抹不去的記憶作文500字

抹不去的記憶作文500字

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1、抹不去的記憶作文500字篇一:抹不去的記憶在學習的生涯中,我曾經(jīng)為自己受過老師表揚而沾沾自喜,也曾經(jīng)為自己受到老師批評而感到慚愧。記得那一次,我把老師布置默寫的幾個自然段簡寫了,因為晚上有一套非常好看的電視節(jié)目。我想:“反正我是優(yōu)生,而且這幾個自然段我背得很熟。要是明天老師檢查,小組長也不會檢查得那么仔細,混混就算吧?!闭麄€晚上,我都沉浸在歡樂的海洋里。第二天,老師吩咐小組長檢查昨晚默寫的幾個自然段。誰知,小組長一下子就發(fā)現(xiàn)我是簡寫。原本我還想哀求小組長不要告訴老師,但是小組長卻毫不猶豫地把我的名字報上去。老師把我和其它幾個沒有

2、默寫的同學中午重默。好不容易挨到放學,那幾個同學高興地圍著我,幸災樂禍地說:“哎!??怎么你這個優(yōu)生也加入我們這個"行業(yè),來呢?我們就選你當我們的"司令'吧?!蔽乙宦牐睦锵翊蚍宋逦镀坎凡匪崃锪锏?。后來,老師把我叫道辦公室,語重心長地對我說:"靜華,你明白嗎?優(yōu)生是要像挑山工那樣,一步一步地向?qū)W習的高峰努力攀登,才能不斷地進步。要是在路上有絲毫偷懶和放松,就會慢慢退步,一直掉到那萬丈深淵?!甭犞蠋煹脑挘野蛋迪露Q心,以后一定要努力學習,不能再偷懶,因為我明白:驕傲會使人退步。篇二:抹不去的記憶她眼睛大大的,嗓音甜甜的,笑起

3、來露出那潔白的虎牙,長發(fā)飄逸,渾身散發(fā)著淡淡的香水味。這就是在一年級時教我的丁老師,我們私下愛稱她漂亮阿姨。開學第一天,丁老師拉著我們的小手參觀校園。她為我們講學校的歷史、陶行知的故事;領我們看榮譽室、看花圃、看櫥窗……回到班上,她叫每個人都把看到的告訴老師,說得好的可以得到一支鉛筆。結(jié)果,由于我天生膽小,不敢說,班上除了我每個人都得到了鉛筆,只有我偷偷地躲在墻角抹眼淚?!包S智,男子漢大丈夫哪有掉眼淚的?可不要做男子漢'大豆腐'喲?!倍±蠋煹恼Z言就是幽默。說著她用手帕擦掉我的眼淚,又像變魔術似的從身后拿出一塊彩色橡皮,說:“這是

4、獎給堅強的黃智同學的,以后要大膽說出自己心中的話,好嗎?”我不哭了,感激得直點頭。由于我是不足齡上的一年級,有時上課不理解老師講的內(nèi)容。放學后,丁老師故意說:“黃智,能留下來幫老師辦件事嗎?”其實,她是想為我補課,只是沒有當著同學的面直說,保護我當時還不知道是什么的“自尊心”。不過,我倒樂意留下來。有一次,一只蚊子在我和丁老師間飛舞,伺機尋找下口的地方。我真擔心它會在丁老師漂亮的臉蛋上搞“刺繡”?!袄蠋?,蚊蟲咬………啪”,還沒說完,我不知哪里來的勇氣,一巴掌打在丁老師的臉上。她的臉霎時添了幾道“彩虹”,我也嚇傻了。當丁老師明白是

5、怎么回事后,竟給了我一個香香的吻。雖然丁老師只教了我一年,但我品嘗到了愛,品嘗到了被鼓勵、被尊敬的滋味。一塊橡皮,一個吻,是老師給予我的最大財富,甚至于我至今還保存著這塊彩色橡皮。篇三:抹不去的記憶生活中有很多抹不去的記憶,就在我的小學生活中,我就有很多抹不去的記憶記得在我們一年三班剛剛成立時,我只認識一部分同學,我們的友誼之樹剛剛長出嫩小的小苗。一天,午休的下課鈴聲響起,仿佛在說:“吃飯了!吃飯了!吃飯了……”同學們好像聽懂了鈴聲的意思,都去爭先恐后地去拿飯。這時,教室熱鬧得像一個菜市場。我吃完午飯,來到了凝聚著歡聲笑語的操場

6、上。我開始像一只剛剛獲得自由的野獸一樣瘋跑著,我是無比的瘋狂,無比的快樂。我看到了同班同學,便和他們玩了起來。我無比地興奮,游戲已經(jīng)到了白熱化的時段。突然,不知是哪一面“墻”把我給撞倒了,我迷迷糊糊地站了起來。'‘天??!他出血了!”一個人喊到。這時,我才發(fā)現(xiàn)手上有一個不大不小滴著血的口子。全班同學護著我去醫(yī)務室,他們圍成了一個圈。“沒事吧?”,“還好嗎?”,“是誰整得?我?guī)湍闳ゴ蛩?!”,這都是我聽到的。這時,我感覺到我們那友誼的小苗突然變成了參天大樹。有的同學不知道我的名字,只知道我是他的同學。到了醫(yī)務室,老師處理完我的傷口,說

7、:“至于嗎?這么小的傷口!”我想:至于,因為這份友情是無價的!這是我抹不去的記憶。為什么?因為我從這件事情中感受到了友情的力量!

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