游泳教練員初級(jí)試題庫(kù)

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1、社會(huì)體育指導(dǎo)員職業(yè)培訓(xùn)教材（初級(jí)）試題庫(kù)第一章體育概述一、選擇題1.按照參與人群的成分來(lái)劃分，社會(huì)體育常分為職工體育、農(nóng)民體育和------。A老年體育B婦女體育C民間體育D居民體育2.社會(huì)體育按照參照人群的成分來(lái)劃分，常分為：Ａ、職工體育、農(nóng)民體育、學(xué)校體育Ｂ、職工體育、農(nóng)民體育、居民體育Ｃ、職工體育、軍隊(duì)體育、學(xué)校體育Ｄ、職工體育、居民體育、學(xué)校體育3．廣義的體育包括A．競(jìng)技運(yùn)動(dòng)和體育教育B.競(jìng)技運(yùn)動(dòng)、身體鍛煉和身體娛樂(lè)C．競(jìng)技運(yùn)動(dòng)、體育教育、身體鍛煉和身體娛樂(lè)D．身體鍛煉和身體娛樂(lè)．4．體育手段具有的特點(diǎn)A.歷史性、教育性、現(xiàn)

2、代性、民族性B.歷史性、國(guó)際性、民族性、地域性C.文化性、教育性、現(xiàn)代性、地域性D.文化性、教育性、現(xiàn)代性、民族性5．我國(guó)體育的任務(wù)在于。A.增進(jìn)公民身心健康B.推動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)的全面發(fā)展C.滿(mǎn)足社會(huì)成員的多種需求D.提高綜合國(guó)力二、是非題1.廣義的體育包括競(jìng)技運(yùn)動(dòng)、狹義的體育、身體鍛煉和身體娛樂(lè)三部分。（√）2.狹義的體育也稱(chēng)體育教育。（√）3.體育的本質(zhì)功能是健身和攀登競(jìng)技體育高峰。（×）4.體育手段具有歷史性、國(guó)際性、民族性和地域性的特點(diǎn)。（√）5.體育的本質(zhì)功能是教育功能。（×）6.狹義的體育特指體育教育。（√）7.現(xiàn)代生產(chǎn)和生

3、活方式使人的體力勞動(dòng)日益減少，這為促進(jìn)人體健康提供了良好的條件。（×）三、簡(jiǎn)答題1.我國(guó)體育的任務(wù)是什么？2.體育的功能是什么？3.按照體育運(yùn)動(dòng)要達(dá)到的目的，可以把體育手段分為哪些類(lèi)別？27四、論述題１．試述體育在現(xiàn)代社會(huì)生活中的地位。參考答案：一、選擇題1.D2.B3.C4.B5.A二、是非題1、√　2、√3、×4、√5.×6.√7.×三、簡(jiǎn)答題1、答：（1）增強(qiáng)人民體質(zhì)，提高機(jī)體工作能力，延長(zhǎng)工作年限，使人健康長(zhǎng)壽；（2）掌握提與的基本知識(shí)、技能和技術(shù)；（3）提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，攀登世界體育高峰；（4）進(jìn)行思想品德教育。2、答：（

4、1）健身功能；（2）娛樂(lè)功能；（3）促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化功能；（4）社會(huì)情感功能；（5）教育功能；（6）政治功能；（7）經(jīng)濟(jì)功能。3、答：（1）健身類(lèi)手段；（2）健美類(lèi)手段；（3）娛樂(lè)類(lèi)手段；（4）競(jìng)技類(lèi)手段；（5）冒險(xiǎn)類(lèi)手段。四、論述題答：體育已引進(jìn)各國(guó)政府的重視。隨著社會(huì)現(xiàn)代化水平的不斷提高，體育的社會(huì)價(jià)值和地位也在日益提高。主要表現(xiàn)在：國(guó)家設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的體育機(jī)構(gòu)；制定了體育政策法規(guī)；把體育納入教育制度中；各國(guó)政界人物重視體育，參與體育，把體育放在顯赫位置。體育正逐步成為人們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚慕M成部分。表現(xiàn)在：首先，經(jīng)常參加體育活動(dòng)的人

5、數(shù)越來(lái)越多；其次，近年來(lái)，競(jìng)技運(yùn)動(dòng)在許多國(guó)家迅速進(jìn)入人們生活的各個(gè)領(lǐng)域，日益成為人們感興趣的社會(huì)活動(dòng)之一，人們對(duì)重大比賽的熱情，更是達(dá)到了狂熱的地步。第二章社會(huì)體育指導(dǎo)員概述一、選擇題1、無(wú)論是進(jìn)行社會(huì)體育活動(dòng)的技能傳授、鍛煉指導(dǎo)還是進(jìn)行社會(huì)體育的組織管理，都應(yīng)以原則為出發(fā)點(diǎn)和歸宿。A．為提高社會(huì)科學(xué)文明程度服務(wù)B．為進(jìn)一步完善公益事業(yè)服務(wù)C.為不斷提高公民的體育理論水平服務(wù)D．為增強(qiáng)公民的身心健康服務(wù)2．人們習(xí)慣把禮節(jié)、儀式統(tǒng)稱(chēng)為禮儀禮節(jié)。A．風(fēng)俗B．習(xí)慣C．文明D．禮貌二、是非題1.社會(huì)體育是政府強(qiáng)制公民參加的，以增進(jìn)身心健康為

6、目的，內(nèi)容豐富、形式靈活的大眾普及性體育活動(dòng)。（×）2.社會(huì)體育是衡量一個(gè)國(guó)家和體育發(fā)展水平的重要標(biāo)志。（√）273.一般認(rèn)為社會(huì)體育的對(duì)象為社會(huì)全體公民。（√）4.1995年，《全民健身計(jì)劃綱要》和《中華人民共和國(guó)體育法》的頒布實(shí)施，標(biāo)志著我國(guó)社會(huì)體育的發(fā)展實(shí)現(xiàn)了一個(gè)更大的飛躍。（√）5.社會(huì)體育指導(dǎo)員不是我國(guó)職業(yè)系列中的一種。（×）6.1993年國(guó)務(wù)院頒布了《社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)制度》。（×）7家庭體育屬于社會(huì)體育的范疇。(√)8．建立社會(huì)體育指導(dǎo)員職業(yè)資格證書(shū)制度，能夠提高社會(huì)體育指導(dǎo)員的能力和地位。(√)9．社會(huì)體育以業(yè)余

7、自愿參與原則，國(guó)家鼓勵(lì)參加社會(huì)體育活動(dòng)，但不強(qiáng)迫。(√)10．我國(guó)社會(huì)體育指導(dǎo)員職業(yè)資格分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)三個(gè)級(jí)別。(×)11．為引導(dǎo)社會(huì)成員身心的健康發(fā)展，應(yīng)適當(dāng)強(qiáng)制性地要求社會(huì)成員參加社會(huì)體育。（×）三、簡(jiǎn)答題1.社會(huì)體育有哪些特點(diǎn)？2.社會(huì)體育有什么作用？3.社會(huì)體育指導(dǎo)員有什么作用？4.建立社會(huì)體育指導(dǎo)員職業(yè)資格證書(shū)制度有什么意義？參考答案：一、選擇題1.D2.D二、是非題1、×2、√3、√4、√5、×6、×7、√8、√9、√10、×11、×三、簡(jiǎn)答題1、答：（1）對(duì)象的廣泛性；（2）時(shí)空的廣泛性；（3）目的、內(nèi)容的多樣性

8、；（4）組織的靈活性；（5）參與的自愿性。2、答：（1）滿(mǎn)足社會(huì)成員的多種需求；（2）促進(jìn)社會(huì)精神文明建設(shè)；（3）促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)。3、答：（1）推動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展；（2）增進(jìn)公民身心健康，提高生活質(zhì)量；（3）促進(jìn)社會(huì)主義精神文明