè)學術(shù)論文28752614認為教唆犯的成立要件有三個:一是教唆對象而言,必須是教唆達到法定年齡、具有辨認和控制自行為能力的人,立教唆犯(而成立間接正犯)二是客觀方面而言,必須有教唆他人犯罪的行為即教唆行為三是主觀方面而言,必須有教唆故意.筆者認為,我國三要件說比較合理,這也是我國刑法學界的通說

6、,教唆犯具有獨立性和從屬性的二重性,三要件說體現(xiàn)了教犯的相對獨立性,為其不以被教唆人實施犯罪為其構(gòu)成要件.時也體現(xiàn)了教唆犯的從屬性,即要求教唆對象必須是沒有犯罪故意且其達到刑事責任年齡具備刑事責任能力的人,而從整體上堅持了教犯獨立性和從屬性辯證統(tǒng)~的屬性.1、主觀方面必須有教唆他人犯罪的故意,包括直接故意和間接故意.具體內(nèi)容以從意識素與意志素兩個方面來分析.意識素上,行為人(即教唆犯)必須認識到自是實施教唆他人犯罪的行為,亦即認識到自的教唆行為將引起被教唆人產(chǎn)生某種犯罪的故意實施該種犯罪.具體而言:(1)認識到被教唆的他人是具有刑事責任能力的人.果教唆不

7、滿14周歲的人、滿14周歲不不滿16周歲具有相對刑事責任能力的人犯我國刑法第17條第2款規(guī)定外的罪或者教唆精神病人實施犯罪的,教唆者只是把上述人當作自實行犯罪的工具而,不構(gòu)成教唆犯,而是間接正犯(2)認識到他人還沒有犯罪故意(3)預見到自的教唆行為將引起被教唆人產(chǎn)生實施某種犯罪的故意,實施該種犯罪.由于教唆是指使他人犯罪行為,行為人只要認識到由于自的教唆行為而使被教唆人產(chǎn)生犯罪決意,基于該決意而著手實行行為足夠了,此只要預見到使被教唆人實施特定犯罪達到要求了.果行為人只是隨口一說,結(jié)果出現(xiàn)說者無意,聽者有心,這篇論我國刑法中的教唆犯原創(chuàng)出處:shuosh

8、ilunwen/278118.他人此而產(chǎn)生某種犯意進而實施該種犯罪情況,由于行為

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