鋼琴入門：湯普森簡易鋼琴教程

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1、WORD格式可編輯鋼琴入門教程：小湯（湯普森簡易鋼琴教程》《小湯》的學習目的是：通過對中央C附近的音符進行反復認音練習，掌握五線譜基礎知識，并將線譜與鍵盤有機地聯(lián)系起來；通過數拍子，培養(yǎng)正確的節(jié)奏感。為下一步的學習打下一個良好的基礎第一冊涵蓋的音域有意識地作了限制。只介紹中央C以上的五個音和以下的五個音，時值也從全音符到四分音符為止，不再擴展，這樣就有可能包括許多以復習形式出現(xiàn)的曲例，不必另找補充教材?？傊窘坛痰拿恳粌哉n本都保持各自的完整性，都有各自的書寫練習、視譜練習和復習曲目，在以后的各冊中還將增加技巧練習。伴奏：書中大部分曲例，配有供教師和家長用的伴奏譜。它們都經過精心的創(chuàng)作

2、，使那些簡易的小曲聽起來盡可能像結構龐大的樂曲的片斷。這樣做有很多好處，不僅有可能用不同的調彈奏，避免總是徘徊在C大調上，令人生厭；而且可以用自己嚴格的速度和鮮明的節(jié)奏對學生施加影響，特別是他們在彈奏中帶有充滿活力的節(jié)拍重慶，能使學生一開始就“感覺”到節(jié)奏的存在。第一冊：《約翰.湯普森簡易鋼琴教程一》A音符節(jié)奏：(圖1)????????????????（圖2）B音域：中央C為中心，上下五個音（見圖2）C節(jié)拍：4/4、2/4、3/4D調性：C調重點：主要以認識五線譜、手指編號，一拍二拍三拍四拍音符組合?！缎?》：1.嚴格地只在白鍵上彈奏。2.在附點前較早引入了切分節(jié)奏（《雷格泰姆舞》、

3、《弗吉尼，我的故鄉(xiāng)》、《摘棉花的老人》、《我的憂愁誰知道》）3.三拍子的巧妙進入?！缎“诉M行曲》緊接《小矮人舞曲》。4.逐漸增加手指數量。?第一學時專業(yè)技術資料分享WORD格式可編輯內容：從鋼琴鍵盤至練習題本課時的知識點：1.音名、五線譜、全音符、二分音符、四分音符、中央C????????????????2.鋼琴鍵盤、基本彈奏姿勢、?基本手型本課時的重點：1.中央C在五線譜??與鋼琴鍵盤上的位置?、四個音符的不同形狀及時值??????????????2.正確手型中手指支撐與手腕???放松?的平衡感覺本課時的難點：1.音符時值在彈奏中的把握、唱名與音名的本質區(qū)別????????????

4、??2.大指彈奏中央C的正確手型?練習把握：1.反復確認鍵盤上中央C在高音譜表與低音譜表上的不同位置????????????????、??????????2.四個音符長短時值的練習：我采用一個比喻方法，叫數蘋果法，具體做法是，在一個相同距離內（比如學生放在鋼琴上的書的長短為例）學生拍一下，嘴數一拍，節(jié)拍器響一次等于手拍一下的時間，而我就告訴他們，拍一次一個蘋果。這個方法對于年齡小（4-5周歲，下同）的初學學生掌握拍子、用節(jié)拍器練習節(jié)奏非常適用。??????????3.大指彈奏中央C時虎口的開度、手指支撐時力的均衡。時間安排：各年齡段不同，我這里以年齡小的學生為例。開始每天以15-20分

5、鐘為基點，然后循序漸進逐步增加時間。?第二學時學習內容：火車、瑪麗有只小羔羊、海軍工兵、傘兵。注：1.年齡小的學生，可把內容分為兩次上課和練習。2.根據學生的心里特點，老師可把課本內容順序做一定調整，便于學生集中學習和記憶。知識點：1.高音譜表D、E音名的位置、低音譜表B、A音名的位置????????2.鍵盤上D、E、B、A的位置?????????3.左右手2、3手指在鍵盤上的站立練習????????4.曲子四拍子、三拍子中強拍的彈奏重點：1.高音譜表、低音譜表中新學音名的位置??????2.鍵盤上新學音名位置的確認專業(yè)技術資料分享WORD格式可編輯??????3.左右手2、3指斷奏練

6、習的力量感覺??????4.曲子中強拍與藝術培養(yǎng)的聯(lián)系難點：1.譜表中新音符位置記憶（符頭位置與譜表線、間的關系）??????2.相同音名鍵盤位置與譜表??位置的關系連接??????3.斷奏中手指重量與手型保持的力的均衡感覺練習把握：1.注意分配好年齡小的學生每天練琴時間。小朋友剛開始學琴，不要一下子因基本練習的枯燥而失去對學習鋼琴的興趣。??????????2.家長不要過分強調手型，以免造成學生不知所措的感覺。手型力度與放松的均衡感覺可以在做游戲中反復練習獲得。??????????3.通過練習曲子，給學生以豐富的想象空間，從而培養(yǎng)他們的藝術素養(yǎng)與表現(xiàn)力。教學感悟：在學習鋼琴過程中，對

7、孩子心里素質的培養(yǎng)比學習專業(yè)知識更重要，潛移默化的去培育孩子學習知識的好習慣是最大的收獲。?第三學時學習內容：小矮人進行曲、小矮人舞曲、越過山坡、雷格泰姆舞知識點：附點二分音符，四二拍、四三拍、四四拍在曲子中的強弱規(guī)律重點：1.四首小曲子的藝術表現(xiàn)力??????2.附點二分音符的形狀及時值?????????3.手指彈奏音符的力量、手型在手指力量中的正確支撐難點：手指觸鍵與手型支撐時力量的均衡把握練習要點：1.手指觸鍵時的力量要通暢，斷奏不是拍彈