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1、鉛筆盒我心愛的文具作文[鉛筆盒我心愛的文具作文]學(xué)生的文具有很多,各種各樣的,不勝枚舉,鉛筆盒我心愛的文具作文。我使用的鉛筆盒是鐵皮做的,藍(lán)貓系列的,真可愛。我喜歡鉛筆盒的原因是在鉛筆盒的本身,而不在于藍(lán)貓。記得上小學(xué)一年級上學(xué)期,放學(xué)后要等到我爸下班后來我接回家。作業(yè)做好了,學(xué)校又沒玩具真難受,怎么辦?我琢磨著我書包里各種能玩的東東。唉,鉛筆是用來寫字的,玩不得;橡皮軟軟的,有一種香味,不好聞;直尺可以玩,但我以前上課做小動作已被老師沒收過兩根了,不敢玩了。惟有你鉛筆盒,我的好伙伴。我倒空鉛筆盒,雙手握著,翻來覆去,十指捏著,咯吱
2、咯吱的,像爸爸走路的聲音,小學(xué)三年級作文《鉛筆盒我心愛的文具作文》(..)。不記得有多少次,都是在這咯吱咯吱聲中等到了爸爸來接我,真幸福啊!一學(xué)期很快結(jié)束了,鉛筆盒也變臉了。下學(xué)期又開始了。這回好了,媽媽天天來接我回家??砂职钟袀€(gè)硬規(guī)定,不是休息日不能玩玩具。得了,我又咯吱咯吱的重復(fù)這昨天的故事,鉛筆盒又變臉了。我接二連三地?fù)Q了鉛筆盒,爸爸知道后,認(rèn)真地對我說:要愛惜你的學(xué)習(xí)用品,它是你的好伙伴!現(xiàn)在我二年級了,我大了,我懂了,我要克服一個(gè)不良習(xí)慣。不是細(xì)節(jié)決定命運(yùn)嗎?我要把我的玩具盒變成我心愛的文具盒。鉛筆盒我心愛的文具作文2
3、第2篇鉛筆的故事讀后感 〖預(yù)覽〗鉛筆的故事讀后感(一) 據(jù)老師講,學(xué)經(jīng)濟(jì)的,怎么能不讀<鉛筆的故事>,在懺愧之余,我也拜讀了這篇文章,當(dāng)然像這種經(jīng)典的文章看一遍是不夠的,看第二遍,在你驚嘆原來鉛筆的制造過程。同時(shí),你也會覺得經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)在是博大精深和魅力無窮,自詡為經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)生的我也嘗試著寫寫這篇文章的讀后感?! 】赐旰笥梦易约旱囊痪湓挼膩碚f講,就是由鉛筆自發(fā)的大規(guī)模,有序的社會協(xié)作。為什么呢?文中其實(shí)已經(jīng)給出了答案,“并沒有一個(gè)主宰者來發(fā)號施令,或強(qiáng)制性地指揮生產(chǎn)我的這無數(shù)的生產(chǎn)活動。一點(diǎn)都沒有存在這種人物的跡象。相反,
4、我們發(fā)現(xiàn),看不見的手在發(fā)揮作用” 那問題來了,什么叫做“看不見的手”?! 翱床灰姷氖帧笔怯山?jīng)濟(jì)學(xué)鼻祖人物亞當(dāng)斯密提出來的,是指讓市場自由調(diào)節(jié)和運(yùn)行。市場是指買者和賣者發(fā)生經(jīng)濟(jì)來往的場所。而經(jīng)濟(jì)人(排除神經(jīng)?。┏鲇趯ψ约豪孀畲蠡目紤],會自發(fā)的進(jìn)行合作,競爭以實(shí)現(xiàn)自己的目的,進(jìn)而促進(jìn)整個(gè)社會的效率和進(jìn)步?! ”热缥闹欣锩嫣岬?,人的種種創(chuàng)造精神的聚合——成百上千萬微不足道的實(shí)際知識,自然地、自發(fā)地整合到一起,從而對人的需求和欲望作出反應(yīng),在這各過程中,竟然沒有任何人來主宰。一支鉛筆的制造,讓來自不同地域,不同宗教,不同職業(yè)的人交集
5、在一起,施展自己的技能,用自己的勞務(wù)換取到一份薪水或者服務(wù)。 “看不見的手”的作用 作為一……鉛筆盒我心愛的文具作文3 第3篇鉛筆和橡皮作文 〖預(yù)覽〗文具盒里有一枝鉛筆和一塊兒橡皮?! °U筆的腰細(xì)細(xì)的、頭正正方方的,真好看。鉛筆看看橡皮,頭正正方方的,身子胖胖的,一點(diǎn)也不好看。鉛筆說:喂,橡皮,你的身子多難看啊!你看我,多漂亮! 過了一會兒,小主人把鉛筆削尖,把鉛筆和橡皮放到文具盒里,再把文具盒放進(jìn)書包里,就背的書包去上學(xué)了。到了學(xué)校,老師教他們寫字,小主人寫錯(cuò)了,他就拿橡皮擦?! °U筆看看自己,什么也不能擦。她想:從前我
6、總說像皮不好看,這回他該說我們了吧!可是過了一天又一天,像皮什么也沒說,鉛筆實(shí)在忍不住了,說:你怎么不說我呀?像皮問道:說你什么呀?鉛筆說:我不會擦字唄!像皮說:你雖然不會擦字,但你比我長得長,也會寫字。 鉛筆不好意思地笑了!……鉛筆盒我心愛的文具作文4 第4篇鉛筆盒的自述作文 〖預(yù)覽〗嗨!大家好,我是一個(gè)非??蓯鄞┲钏{(lán)色皮服的鉛筆盒,我的肚子分三層,每一層都有著不同的作用,你知道里面是什么嗎?那就看看下面吧!我的臉上印著一個(gè)汽車圖案,其它地方全是深藍(lán)色的,第一層是放一些鋼筆和鉛筆的,第二層是放尺子的,第三層是放一些小主人平
7、時(shí)需要訂閱雜志的錢。記得有一次在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,只聽砰砰的一聲小主人不小心把我摔到了地上,我感覺很疼,也影響了別的同學(xué)聽課,于是我被老師拿走了,下課了小主人向老師道了歉,哭著把我要了回來,你看他多么關(guān)心我??!記得還有一次,小主人剛上完體育課,一看時(shí)間不早了,急著要回家,于是他就把我隨意的往書包里一塞。到了家把我打開一看,里面的尺子斷了,鋼筆尖也斷了,鋼筆水漏了出來,把我的全身都弄臟了,看到這里小主人是即傷心又后悔。工湖今后我希望小主人對我要輕拿輕放,要愛護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品,從小養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣,才能取得更好的成績?!U筆盒我心
8、愛的文具作文5 第5篇鉛筆套作文 〖預(yù)覽〗我有一個(gè)心愛的鉛筆套。它長約6厘米,是用塑料做成的。全身是粉紅色的,筆套的頂端有一個(gè)小象,小象手里拿著一顆紅星,看上去挺惹人喜愛的。每當(dāng)我的鉛筆短得像蘿卜頭時(shí),我就套上它,鉛筆立刻變長了,