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《單元整體教學(xué)人教版第五冊——第六單元壯麗的祖國山河識(shí)字課教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程單元整體教學(xué)人教版第五冊——第六單元壯麗的祖國山河識(shí)字課教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)生字，正確規(guī)范書寫漢字，積累優(yōu)美詞語，并學(xué)以致用。 2、通過歸類鞏固，靈活地運(yùn)用多種識(shí)字方法，掌握生字的音形義，積累詞語，練習(xí)說話?！ ?、培養(yǎng)學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)字詞的情感，養(yǎng)成主動(dòng)積累字詞的習(xí)慣，熱愛祖國的豐富語言?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn)： 通過歸類鞏固，靈活地運(yùn)用多種識(shí)字方法，掌握生字的音形義，積累詞語，練習(xí)說話?！ ≌n時(shí)安排：3課時(shí) 教學(xué)過程： 第一課時(shí) 一
2、、童心小廣播 1、學(xué)生根據(jù)單元內(nèi)容安排小組進(jìn)行童心小廣播 2、主持人：童心小廣播開播了，請大家端坐靜聽。有請小廣播員 *** 3、小廣播員廣播：我的廣播題目是……謝謝大家傾聽。近年來，該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列，百強(qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進(jìn)程，促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程 4、掌聲后主持人小結(jié)：感謝***同學(xué)的精彩廣播，請下一組小組 的廣播員做好準(zhǔn)備?！ 《㈥J關(guān)游戲 第一關(guān)：
3、認(rèn)一認(rèn)，讀一讀。初讀生字 1、出示帶拼音的生字，小組內(nèi)合作讀生字?！ 。〝唷⒊?、孤、帆） 2、小組匯報(bào)?！ 〉诙P(guān)：我是識(shí)字小霸王 1、把拼音去掉，組成詞語，小組內(nèi)再讀?！ 。ㄖ袛?、楚江、孤帆） 2、全班齊讀?！ 〉谌P(guān)：火眼金睛辨得清?！ 。ü隆ɡ^——斷）（帆——凡） 第四關(guān)：我是小小書法家 1、觀察生字在田字格的位置和寫法?！ ?、老師示范指導(dǎo)寫字。 3、學(xué)生練習(xí)。 4、展示學(xué)生作品，評價(jià)?！ ∪?、小結(jié)。 大家的識(shí)字本領(lǐng)真高，其實(shí)我們學(xué)習(xí)的方法還有許許多多的，只要同學(xué)們能多看多想，就會(huì)有更多的新發(fā)現(xiàn)。 四、布置作業(yè)：近年來，該
4、市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列，百強(qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進(jìn)程，促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程 完成寫生字 板書：（孤——狐）（繼——斷）（帆——凡） 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)生字，通過歸類鞏固，靈活運(yùn)用多種識(shí)字方法。 2、掌握生字的音形義，積累詞語?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn)： 掌握生字的音形義，積累詞語。 教學(xué)過程： 一、童心小廣播 主持人：童心小廣播開播啦！現(xiàn)在有請***同學(xué)上臺(tái)
5、，請同學(xué)們端坐靜聽?！ ?**同學(xué)上臺(tái) 主持人：謝謝***同學(xué)，……（主持人根據(jù)同學(xué)分享的內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評） 二、闖關(guān)游戲 第一關(guān)：認(rèn)一認(rèn)，讀一讀。初讀生字 1、出示帶拼音的生字，小組內(nèi)合作讀生字?！ 。ㄋ{(lán)、懶、披、劃、威、武、揀、顏、形、狀、漁、料、輩） 2、小組匯報(bào)?！ 〉诙P(guān)：我是識(shí)字小霸王近年來，該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列，百強(qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進(jìn)程，促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)
6、化進(jìn)程 1、把拼音去掉，組成詞語，小組內(nèi)再讀?！ 。ㄋ{(lán)色、懶洋洋、披甲、威武、揀東西、顏色、形狀、漁料、祖祖輩輩、） 2、全班齊讀?！ 〉谌P(guān)：火眼金睛辨得清。辨字組詞 藍(lán)（）懶（）揀（）形（）狀（）漁（） 籃（）賴（）棟（）型（）壯（）魚（） 第四關(guān)：我是小小書法家 1、觀察生字在田字格的位置和寫法。 2、老師示范指導(dǎo)寫字?！ ?、學(xué)生練習(xí)。 4、展示學(xué)生作品，評價(jià)?！ ∪?、小結(jié)?！ 〈蠹业淖R(shí)字本領(lǐng)真高，其實(shí)我們學(xué)習(xí)的方法還有許許多多的，只要同學(xué)們能多看多想，就會(huì)有更多的新發(fā)現(xiàn)?！ ∥?、布置作業(yè)： 完成寫生字 板書： 藍(lán)、懶、披、劃、
7、威、武、揀、顏、形、狀、漁、料、輩 第三課時(shí)近年來，該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列，百強(qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進(jìn)程，促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程 教學(xué)目標(biāo)： 1、復(fù)習(xí)鞏固生字，通過歸類鞏固，靈活運(yùn)用?！ ?、掌握生字的音形義，積累詞語，練習(xí)說話?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn)： 掌握生字的音形義，積累詞語，練習(xí)說話?！ ∫?、童心小廣播 主持人：童心小廣播開播啦！現(xiàn)在有請***同學(xué)上臺(tái)，請同學(xué)們端坐靜聽
8、?！ ?**同學(xué)上臺(tái) 主持人：謝謝***同學(xué)，……
