師德先進(jìn)個(gè)人事跡材料優(yōu)秀范文

師德先進(jìn)個(gè)人事跡材料優(yōu)秀范文

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1、今年,共有19所高校部分外國(guó)語(yǔ)專業(yè)可單獨(dú)招生,這些單招的試點(diǎn)院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試,在全國(guó)統(tǒng)考前提前錄取師德先進(jìn)個(gè)人事跡材料優(yōu)秀范文   【師德先進(jìn)個(gè)人事跡材料優(yōu)秀范文】  我是一名普通的小學(xué)教師,教育戰(zhàn)線上平凡的一員?,F(xiàn)擔(dān)任xx小學(xué)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作。從教十八年來(lái),教壇春秋,書寫了我教書育人的喜怒哀樂;講臺(tái)歲月浸透著我不懈追求的摯愛深情。雖沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡,也沒有催人淚下的感人故事,但平凡工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻讓我記憶猶新?!  ∫?、樂奉獻(xiàn)、肯吃苦、愛崗敬業(yè)  十八年來(lái),我始終以一顆赤誠(chéng)之心,在教育這片沃土上傾注心血,默默

2、地耕耘著、奉獻(xiàn)著……  記得調(diào)到xx小學(xué)那年,六年級(jí)是個(gè)大班額,男生多,調(diào)皮,搗蛋,不服管教,有時(shí)甚至和老師頂著干。老師們都不愿意接這個(gè)班,說(shuō)起來(lái)直皺眉頭。我接手后,和任課老師一起在班內(nèi)狠抓紀(jì)律,整頓班風(fēng),對(duì)重點(diǎn)學(xué)生動(dòng)員各種力量進(jìn)行說(shuō)服教育,曉之以理,動(dòng)之以情。漸漸地,原來(lái)鬧哄哄的教室里變得靜悄悄的。隨著班風(fēng)的好轉(zhuǎn),我調(diào)整教學(xué)策略,制定適應(yīng)該班級(jí)的教學(xué)方法,精心上好每一堂課,學(xué)生們的成績(jī)提高了,優(yōu)秀率、及格率和平均分都毫不遜色于其他班級(jí)。  二、傾真情、獻(xiàn)愛心、教書育人小語(yǔ)種自主招生的對(duì)象主要是外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生,考生被錄取后,不得再報(bào)考其他高校

3、,新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年,共有19所高校部分外國(guó)語(yǔ)專業(yè)可單獨(dú)招生,這些單招的試點(diǎn)院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試,在全國(guó)統(tǒng)考前提前錄取  有人把教師比作“泥土”,把愛給了花,也給了草。對(duì)待那些令任課老師頭疼的學(xué)生,我們要用陽(yáng)光般的笑容,春風(fēng)般的話語(yǔ)鋪設(shè)師生相互信任與尊重的心橋,耐心教育。對(duì)暫時(shí)落后的孩子,決不輕言放棄,用師愛點(diǎn)燃他們心靈上進(jìn)的火種,使他們享受成功的喜悅?! “嗌嫌袀€(gè)男孩,年幼時(shí)母親遇車禍不幸身亡,父親又娶,繼母刻薄,待他不好,因此他性格變得很孤僻。男孩語(yǔ)文底子很薄弱,在每次默寫后,紅叉滿眼。見此情景,我很著急。不是著急她會(huì)拖我們班

4、的后腿,而是著急他會(huì)由于一次次地失敗而放棄學(xué)習(xí)!我決心幫助他。我把他叫進(jìn)辦公室,先幫他復(fù)習(xí)拼音,講解拼音的拼寫規(guī)則,然后教他一些快速有效地識(shí)字方法。講解中,我發(fā)現(xiàn)他眼睛紅紅的,有些濕潤(rùn)。見此情形,我沒敢多說(shuō)話,只是輕聲說(shuō)了句“老師是你朋友,有困難找我!”  第二天上課,我特別關(guān)注了他一些。只見他坐得端端正正,眼睛迥然有神,還一邊聽講,一邊在書本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)。課后檢查作業(yè)時(shí),也特意多看了看他的,字體比之前工整了許多,錯(cuò)誤也少了許多??春?,我很欣慰。在以后的日子里,男孩也由原來(lái)的悶悶不樂而活躍了起來(lái),融入了班級(jí)!  有次早讀課時(shí),他居然主動(dòng)和我交流,說(shuō)他把課文讀了好多遍

5、,都會(huì)背了。從他明亮的眼睛里,我感受到了他對(duì)學(xué)習(xí)的渴望!小語(yǔ)種自主招生的對(duì)象主要是外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生,考生被錄取后,不得再報(bào)考其他高校,新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年,共有19所高校部分外國(guó)語(yǔ)專業(yè)可單獨(dú)招生,這些單招的試點(diǎn)院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試,在全國(guó)統(tǒng)考前提前錄取“很好,能背給我聽嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭,表示同意。他把全文背完了,雖然有幾處錯(cuò)誤,但已經(jīng)很出人意料了。男孩用詢問的眼光注視著我:“行嗎,老師?“太好了!太好了!”我不住地夸獎(jiǎng)他,隨后,獎(jiǎng)勵(lì)他一張“笑臉”。他高興極了,把“笑臉”張貼在了課本上。就這樣,我也沒做什么,卻讓學(xué)生

6、感受到了愛。  別林斯基說(shuō)過:“愛是鑒別教育的尺度?!睈蹖W(xué)生是教師教育學(xué)生的起點(diǎn)和基礎(chǔ),我時(shí)刻牢記這句名言,要求自己誠(chéng)實(shí),公正,體貼學(xué)生,成為學(xué)生的良師益友……  愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友,去感受他們的喜怒哀樂。陶行知先生說(shuō)“真教育是心心相印的活動(dòng)。唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái),才能打到心靈的深處”。小語(yǔ)種自主招生的對(duì)象主要是外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生,考生被錄取后,不得再報(bào)考其他高校,新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年,共有19所高校部分外國(guó)語(yǔ)專業(yè)可單獨(dú)招生,這些單招的試點(diǎn)院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試,在全國(guó)統(tǒng)考前

7、提前錄取  我班有個(gè)學(xué)生叫田,他智商不高,運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力不強(qiáng),造成他文化課和體育都很差。他極度自卑,在班集體中也沒有知心朋友,變得越來(lái)越沉默。陽(yáng)光大課間,同學(xué)們都在展示自己的跳繩成果時(shí),他卻一個(gè)也跳不起來(lái)。該怎么辦呢?我沉默著,思考著:依舊讓他這樣自卑、沉默下去嗎?不能。于是,我私下找了一些熱心腸的同學(xué)進(jìn)行商議,動(dòng)員他們課間主動(dòng)找田同學(xué)玩,幫助他克服心理障礙,教他跳繩;我還找到副班主任和體育老師,討論方法,商量措施,對(duì)田同學(xué)進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)。一周,在大家的幫助、鼓勵(lì)下,田的手和腳能協(xié)調(diào)到一塊兒,跳過了第一個(gè)、第二個(gè)……現(xiàn)在的他,能連續(xù)跳十幾個(gè)了。學(xué)習(xí)上,我也從未因?yàn)樗?/p>

8、成績(jī)差,而

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