高校學(xué)生社團(tuán)管理存在的問題與對策研究

高校學(xué)生社團(tuán)管理存在的問題與對策研究

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1、高校學(xué)生社團(tuán)管理存在的問題與對策研究  通過分析高校學(xué)生社團(tuán)管理的內(nèi)涵、現(xiàn)狀,針對其存在的問題,提出了配備專業(yè)指導(dǎo)教師,通過指導(dǎo),提高社團(tuán)活動的質(zhì)量和水平;開拓多渠道的社團(tuán)經(jīng)費(fèi)來源;加強(qiáng)社團(tuán)成員的內(nèi)部溝通,建立良好的激勵機(jī)制等對策和建議。  學(xué)生社團(tuán)社團(tuán)管理問題對策學(xué)生社團(tuán)是高校校園文化建設(shè)的重要組成部分,也是鍛煉學(xué)生各項(xiàng)能力的最好的平臺之一,學(xué)生通過自發(fā)組織和成立的社團(tuán),發(fā)展自己多方面的素質(zhì)和能力,不僅在一定程度上彌補(bǔ)了課堂教育缺少實(shí)踐的不足,同時也為專業(yè)知識的實(shí)踐提供了切實(shí)可行的渠道。讓學(xué)生在社團(tuán)的日常管理和日

2、?;顒又袑W(xué)到待人接物,為人處世的方式方法,為未來的發(fā)展厚積薄發(fā),為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力水平提供條件和平臺。隨著我國高等教育改革的不斷深入,高校的自然環(huán)境,文化環(huán)境都在不斷的變化,如何做好學(xué)生社團(tuán)的管理工作,成為高校文化建設(shè)要面對和亟待解決的問題?! ∫?、高校學(xué)生社團(tuán)管理概述 ?。ㄒ唬└咝W(xué)生社團(tuán)管理的內(nèi)涵6  高校學(xué)生社團(tuán),是指學(xué)生根據(jù)自身的興趣和愛好自愿組成的,并按照一定的章程自主開展活動的學(xué)生組織。這些學(xué)生社團(tuán)打破了年級院系甚至是學(xué)校的界限組合到一起,根據(jù)每個人的特長,揚(yáng)長避短,最大限度地發(fā)揮個人在社團(tuán)中的

3、作用和力量,不僅使社團(tuán)得到了發(fā)展,由于發(fā)揮了自己的優(yōu)勢,也很大程度上提高了自身的能力。然而,高校學(xué)生的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)專業(yè)知識,在學(xué)生社團(tuán)中的鍛煉固然重要,但必須要以不耽誤正常的課程學(xué)習(xí)為原則,更不能開展有悖于學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)的活動,或者在開展活動中干擾正常的教學(xué)秩序?! 。ǘ└咝W(xué)生社團(tuán)管理的特點(diǎn)  1.學(xué)生社團(tuán)管理趨于制度化、規(guī)范化  學(xué)生社團(tuán)作為一個獨(dú)立的完整的組織,必須要要有一套行之有效的制度和規(guī)范,來指導(dǎo)社團(tuán)的日常工作和運(yùn)行,社團(tuán)的各項(xiàng)工作都要做到有規(guī)可依,有規(guī)必依,使社團(tuán)成員無論做什么事情都權(quán)責(zé)明晰,在

4、進(jìn)行社團(tuán)活動的時候有條不紊,不慌亂,不忙中出錯,完善的制度化和規(guī)范化的社團(tuán)管理,也有利于樹立社團(tuán)形象,增加社團(tuán)成員與社團(tuán)的認(rèn)同感和歸屬感,增強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部的凝聚力。  2.學(xué)生社團(tuán)管理趨于復(fù)雜化、多樣化  隨著高校文化的不斷發(fā)展,社團(tuán)管理工作的內(nèi)容也不斷更新,與時俱進(jìn),不斷吸收著校園文化發(fā)展的多元特色,而由于校園文化的發(fā)展,對社團(tuán)管理也提出了更高的要求。在高校校園文化建設(shè)中,學(xué)生社團(tuán)扮演的角色越來越重要,承擔(dān)的職能也越來越多。學(xué)生社團(tuán)管理開始出現(xiàn)復(fù)雜化和多樣化的特點(diǎn),從一定程度上來講,一個高校社團(tuán)組織建設(shè)和活動的質(zhì)量高

5、低,從側(cè)面反映了高校的文化建設(shè)水平?! ?.學(xué)生社團(tuán)管理趨于低效率、等級化6  學(xué)生社團(tuán)的等級化和低效率,主要體現(xiàn)在社團(tuán)組織內(nèi)部,學(xué)生社團(tuán)層級上一般設(shè)置主席、部長、部員三個層級,往往是主席交代給部長,部長交代給部員,這中間的層層傳遞,不但造成了信息的失真,更造成了人力資源的浪費(fèi),最后導(dǎo)致整個組織的工作都是部員做的,而部員由于缺乏經(jīng)驗(yàn),很難將事情做到預(yù)期的效果,這樣就造成了懂的人不去做,不懂的人在做事,社員沒有經(jīng)接受驗(yàn)的傳承和實(shí)踐,最終稍有不慎,就會給社團(tuán)帶來損失。  二、高校社團(tuán)管理中的現(xiàn)狀和存在的問題 ?。ㄒ唬┥?/p>

6、團(tuán)管理缺乏專業(yè)的指導(dǎo)教師,使得高校社團(tuán)發(fā)展參差不齊  近年來,高校的社團(tuán)管理存在管理混亂的狀況,有的社團(tuán)隸屬于院系團(tuán)委,有的社團(tuán)隸屬于校團(tuán)委,有的社團(tuán)則是受到院系團(tuán)委和校團(tuán)委的雙重管轄,無論是上交材料還是審批活動都復(fù)雜難辦,當(dāng)雙重管轄的教師意見不一時,便不知道何去何從。同時,有些社團(tuán)的沒有專業(yè)的管理教師,只是是由院系團(tuán)委和校團(tuán)委的教師兼任,這些教師往往每天的事務(wù)繁忙,沒有多余精力去管理社團(tuán),造成社團(tuán)發(fā)展參差不齊,質(zhì)量不高?! 。ǘ┥鐖F(tuán)活動經(jīng)費(fèi)不足,活動經(jīng)費(fèi)沒有保證  目前,我國高校社團(tuán)活動經(jīng)費(fèi)渠道主要有三種:一是

7、靠社團(tuán)成員向社團(tuán)上交會費(fèi),這部分收入對于社團(tuán)的日常運(yùn)行起到了很大的支撐作用,而靠這部分資金就可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)的社團(tuán)只是高校中人氣比較高的社團(tuán),比較小眾的社團(tuán)難以以此來維持正?;顒娱_銷,如果不加以扶持,很可能陷入“破產(chǎn)”的境地;二是商家贊助,這是多數(shù)社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)來源。社團(tuán)成員為了活動的順利開展和進(jìn)行,在經(jīng)費(fèi)不足的情況下就需要拉取商家的贊助,依靠為商家做宣傳,打廣告的方式獲得活動經(jīng)費(fèi),這種方式在一6定程度上鍛煉了組織成員與外界溝通與談判的能力,但也使得一些商家的各種不合理的要求得到了滿足。如要求社員發(fā)放傳單等宣傳方式,不但收

8、效甚微,還污染了校園的環(huán)境;三是學(xué)校為學(xué)生社團(tuán)劃撥的活動經(jīng)費(fèi),這部分活動經(jīng)費(fèi)因校而異,有的高校有專門的活動經(jīng)費(fèi),有的沒有,有活動經(jīng)費(fèi)的也是多少不一,從目前的情況看,還是不容樂觀的?! 。ㄈ┥鐖F(tuán)內(nèi)部缺乏有效溝通,社團(tuán)成員對社團(tuán)認(rèn)同感不強(qiáng)  大學(xué)秋季學(xué)期,一般都是社團(tuán)最忙碌的時候,在這個時候,大批社團(tuán)需要納新,社團(tuán)中的學(xué)生干部也要重新整頓工作人員。無論是新加入

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