自媒體環(huán)境下高校思想政治教育話語權(quán)研究

自媒體環(huán)境下高校思想政治教育話語權(quán)研究

ID:22940715

大?。?.06 MB

頁數(shù):63頁

時(shí)間:2018-11-02

自媒體環(huán)境下高校思想政治教育話語權(quán)研究_第1頁
自媒體環(huán)境下高校思想政治教育話語權(quán)研究_第2頁
自媒體環(huán)境下高校思想政治教育話語權(quán)研究_第3頁
自媒體環(huán)境下高校思想政治教育話語權(quán)研究_第4頁
自媒體環(huán)境下高校思想政治教育話語權(quán)研究_第5頁
資源描述:

《自媒體環(huán)境下高校思想政治教育話語權(quán)研究》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、分類號(hào):G6411:0636單位代碼密級(jí):公開學(xué)號(hào):20150107004、好W卻範(fàn)七#碩士學(xué)位論文中文論文題目:自媒體環(huán)境下高校思想政治教育話語權(quán)研究英文論文題目:ResearchontheDiscoursePowerofIdeologicalandPoliticalEducationofUniversityundertheEnvironmentofWeMedia論文作者:李曉容指導(dǎo)教師:王曦專業(yè)名稱:思想政治教育研究方向:高校思想政治教育與管

2、理所在學(xué)院:馬克思主義學(xué)院論文提交日期:2018年5月23日論文答辯日期:2018年5月25日摘要自媒體環(huán)境下高校思想政治教育話語權(quán)研究思想政治教育專業(yè)研究生李曉容指導(dǎo)教師王曦摘要習(xí)近平總書記在全國宣傳思想工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào),高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題,做好高校大學(xué)生思想政治教育成為高校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。隨著新媒介的產(chǎn)生與運(yùn)用,使得傳統(tǒng)媒體所壟斷的話語權(quán)逐步被打破,自媒體以它獨(dú)特優(yōu)勢(shì)引領(lǐng)著“話語狂歡”時(shí)代的到來。生活在自媒體環(huán)境下的大學(xué)生,其思想觀念、價(jià)值傾向

3、和行為規(guī)范等受到自媒體的極大影響。面對(duì)部分大學(xué)生政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲等現(xiàn)象,反映出高校思想政治教育話語權(quán)引導(dǎo)力弱化的趨勢(shì)。因此,大力提升自媒體環(huán)境下高校思想政治教育話語權(quán),其價(jià)值日益凸顯。這不僅有利于拓寬高校思想政治教育話語發(fā)展的新空間,創(chuàng)新高校思想政治教育話語表達(dá)的新形式,搭建高校思想政治教育話語交流的新平臺(tái);還對(duì)于牢牢把握高校思想政治教育主動(dòng)權(quán)和領(lǐng)導(dǎo)權(quán),增強(qiáng)高校思想政治教育實(shí)效性,維護(hù)國家主流意識(shí)形態(tài)安全具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。自媒體環(huán)境對(duì)高校思想政治教育話語權(quán)的影響利弊并存。一方面,隨著信息技術(shù)的

4、跨越式發(fā)展,自媒體從新媒體中脫穎而出。自媒體傳播主體的廣泛性、傳播速度的即時(shí)性、傳播方式的交互性等特點(diǎn),為高校思想政治教育話語權(quán)的提升提供了有利條件。另一方面,在自媒體環(huán)境下,高校思想政治教育話語權(quán)也面臨著諸多問題和挑戰(zhàn):高校思想政治教育主體話語權(quán)威逐步被打破,“潮流”在不斷侵蝕“主流”,“多元”在不斷兼容“一元”;高校思想政治教育主體話語吸引力不足,表現(xiàn)為過多使用文本話語和精英話語,嚴(yán)重脫離網(wǎng)絡(luò)話語和現(xiàn)實(shí)話語;高校思想政治教育客體話語表達(dá)有所失范,出現(xiàn)話語偏差的現(xiàn)象;自媒體話語環(huán)境有所失衡,其話語表達(dá)與公序良俗和社會(huì)

5、和諧相沖突等。通過對(duì)自媒體環(huán)境下高校思想政治教育話語權(quán)提升面臨的問題進(jìn)行原因分析,我們得出其主要原因在于各種消極社會(huì)思潮在自媒體平臺(tái)上恣意蔓延,嚴(yán)重影響主導(dǎo)話語權(quán);高校思想政治教育主體的話語內(nèi)容和話語表達(dá)方式更新滯后,難以適應(yīng)自媒體時(shí)代大學(xué)生的思想發(fā)展需要;高校思想政治教育客體缺乏自媒體I四川師范大學(xué)碩士學(xué)位論文素養(yǎng),信息篩選和甄別能力不足;自媒體法律法規(guī)建設(shè)不完善,話語監(jiān)管力度還需進(jìn)一步提升等。本文從思想政治教育的教育主體、教育客體、教育環(huán)體和教育介體四個(gè)維度提出解決問題的對(duì)策:一是要堅(jiān)定自媒體環(huán)境下高校思想政治教育

6、話語權(quán)的政治方向,牢牢把握馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的話語權(quán);二是要不斷增強(qiáng)高校思想政治教育主體話語方式的轉(zhuǎn)換能力,主動(dòng)汲取自媒體空間新話語;三是要進(jìn)一步提升當(dāng)代大學(xué)生的自媒體道德素養(yǎng)和法律素養(yǎng);四是要不斷優(yōu)化自媒體環(huán)境下高校思想政治教育話語生態(tài),傳播中華民族優(yōu)秀文化,完善自媒體法律法規(guī)建設(shè),營造良好的自媒體輿論,以此來凈化自媒體話語環(huán)境。關(guān)鍵詞:自媒體環(huán)境高校思想政治教育話語權(quán)IIAbstractResearchontheDiscoursePowerofIdeologicalandPoliticalEducationo

7、fUniversityundertheEnvironmentofWeMediaMajor:IdeologicalandpoliticaleducationPostgraduate:LiXiaorongPaperinstructor:WangxiAbstract:GeneralSecretaryXiJinpingstressedthattherelationshipbetweenideologicalandpoliticalworkincollegesanduniversitiescultivatewhatkindofp

8、eople,howtocultivatepeopleandcultivatingpeopleforwhothisfundamentalproblem,dotheideologicalandpoliticaleducationofcollegestudentshasbecomeakeyworkinCollegesandunivers

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。