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《戶外拓展培訓(xùn)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、----------專業(yè)最好文檔,專業(yè)為你服務(wù),急你所急,供你所需-------------文檔下載最佳的地方前言紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!懹螒敉怏w驗式培訓(xùn),它有一個更專業(yè)化的稱呼,叫“戶外拓展培訓(xùn)”,市場上也有很多從事培訓(xùn)業(yè)務(wù)的公司p1“戶外拓展公司”。之所以我們采用“戶外體驗式培訓(xùn)”這一個短語,是因為“體驗”與人的個體更接近,更強調(diào)個人的參與性和個人的感悟?,F(xiàn)代生活節(jié)奏快,壓力大,很多企業(yè)的培訓(xùn)管理者都愿意選擇戶外體驗作為員工培訓(xùn)的一種重要手段。但目前市場上的戶外體驗公司五花八門,戶外體驗的操作和質(zhì)量也有很多不規(guī)范之處,企業(yè)在選
2、擇戶外體驗時沒有一個清晰的認識,只能參考別人的選擇或者憑主觀判斷。另外,綜觀目前市場上的有關(guān)書籍,專門介紹戶外體驗的書籍非常少,大多數(shù)只是在有關(guān)培訓(xùn)的書籍中用5—10頁的篇幅作粗略介紹,而相對接近于這一方面的書,或者偏重野外生存知識,或者以游戲全集的形式出現(xiàn)。企業(yè)基本上找不到一本全面介紹戶外體驗的參考書。針對這個眾多企業(yè)急需解決的問題,眾行管理顧問有限公司特開發(fā)出一本詳細介紹戶外體驗的工具書。本書并不試圖給出一個全新的理論,而是給企業(yè)提供最實用的參考,使企業(yè)在選擇戶外體驗時不再迷茫,從而達到更好的培訓(xùn)效果。本書是一本非常全面的、幾乎涵蓋了所有戶
3、外體驗領(lǐng)域的、大辭典式的參考書,它將為中國企業(yè)選擇適合的戶外體驗提供強有力的參考。本書從宏觀上對戶外體驗進行把握,先對戶外體驗進行一個概述,然后談到戶外體驗?zāi)茏鍪裁?,再到體驗流程的介紹,以及企業(yè)戶外體驗的臨戰(zhàn)準備,最后具體介紹了60個經(jīng)典的戶外體驗項目??偟膩碚f,本書主要從兩個方面對戶外體驗進行了介紹。上篇——解讀戶外體驗首先,本書對戶外體驗作了簡潔而清晰的介紹,從它的起源、發(fā)展,到它的優(yōu)勢、理論基礎(chǔ)等都有介紹,雖然用語不多,但卻勾勒出了戶外體驗的框架,讓企業(yè)的決策者對戶外體驗有一個整體上的了解。其次,本書對戶外體驗?zāi)茏鲂┦裁催M行了詳述,并附有
4、一些實際的案例、以幫助企業(yè)更好的理解戶外體驗的作用,從而確定是否參加戶外體驗。最后,為了更好的幫助企業(yè)適應(yīng)這種新的培訓(xùn)形式,本書按照實施一次完整戶外體驗的流程,一步步的描繪戶外體驗,即從尋找合適的戶外體驗機構(gòu)開始,到確定戶外體驗項目、做好體驗前的準備、實施體驗,直至最后的反饋評估和鞏固培訓(xùn)效果。下篇——戶外體驗項目在這一部分里,本書使用了大量的篇幅,對戶外體驗項目進行了詳細說明,這將有利于企業(yè)的決策者對體驗活動的全面了解和對體驗項目的選擇。但請注意:戶外體驗存在危險性,這些項目建議在專業(yè)的戶外體驗公司協(xié)助下進行,最好不要自行組織。不論你為什么對
5、戶外體驗發(fā)生興趣,我們都希望你帶著你的問題翻開這本書,希望由此可以對你的工作有所幫助,這就是我們最大的愿望,也是我們努力編寫這本書的動力。本書將成為企業(yè)人力資源部經(jīng)理、培訓(xùn)部門經(jīng)理、企業(yè)高層管理者以及對戶外體驗感興趣的人的案頭首選。眾行管理資訊研發(fā)中心2004年6月第一部分走近戶外體驗1.1戶外體驗概述在所有對頭腦的影響之中,大自然的影響可謂是在時間上最先,在作用上最為重要的。——愛默生----------專業(yè)最好文檔,專業(yè)為你服務(wù),急你所急,供你所需-------------文檔下載最佳的地方----------專業(yè)最好文檔,專業(yè)為你服務(wù),急
6、你所急,供你所需-------------文檔下載最佳的地方導(dǎo)言當(dāng)涉及到戶外體驗時,我們首先需要問自己:什么是戶外體驗?戶外體驗有什么作用?這種培訓(xùn)方式有效嗎?為什么我們要選擇這樣的培訓(xùn)?它是怎樣分類的?它的現(xiàn)狀如何?為了幫你解決這些問題,請隨我們走近戶外體驗!1.1.1產(chǎn)外體驗的起源二戰(zhàn)期間的英國戰(zhàn)火飄搖,大西洋商務(wù)船隊屢遭德國人襲擊,有很多船只由于受到攻擊而沉沒,大批船員落水,由于海水冰冷,又遠離大陸,所以,很多人都死在了海中,但仍有少數(shù)的人在經(jīng)歷了長時間的磨難后得以生還。人們在了解了這些生還的人的情況以后,發(fā)現(xiàn)了一個令人驚奇的現(xiàn)象就是生還
7、的水手大多并不是身體強壯的年輕水手,而是年紀較大的老水手。經(jīng)過一段時間的研究,專家們終于找到了這個問題的答案:當(dāng)災(zāi)難來臨時,決定你是否能存活的最關(guān)鍵因素不是你的體能,而是你的心理素質(zhì)。年紀較大的水手有豐富的閱歷和經(jīng)驗,有堅定的生存信念,所以最終生存下來。而年輕的水手們在面對災(zāi)難時,精神的沮喪導(dǎo)致了心理防線的全面崩潰,從而造成了體力的急劇下降,最終導(dǎo)致死亡。1934年,德國人科翰(KurtHahn)利用自然條件和一些人工設(shè)施。讓那些年輕的海員做一些具有心理挑戰(zhàn)的活動和項目,以提高他們的心理素質(zhì)和海上生存能力,并培養(yǎng)了他們在船觸礁后的生存技巧,這項
8、活動明顯提高了海員的生存率。1941年,科翰在威爾士建立outwardBound戶外學(xué)校。目前,outwardBound已成為世界上最知名的體驗培訓(xùn)機