作文 假如記憶可以移植

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1、作文假如記憶可以移植[作文假如記憶可以移植]　　也許有一天，記憶可以移植，作文假如記憶可以移植?！　≡囅胍幌?，世界會是怎么樣？　　把牛頓的記憶移植給我，　　被西瓜砸一下頭，　　會悟出什么樣的新理論？　　把諸葛亮的記憶移植給我，　　近代軍事史上，　　又會有怎樣的傳奇？　　把我的記憶移植給蘇東坡，　　把蘇東坡的記憶移植給我?！　√K東坡就能中的21世紀小學生的煩惱，　　我也能出口成章，再也不怕寫作文了?！　“血q太人的記憶移植給希特勒，　　希特勒就不會瘋狂地誅殺猶太人，小學五年級作文《作文假如記憶可以移植》(..)。

2、　　把呂布的記憶移植給荊軻，　　秦王也不會變成秦始皇。　　記憶移植不是不可以實現(xiàn)，　　現(xiàn)存的高科技就給了我們提示?！　【d羊和山羊的嵌合體，　　既產(chǎn)奶又產(chǎn)毛的綿山羊?！　●R與驢的嵌合體，　　既強壯還耐勞的騾子。　　還有醫(yī)學治療上的器官移植?！　∵@些都是最好最好的證明?！　≡诓痪玫膶?，　　記憶移植將被我們攻克，實現(xiàn)！　　這就需要我們不懈努力湖南省津市市二完小五年級:肖儒風作文假如記憶可以移植2　　第2篇讀假如給我三天光明有感：假如給我三天光明　　〖預覽〗發(fā)布時間：2017-04-01讀假如給我三天光明有感：假如

3、給我三天光明你知道《假如給我三天光明》的作者是誰嗎?她就是大名鼎鼎的海倫凱勒。這本書主要寫了海倫凱勒的一生。你們也許會以為她一生下來就是神童了，其實她一生下來，就得了急性胃充血和腦充血，導致了又盲又啞又聾。接著她就變成了一個小暴君。這時家里人為她請來了安妮。沙利文老師。每當你崇拜這位奇人時，請去想一想她身旁的那位老師吧!如果沒有她，怎么會有現(xiàn)在的海倫凱勒呢?海倫凱勒為了讓她的親戚、朋友、老師和幫助過她的人都能聽懂她的話，她夜以繼日的努力，不停地用手指摸盲文，不停地書寫單詞和句子，她是這樣的如饑似渴，一只小小的

4、手指頭都磨出了血。海倫凱勒說過假如給她三天光明，她會這樣安排：第一天：我要透過靈魂之窗看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。第三天：我將在當前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。當我看完這本書后，我在想每一個人都不是一生下來就可以成才的，何況她生下來沒多久就被大家稱為小暴君過了兩、三年才溫和了一點。也許，她……作文假如記憶可以移植3　　第3篇高中作文《紅樓夢》讀后感1000字3篇　　〖預覽〗發(fā)布

5、時間：2017-04-01　　1、《紅樓夢》讀后感1000字　　儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰?這黛玉低吟著的悲涼試句一直被古往今來的獨孤人士吟唱至今，這句詩出自曹雪芹的手筆，似乎也暗示著《紅樓夢》這部小說的悲涼結(jié)局和它之中蘊涵著的封建社會獨有的蒼涼和無奈。　　記得很小的時候就開始讀《紅樓夢》了，懷著一種壓抑的心情，小時候素來不愛讀書，那印象中大觀園的繁雜與喧鬧似乎就是兒時對《紅樓夢》的理解。寶玉的輕浮，黛玉的憂郁，寶釵的大方，劉姥姥的和善，鳳姐的小家子氣，其他人物各自的輕佻，刻薄，總之，這本書只是記錄了晚中

6、清時一戶人家的興衰史，當時，我是這么理解的?！　】稍僮屑毱纷x之后，隨著見解的豐富，這本書在我心中，不僅只意味著一個純粹的俗氣的故事，它開始有了更深遠的寓意，那故事背后所揭示的那些不為人知的悲傷與凄慘，也讓我領略到了曹雪芹這個懷才不遇的文學者的深刻思想和反叛觀念?！　氂裨f：女人是水做的，男人是泥做的，前者在婚前純潔，而在婚后受泥土玷污，自然也渾濁了。寶玉為何有此感?這也不正暗示著曹雪芹對當時社會重用男才，而置女子不顧的現(xiàn)象覺得無比反感與憤憤不平么?黛玉為何生性郁郁寡歡，喜散卻不喜聚?　　因為作者正是借這個凄

7、慘美人兒所表達自己內(nèi)心所受到的凌辱和對封建社……作文假如記憶可以移植4　　第4篇越長大越孤單作文1200字　　〖預覽〗以前常常會聽到比自己大的人們說“人啊，越長大越孤單”，那時候的我還太小，不明白為什么人會越長大越孤單。人慢慢長大，能力越來越強，能到達的地方不是就越來越多了嗎，那么結(jié)交的朋友不是也應該越來越多嗎，怎么還會越長大越孤單呢？　　但是，現(xiàn)在長大了，真真切切地感受到了這一句話的含義。　　兒時，街頭巷口的孩子們總是聚在一起玩，有好吃的互相分享，有好玩的總是一起玩，孩子們的純真眼里，似乎所有小伙伴都是最好

8、最好的朋友，執(zhí)著地認為這些小伙伴都是自己永遠的好朋友，可以在一起一輩子?！　∩狭藢W，爸爸媽媽便不能再讓你像以前那樣到處去瘋玩了，你和原來的小伙伴們漸漸失去了聯(lián)系，甚至有時在街上看見了也不能一眼就認出來，或許覺得有些奇怪便也沒有打招呼。　　再長大一些，你已經(jīng)是高年級的孩子了，對校門口附近總是三五個聚在一起趴在地上玩游戲的孩子們不屑一顧，卻忘了自己以前也曾經(jīng)是這樣的啊。你的心里有了其他的東西，對一切都很