我心愛的鉛筆盒作文

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1、我心愛的鉛筆盒作文[我心愛的鉛筆盒作文]我的鉛筆盒是一個(gè)長方形的，上面有許多漂亮的圖案，可美麗了！圖上畫著小姑娘，她們不僅長得美麗，穿的衣服也很漂亮哦！鉛筆盒的里面是兩層的，我心愛的鉛筆盒作文。我先把五枝刨好的鉛筆放進(jìn)第一層，這五枝鉛筆夠我用一天。再把橡皮和尺子放進(jìn)第二層。這樣，我每一次拿文具的時(shí)候都非常方便。我的鉛筆盒是這樣得來的。一年級(jí)上學(xué)期，我考試考得很好，爸爸媽媽為獎(jiǎng)勵(lì)我，趁我不在家的時(shí)候，悄悄地買了一個(gè)新的鉛筆盒放在我的書桌上，小學(xué)二年級(jí)作文《我心愛的鉛筆盒作文》(..)。回家后，我看到了新鉛筆盒，激動(dòng)萬分，我捧起鉛筆盒，把最漂亮的鉛筆放了進(jìn)去。我多么愛我的鉛筆盒呀！我

2、心愛的鉛筆盒作文2　　第2篇關(guān)于簡愛的讀后感800字　　〖預(yù)覽〗發(fā)布時(shí)間：2017-03-29　　在文學(xué)史上，，有許多的經(jīng)典名著將要永不垂朽，但《簡愛》這樣深深的進(jìn)入人們的靈魂，它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬的讀者，影響著人們的精神世界，甚至對(duì)某些人來講，影響了他們一生的作品并不多。19世紀(jì)英國文壇勃朗特三姐妹之一的夏洛蒂勃朗特的小說《簡愛》，以19世紀(jì)早期英國偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村為背景，用女主人公簡愛的視角以自敘方式講述了一個(gè)受盡摧毀、凌辱的孤兒，如何在猶如兒童的人間地獄的孤兒院頑強(qiáng)地生存下去，成為一個(gè)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、自尊、自信的女性的成長故事。簡愛是個(gè)孤兒，從小寄養(yǎng)在舅母家中，受盡百般

3、欺凌。后來進(jìn)了慈善學(xué)校洛伍德孤兒院，靈魂和肉體都經(jīng)受了苦痛的折磨。也許正是這樣才換回了簡愛無限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，她以頑強(qiáng)的意志以成績優(yōu)秀完成了學(xué)業(yè)?！　榱俗非螵?dú)立生活，她受聘在桑菲爾德莊園任家庭教師。故事的重點(diǎn)是身份低下的家庭教師簡愛與男主人羅切斯特之間歷經(jīng)磨難的愛情。這段愛情因男女主人公懸殊的社會(huì)地位和個(gè)性的差異而充滿了激烈碰撞，也因兩人志趣相同、真誠相愛而迸發(fā)出燦爛的火花。作者以簡愛鮮明獨(dú)特的女性視角和敘事風(fēng)格娓娓道來，真實(shí)而有藝術(shù)感染力。特別是簡&mi……我心愛的鉛筆盒作文3　　第3篇《可愛的中國》讀后感6篇　　〖預(yù)覽〗《可愛的中國》讀后感6篇　　讀《可愛的中國》有

4、感　　邱恩澤萬年縣六O小學(xué)六（8）班　　指導(dǎo)老師：邱喜林　　暑假，我讀了一本書，是方志敏的著作《可愛的中國》。我深深地被文章中那炙熱的愛國之心所感動(dòng)了?！　　犊蓯鄣闹袊肥?935年革命領(lǐng)袖方志敏烈士在牢獄中提筆的，記錄了方志敏許許多多感人的事。以親身經(jīng)歷概括了從“五四”運(yùn)動(dòng)到第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭以來的悲慘歷史，憤怒地控訴了帝國主義肆意欺侮中國人民的種種罪行。他滿懷愛國主義激情，象征性地把祖國比喻為“生育我們的母親”，吸她的血液，漢奸軍閥幫助惡魔殺害自己的母親。作者高聲疾呼，“母親快要死去了”，“救救母親呀！”他指出挽救祖國的“唯一出路”就是進(jìn)行武裝斗爭，論證“中國是有自救的力量的

5、”，堅(jiān)信中華民族必能從戰(zhàn)斗中獲救。并在篇末展示了中國革命的光明前景，描繪出革命后祖國未來的美好幸福的景象，表現(xiàn)了強(qiáng)烈的民族自信心?！　　吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！蔽覀円欢ㄒ獫M懷愛國情懷，誓立報(bào)國志！我也決定要大力弘揚(yáng)愛國精神，增強(qiáng)愛國之情，堅(jiān)定愛國之志。我當(dāng)前就應(yīng)該好好讀書，像一塊干燥的海綿不停地吸吮著知識(shí)的甘霖。今后長大了，好用我所學(xué)的知識(shí)來報(bào)效祖國!　　祖國在我心中，祖國在你心中，祖國在大家心中，讓我們一起努力吧!奮斗吧!拼搏吧!　　《可愛的中國》讀后感　　……我心愛的鉛筆盒作文4　　第4篇愛的教育讀后感200字　　〖預(yù)覽〗發(fā)布時(shí)間：2017-03-24　　

6、這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大?！稅鄣慕逃方榻B了意大利小孩安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對(duì)祖國的愛,使人讀之猶如在愛的懷抱中成長.　　愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會(huì)被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命.但很多人都無法感受到.愛之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒.愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會(huì)很輕松,每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來.于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,

7、不在乎它將持續(xù)多久.這時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛,一種對(duì)于生活的愛.讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛.在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對(duì)于生活的追求.　　古往今來，有多少愛的真情故事啊，可見，愛，是無處不在的。我們一出生，就沉浸在愛的海洋里，有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長大了，上學(xué)了，又有老師的愛，同學(xué)們的愛。愛就如空氣一般，我們身邊到處都是愛，我們從未離開它，離開了愛的人，就等于沒有靈魂的人。愛可以使人絕處逢生，愛可以使浪子回頭，愛又可以激