美腿與丑腿(教師中心稿)

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1、為認(rèn)真貫徹落實市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進經(jīng)驗，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)步伐，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進程美腿與丑腿(教師中心稿)　　　　富蘭克林　　教學(xué)目標(biāo)　　一、分析評價作者在文中所闡述的人生觀。　　二、弄清題目與課文觀點的關(guān)系?！　∪⒗砬逅悸?，弄清段與段間的邏輯關(guān)系?！　〗虒W(xué)方法　　討論法與點撥法相結(jié)合?！　〗叹邷?zhǔn)備　　多媒體課件　　課時安排　　1課時　　教學(xué)步驟　　一、導(dǎo)入課文　　由于個性和成長歷程的差異，每個人獲得幸福的能力也是有所差異的，有些人容易感到幸福，有些人的幸福感卻屈指可數(shù)。我們現(xiàn)在來

2、做一個簡單的心理測試，看看你的幸福指數(shù)有多高?！　☆}：若是有一個閃閃發(fā)光的東西掉在地上，你覺得掉在地上的會是什么？　　A．高價寶石B、瓶蓋C、鏡子的碎片D、硬幣　　選A：“真幸運！”“真是不可思議的經(jīng)驗！”這就是你的想法，所以，哪怕遇到了無謂的災(zāi)害，你也是能樂在其中的類型。你的幸福指數(shù)是70℅。近年來，該市緊緊圍繞“全省進前列，百強上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進程，促進了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進經(jīng)驗，加快

3、我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)步伐，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進程　　選B：也許你自己不覺得，但是你其實有點悲觀的傾向，不過，不妨試著稍微改變一下看事物的觀點，這么看來，你好像不太可能會看破紅塵哦！你的幸福指數(shù)是50℅?！　∵xC：因為發(fā)現(xiàn)漂亮的東西而想靠近看看，結(jié)果卻怕自己會被玻璃碎片割傷什么的，你的想法就是這么悲觀。你的幸福指數(shù)是30℅?！　∵xD：你是很樂天的人，不過，好像也有慎重的一面，能夠隨性地歌頌人生而且最健康的人就是你啦！你的幸福指數(shù)是90℅?！　∮捎谏顟B(tài)度的不同，每個人的幸福指數(shù)也各不相同。但幸福對于我們來說，卻是人生的

4、最高生活理想。達(dá)官貴人也好，卑微平民也罷，誰不想自己活得滋潤些、幸福些呢？那么，該怎么做，或者說，我們該有怎樣的心理建設(shè)，才比較容易獲得幸福？今天，我們借助美國政治家本杰明－富蘭克林的一篇文章―――《美腿與丑腿》，來探討一下有關(guān)幸福的話題?！　《?、初讀課文，抓住關(guān)鍵詞句，理清思路　　1、請同學(xué)們花幾分鐘時間自讀課文，把課文中的關(guān)鍵詞句劃出來　　2、理清思路　　請一位同學(xué)概述本文行文結(jié)構(gòu)，其他學(xué)生補充。近年來，該市緊緊圍繞“全省進前列，百強上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化

5、進程，促進了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進經(jīng)驗，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)步伐，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進程　　明確：本文共三部分，第一段為第一部分，提出全文的中心觀點：“世界上有兩種人，他們的健康、財富以及生活上的各種享受大致相同，結(jié)果，一種人是幸福的，另一種人卻得不到幸福?！钡诙糠终撌隽藘深惖牟煌幖捌湓斐傻脑?。第三部分用“美腿與丑腿”的例子說明了怎樣鑒定悲觀者并為悲觀者指明出路?！　。ㄍ队埃　〉谝徊糠郑禾岢稣擖c　　第二部分：論述了兩類人的不同及形成的原因　

6、　1。世界上萬物都有美有丑　　2。兩類人對事物的著眼點不同，結(jié)果就不同　　第三部分：怎樣鑒定悲觀者　　三、再讀課文，篩選信息　　提問：本文的主要觀點有哪些？作者又是怎樣進行闡述的？　　分別找學(xué)生來篩選信息，找出觀點?！　∶鞔_：（投影）　　1。觀點不同，苦樂的心靈感受也就不同　　2。悲觀者必須改變注意目標(biāo)，去除惡習(xí)　　3。悲觀者不要再去注意別人的丑腿了　　四、研究探討，深入體會　　提問：文章為何以“美腿與丑腿”為題？（投影）近年來，該市緊緊圍繞“全省進前列，百強上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進農(nóng)業(yè)

7、產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進程，促進了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進經(jīng)驗，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)步伐，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進程　　本文是一篇告訴人們要樹立正確人生觀的論文，文中作者的觀點很清楚，提倡為人要積極、樂觀、向上，批評了熱衷于苛刻、怨憤和不平的人生態(tài)度?？墒俏恼碌念}目卻是“美腿與丑腿”，這與文章的內(nèi)容似乎是風(fēng)馬牛不相及，為什么富蘭克林會用這么個“題不對文”的題目呢？　　明確：在文章中，“美腿”與“丑腿”本是作者的一位研究哲學(xué)的老朋友的兩條腿，“一條長得非常好

8、看，另一條卻因曾逢意外事件而呈畸形”?，F(xiàn)實生活中的作者不見得真有這樣一位研究哲學(xué)的朋友，或者是說即使有這樣的朋友，也不見得有這樣的兩條腿。作者用這兩條腿只是作為一個典型的例證，說明悲觀者的人生態(tài)度，一個陌生人如果見面后只注意、只談?wù)撍某笸榷蛔⒁馑拿劳?，那他一定是個悲觀者，我們就應(yīng)該注意慎重和他們這樣的人交往。所以“美腿”與“丑腿”在這里就像顯示氣溫的寒暑表和預(yù)示晴雨