建筑設(shè)計(jì)與景觀設(shè)計(jì)的融合探索

建筑設(shè)計(jì)與景觀設(shè)計(jì)的融合探索

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1、今年,共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨(dú)招生,這些單招的試點(diǎn)院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試,在全國統(tǒng)考前提前錄取建筑設(shè)計(jì)與景觀設(shè)計(jì)的融合探索  摘要:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步,人們的生產(chǎn)水平和生活質(zhì)量都得到了顯著的提高。與此同時(shí),人們對于精神文明建設(shè)也提出了更高的要求。建筑物作為與人們生產(chǎn)生活緊密相連的一部分,建設(shè)人員在對其進(jìn)行建設(shè)的過程中,不僅要使建筑物能夠滿足相應(yīng)的使用要求和質(zhì)量要求,還要能夠滿足人們的審美要求。這樣才能夠與社會(huì)的精神文明建設(shè)相吻合。鑒于此,本文主要針對建筑設(shè)計(jì)與景觀設(shè)計(jì)的融合進(jìn)行相關(guān)淺析,僅供參考。

2、  關(guān)鍵詞:建筑設(shè)計(jì);景觀設(shè)計(jì);融合;探索  眾所周知,建筑設(shè)計(jì)會(huì)直接對建筑施工的質(zhì)量產(chǎn)生巨大的影響,建筑的景觀設(shè)計(jì)對于建筑施工的效果也有很大的作用。因此,在實(shí)際的施工過程中,相關(guān)的施工人員應(yīng)該能夠?qū)⒔ㄖO(shè)計(jì)與景觀設(shè)計(jì)進(jìn)行有效的結(jié)合,從而能夠使建筑物與周圍的環(huán)境達(dá)到一體化的融合,在保證建筑物的安全使用功能和施工質(zhì)量的基礎(chǔ)上,保證建筑物的審美功能。為此,相關(guān)的人員有必要對此進(jìn)行深入研究和分析。  1什么是建筑設(shè)計(jì)小語種自主招生的對象主要是外語教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生,考生被錄取后,不得再報(bào)考其他高校,新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)

3、。今年,共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨(dú)招生,這些單招的試點(diǎn)院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試,在全國統(tǒng)考前提前錄取  建筑設(shè)計(jì)是指在實(shí)際的開工之前,設(shè)計(jì)者要按照相關(guān)的建設(shè)目標(biāo)和建設(shè)任務(wù),將施工過程中和使用過程中可能發(fā)生的問題,進(jìn)行全面和充分的設(shè)想,從而列舉出合理的解決問題的辦法,通過圖紙和文件等將相關(guān)的內(nèi)容加以呈現(xiàn)表達(dá)。這樣就能夠?yàn)槭┕り?duì)伍各個(gè)部門之間進(jìn)行工作協(xié)調(diào)的重要依據(jù)。有利于對施工的造價(jià)、質(zhì)量和進(jìn)度給予有效的控制。建筑涉及的主要工作內(nèi)容涵蓋諸多方面[1],其中主要包括建筑學(xué)、給水排水、供暖、空氣調(diào)節(jié)、防火、自動(dòng)化管理以及

4、建筑熱工學(xué)、工程預(yù)算等諸多方面的知識,這就需要相關(guān)的技術(shù)人員之間的密切合作。通過各個(gè)部門之間的密切協(xié)調(diào),從而有利于實(shí)現(xiàn)用更少的材料、更少的勞動(dòng)力以及更少的成本和時(shí)間來達(dá)到以上各個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn)要求,從而保證建筑物的使用、經(jīng)濟(jì)和美觀?! ?什么是景觀設(shè)計(jì)小語種自主招生的對象主要是外語教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生,考生被錄取后,不得再報(bào)考其他高校,新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年,共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨(dú)招生,這些單招的試點(diǎn)院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試,在全國統(tǒng)考前提前錄取  景觀設(shè)計(jì)主要是指將規(guī)劃林、生態(tài)學(xué)原理以及

5、相關(guān)的地理知識進(jìn)行多個(gè)學(xué)科的交叉融合,將科學(xué)發(fā)展的思想、以人為本的發(fā)展思想進(jìn)行結(jié)合,通過景觀設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處。在實(shí)際的生活中,房屋建筑已經(jīng)不再僅僅是我們?nèi)粘I罹幼『捅茈y的地方,人們越來越重視對生活品質(zhì)的追求,相關(guān)的建筑學(xué)和材料工程日益受到了人們的關(guān)注和支持,房屋建筑已經(jīng)不在是傳統(tǒng)的以木材和石頭的為主體的建筑物。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和改革開放的逐步深入,建筑領(lǐng)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)內(nèi)容也在逐漸豐富。因此,如何能夠?qū)⒅車沫h(huán)境和建筑的設(shè)計(jì)給予完善,促進(jìn)建筑行業(yè)長時(shí)間的可持續(xù)發(fā)展,是建筑設(shè)計(jì)者和景觀設(shè)計(jì)者需要著重注意的地方。景觀設(shè)計(jì)主要涉及的工作

6、包括:日常的會(huì)展設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)以及人們常見的節(jié)目氣氛環(huán)境的設(shè)計(jì)。人們通過科學(xué)合理的藝術(shù)設(shè)計(jì)能夠提高人們的生活質(zhì)量。從某種程度上來說,這是一種工藝品。但是我們還應(yīng)該注意到的是景觀設(shè)計(jì)不是人們?nèi)我獾男袨?,而是需要專業(yè)人員來對大自然進(jìn)行精心改造的,需要專業(yè)人員通過科學(xué)的分析,利用多種專業(yè)性的知識,并且對當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境進(jìn)行充分的考察,從而才能夠?qū)崿F(xiàn)的設(shè)計(jì)。  3將建筑設(shè)計(jì)與景觀設(shè)計(jì)進(jìn)行融合的方法和策略小語種自主招生的對象主要是外語教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生,考生被錄取后,不得再報(bào)考其他高校,新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年,共有19所高校

7、部分外國語專業(yè)可單獨(dú)招生,這些單招的試點(diǎn)院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試,在全國統(tǒng)考前提前錄取  (1)能夠提高景觀設(shè)計(jì)在建筑設(shè)計(jì)中的主體地位。在實(shí)際的現(xiàn)代建筑的設(shè)計(jì)過程中,人們經(jīng)常具有一個(gè)追求獨(dú)特和與眾不同的設(shè)計(jì)思想和品味要求[2]。因此,相關(guān)的建筑人員就要能夠?qū)⑾嚓P(guān)人員的獨(dú)特要求和自己的需求以及周圍的環(huán)境要求給予有效的融合,能夠?qū)⑷伺c自然思維的和諧共處的思想給予有效的實(shí)現(xiàn)。因此,這就需要建筑行業(yè)都在設(shè)計(jì)的過程中,能夠?qū)⒕坝^設(shè)計(jì)的主體地位進(jìn)行有效的突出,使二者之間進(jìn)行相互融合,相互作用,形成一個(gè)比較獨(dú)特的學(xué)科,從而創(chuàng)造出一個(gè)更

8、為完美的作品。首先,我們要提高建筑設(shè)計(jì)中的景觀意識,能夠充分意識到景觀設(shè)計(jì)在建筑設(shè)計(jì)中的主體地位;其次,在實(shí)際的工作中,要能夠有效的將各種景觀設(shè)計(jì)的理念融入到建筑設(shè)計(jì)的過程中,保證景觀設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)進(jìn)行融合的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。最

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