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1、作文贈人玫瑰,手留余香[作文贈人玫瑰,手留余香]贈人玫瑰,手留余香 東風(fēng)小學(xué) 六(6)班 徐仕昀 俗話說:“贈人玫瑰,手留余香”,作文贈人玫瑰,手留余香。在今年寒假里,我也曾是“贈花者”,但是,我贈的不是玫瑰,手里也沒有余香。我贈的是智慧,心里洋溢著無比的自豪。 在一個(gè)陽光明媚的早晨,我一蹦一跳的去三姨家,去接受我的一個(gè)艱巨任務(wù)——教小弟英語。到了三姨家,我就看見他已經(jīng)在等我了。我趕忙進(jìn)屋,并對他說:“我們開始吧!” 我們是先從音標(biāo)開始的。我讀一遍,他讀一遍:“[p]、[b]、[m]……?!彼苈斆?,不到一個(gè)小時(shí)他就可以熟練地
2、說出48個(gè)國際音標(biāo)了。我心里別提多高興了,因?yàn)楸斫阏f:“如果你把他教會,姐姐就領(lǐng)你們?nèi)コ浴雠鰶觥?,小學(xué)六年級作文《作文贈人玫瑰,手留余香》(..)?!睘榱嗣朗常覀兤戳?。我們接著學(xué)習(xí)單詞和句子。我迅速地掃視了一下課本,哦,謝天謝地!還沒有我不會的我先給他念了兩遍,不成想,他不但沒學(xué)會,而且還把我累得口干舌燥。小弟說:“你說的太快了,我聽不清楚?!蔽一腥淮笪?,回想著老師是怎么教我的。然后,我一句一句地教,他一句一句的跟:“It’smypen.Thepenismine……”。 在不知不覺中,去同學(xué)家聚會的表姐回來了,她一檢查,大約95%都是正確的。她真履行了諾
3、言,帶我們?nèi)チ恕芭雠鰶觥薄! ≈藶闃肥敲總€(gè)人身上應(yīng)有的品質(zhì)。如果把那句俗話用到我身上的話,就是:“贈人智慧,心留慰藉!”作文贈人玫瑰,手留余香2 第2篇高中作文《紅樓夢》讀后感1000字3篇 〖預(yù)覽〗發(fā)布時(shí)間:2017-04-01 1、《紅樓夢》讀后感1000字 儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?這黛玉低吟著的悲涼試句一直被古往今來的獨(dú)孤人士吟唱至今,這句詩出自曹雪芹的手筆,似乎也暗示著《紅樓夢》這部小說的悲涼結(jié)局和它之中蘊(yùn)涵著的封建社會獨(dú)有的蒼涼和無奈?! ∮浀煤苄〉臅r(shí)候就開始讀《紅樓夢》了,懷著一種壓抑的心情,小時(shí)候素來不愛讀書,那印象中大觀園的繁
4、雜與喧鬧似乎就是兒時(shí)對《紅樓夢》的理解。寶玉的輕浮,黛玉的憂郁,寶釵的大方,劉姥姥的和善,鳳姐的小家子氣,其他人物各自的輕佻,刻薄,總之,這本書只是記錄了晚中清時(shí)一戶人家的興衰史,當(dāng)時(shí),我是這么理解的。 可再仔細(xì)品讀之后,隨著見解的豐富,這本書在我心中,不僅只意味著一個(gè)純粹的俗氣的故事,它開始有了更深遠(yuǎn)的寓意,那故事背后所揭示的那些不為人知的悲傷與凄慘,也讓我領(lǐng)略到了曹雪芹這個(gè)懷才不遇的文學(xué)者的深刻思想和反叛觀念。 寶玉曾說:女人是水做的,男人是泥做的,前者在婚前純潔,而在婚后受泥土玷污,自然也渾濁了。寶玉為何有此感?這也不正暗示著曹雪芹對當(dāng)時(shí)社會重用男才,
5、而置女子不顧的現(xiàn)象覺得無比反感與憤憤不平么?黛玉為何生性郁郁寡歡,喜散卻不喜聚? 因?yàn)樽髡哒墙柽@個(gè)凄慘美人兒所表達(dá)自己內(nèi)心所受到的凌辱和對封建社……作文贈人玫瑰,手留余香3 第3篇越長大越孤單作文1200字 〖預(yù)覽〗以前常常會聽到比自己大的人們說“人啊,越長大越孤單”,那時(shí)候的我還太小,不明白為什么人會越長大越孤單。人慢慢長大,能力越來越強(qiáng),能到達(dá)的地方不是就越來越多了嗎,那么結(jié)交的朋友不是也應(yīng)該越來越多嗎,怎么還會越長大越孤單呢? 但是,現(xiàn)在長大了,真真切切地感受到了這一句話的含義?! 簳r(shí),街頭巷口的孩子們總是聚在一起玩,有好吃的互相分享,有好玩的
6、總是一起玩,孩子們的純真眼里,似乎所有小伙伴都是最好最好的朋友,執(zhí)著地認(rèn)為這些小伙伴都是自己永遠(yuǎn)的好朋友,可以在一起一輩子?! ∩狭藢W(xué),爸爸媽媽便不能再讓你像以前那樣到處去瘋玩了,你和原來的小伙伴們漸漸失去了聯(lián)系,甚至有時(shí)在街上看見了也不能一眼就認(rèn)出來,或許覺得有些奇怪便也沒有打招呼?! ≡匍L大一些,你已經(jīng)是高年級的孩子了,對校門口附近總是三五個(gè)聚在一起趴在地上玩游戲的孩子們不屑一顧,卻忘了自己以前也曾經(jīng)是這樣的啊。你的心里有了其他的東西,對一切都很好奇,新奇的東西漸漸圍繞在你的周圍,你似乎忘記了自己的朋友在慢慢減少。只是偶爾會想起吧,然后十分感傷,卻很無奈?!?/p>
7、 中學(xué),你認(rèn)識了許多很好的朋友,每天一起上下學(xué),一起打打鬧鬧,手牽著手去上廁所,悄咪咪地聊著只屬于你們的話題,那些時(shí)光多么美好啊。轉(zhuǎn)眼時(shí)間很快就過去了,你是初三的孩子了,為了能上實(shí)驗(yàn)班,幾乎每天埋在題海里,壓力的確很大。另外……作文贈人玫瑰,手留余香4 第4篇小學(xué)老師作文培訓(xùn)心得體會例文 〖預(yù)覽〗發(fā)布時(shí)間:2017-03-31小學(xué)生作文最苦惱的是沒有內(nèi)容寫。究其原因,并不是生活中無內(nèi)容,主要是由于小學(xué)生觀察能力差,不善于通過觀察獲取或積累作文素材。本次作文指導(dǎo)主要告訴我們學(xué)生生活中哪些可以作為素材外,還注意把寫作同他們的生活結(jié)合起來,把寫作訓(xùn)練和集體活動(dòng)統(tǒng)一
8、起來,每次作文都有意創(chuàng)設(shè)