抹不去的記憶作文1200字

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1、抹不去的記憶作文1200字[抹不去的記憶作文1200字]　　抹不去的記憶　　有一種精神，它沒有在夜空絢麗綻放的煙花那樣的美麗光彩，它只是清晨第一縷陽(yáng)光，為大地帶來光明與溫暖！它就是雷鋒精神！　　抹不去的記憶作文1200字[抹不去的記憶作文1200字]　　抹不去的記憶　　有一種精神，它沒有在夜空絢麗綻放的煙花那樣的美麗光彩，它只是清晨第一縷陽(yáng)光，為大地帶來光明與溫暖！它就是雷鋒精神！　　從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常去外地作報(bào)告，它出差的機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)也就多了，抹不去的記憶作文1200字。因此，在人們中間流傳著這樣一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火

2、車。一次，雷鋒外出在沈陽(yáng)車站換車時(shí)，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來這位父女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津帖費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著淚說：大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？雷鋒說：我叫解放軍，就住在中國(guó)。雷鋒就是這樣，把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成是自己的幸福。雷鋒這顆永不生銹的螺絲釘為了祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)了他的一生。在建設(shè)社會(huì)主義新時(shí)期，具有雷鋒精神的人層出不窮。抗洪英雄李向群就是一個(gè)典型的活雷鋒。他是個(gè)熱心的人，他把戰(zhàn)友的家庭和戰(zhàn)友個(gè)人的情況，都詳細(xì)地記在本子上，高中二年級(jí)作文《

3、抹不去的記憶作文1200字》(..)。戰(zhàn)友病了，他背著去衛(wèi)生隊(duì)，送飯送水。他長(zhǎng)期背著幾個(gè)孩子過河上學(xué)，風(fēng)雨不斷，并且?guī)椭W(xué)孩子墊付學(xué)費(fèi)。李向群對(duì)家人也是細(xì)心周到。他當(dāng)兵20個(gè)月，只回過一次家，他怕父母惦記自己，用子彈殼擺成天天想爸媽5個(gè)字，拍成照片寄回家；他愛寫詩(shī)，偷偷地把自己對(duì)家的思念寫在詩(shī)里。1998年，南方水災(zāi)。當(dāng)時(shí)李向群正休探親假，聽到這一消息后，李向群提前結(jié)束探親假，隨部隊(duì)奔赴湖北參加抗洪搶險(xiǎn)。第一次搶險(xiǎn)他就十分賣力，是全營(yíng)扛包最多的一個(gè)人。在險(xiǎn)情面前，他不顧危險(xiǎn)，親自扎猛子查堵滲水洞。8月14日，他在荊江大堤上光榮地入了黨。當(dāng)晚，他興奮地睡不

4、著覺，在日記上寫道：為了戰(zhàn)勝洪魔，我甘愿奉獻(xiàn)自己的一切。8月17日凌晨，李向群參加搶險(xiǎn)，連續(xù)奮戰(zhàn)14個(gè)小時(shí)后，他開始感到頭昏發(fā)熱，瞞著別人偷偷吃了幾片感冒藥。17日下午，他第一次昏倒在地，發(fā)燒40度，被強(qiáng)行送進(jìn)了衛(wèi)生隊(duì)。8月19日，險(xiǎn)情又一次出現(xiàn)，李向群拔掉針頭，奔上大堤。頭痛得厲害，他就找了根帶子纏在頭上減輕疼痛，直到第二次昏倒在地。8月21日，又一次滑坡出現(xiàn)，李向群見部隊(duì)緊急出動(dòng)，他躲過值班衛(wèi)生員，偷乘兄弟連隊(duì)的卡車趕到現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)沙包，并再次昏倒。隨后，他睜開眼睛，掙扎著爬起來，又加入了筑堤行列，最后口吐鮮血，栽倒在地。8月22日，李向群因極度勞累，離開了

5、人世。什么才是真正的英雄？真正的英雄就是在關(guān)鍵時(shí)刻為了人民利益勇于沖鋒在前，就是在平時(shí)全心全意為人民服務(wù)，在關(guān)鍵時(shí)刻為了黨和人民的利益勇于奮斗和犧牲！他們就是這樣默默地付出，把自己所有的一切都奉獻(xiàn)給祖國(guó)和社會(huì)卻不圖任何回報(bào)。是啊，不知道有多少向他們一樣的無名英雄們把一切都獻(xiàn)給了國(guó)家和人民。在困難面前他們迎難而上，在危險(xiǎn)面前他們挺身而出。他們就像鋼鐵長(zhǎng)城，一直被人們視為國(guó)防的象征，這不正是雷鋒的傳人嗎？讓我們銘記并踐行雷鋒精神，讓我們一起在雷鋒精神的感召下，為我們偉大的祖國(guó)這個(gè)五彩繽紛的百花園增添一份春*。新疆昌吉奇臺(tái)縣奇臺(tái)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校高二:周艷艷抹不去

6、的記憶作文1200字2　　第2篇失去的一天讀后感　　〖預(yù)覽〗失去的一天讀后感（一）　　今天，我們學(xué)習(xí)了《失去的一天》，我的感受很深，“母親”說的話十分有哲理！　　是的，時(shí)間是一去不復(fù)返的，如果你浪費(fèi)了一天的時(shí)光。那么你就要等到第二天去補(bǔ)回來，你需要付出兩倍的努力，才可以做的更好，為什么今天的事情不能今天做呢？　　比起佩佳來，說實(shí)話，我并不比他強(qiáng)多少，我和他一樣，能拖到明天的事決不今天做，可當(dāng)我讀完這篇課文，我后悔了。　　我想，不少人把今天應(yīng)做的事推到明天去完成，那么，你今天干什么，懶散地度過，還是辛勤地度過？?jī)烧呓杂胁煌?，就看你選什么？　　我們應(yīng)該反思一下

7、自己了，我們失去過多少今天？恐怕連你自己也不知道吧！反思自己吧！別再讓時(shí)間從我們的眼皮低下溜走，這樣下去，不用多少時(shí)間，我們的理想就全泡湯了！　　看那些不珍惜時(shí)間的人吧！看他們得到了什么，什么都沒得到！　　珍惜時(shí)間，別再虛度光陰，別再浪費(fèi)我們美好的年華??！　　把握時(shí)間，努力學(xué)習(xí)吧！你會(huì)收獲更多?！　∈サ囊惶熳x后感（二）　　今天，我讀了《失去的一天》這篇文章，深受啟發(fā)?！　∥恼轮v：雙休日，媽媽給九歲的佩佳布置了幾個(gè)任務(wù)，佩佳總是拖拖拉拉的，最后他沒有完成媽媽的任務(wù)，整天游手好閑而，什么事也沒做。媽媽知道后，就領(lǐng)他去看了在這一天里拖拉機(jī)手、建筑工人、面包師的

8、工作工作成果和圖書館里大家一天里看過的書，使佩佳明白了自己失去了一